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हम एक पोस्टगेरी, पोस्टफमनिस्ट वर्ल्ड में नहीं रहते हैं: यह समाचार है?

कॉपीराइट © 2011 पॉला जे कैप्लन द्वारा सभी अधिकार सुरक्षित

मैं पागल हो जाता हूं, मैं करता हूँ … .बहुत बहुत दर्द होता है, बहुत कुछ है, जिस तरह से आपको लगता है कि वह आपको महसूस करता है … आपका पूरा शरीर गर्म हो जाता है, और तुम्हारी आँखें अपने आप को निर्दोष हो जाती हैं, क्योंकि आप इतनी नीची महसूस करते हैं क्योंकि ऐसा कुछ । मैं सिर्फ दूर चलने की कोशिश करता हूं, लेकिन अगर मैं चली जाती हूं तो मैं रोता हूं, फिर मुझे इसके बारे में कमजोर महसूस करने के लिए बुरा लगता है … मुझे लगता है कि मुझे खुद की रक्षा में कुछ कहने की जरूरत है, क्योंकि यह एक महान, भारी कारण बनता है मेरे भीतर की भावना (ग्लेडिस, लैटिना, कॉलेज के वरिष्ठ, दौड़ / जातीयता, लिंग या दोनों के कारण दुर्व्यवहार का वर्णन)

लगभग आठ साल पहले, एनएएपीपी बोर्ड की अध्यक्ष जूलियन बॉन्ड ने कहा कि वह चाहती थी कि किसी ने कॉलेजों में दौड़ का अध्ययन किया। मैंने शिक्षा के क्षेत्र में महिलाओं के बारे में एक पुस्तक लिखी है, जिसमें मैंने कुछ नस्ल के साथ-साथ यौन संबंधों को छुआ था, और बॉन्ड की टिप्पणी ने तुरंत मेरी तरफ मार दिया। इसके बाद किसने मुझे चुप पीड़ा की दुनिया में गहराई से प्रेरित किया। यह मुझे कई लोगों से भी पेश किया, जो कि पीड़ा को कम करने के तरीकों को खोज रहे हैं। यह एक परियोजना के माध्यम से हुआ जो डायवर्सिटी ऑफ द व्हूसेस

मैं जानता था कि, कई पारंपरिक सफेद परिसरों पर छात्र निकायों के बीच अधिक नस्लीय विविधता के बावजूद, ऐसे परिसरों में अफ्रीकी-अमेरिकी, लैटिना / ओ और मूल अमेरिकी छात्रों के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई दर एशियाई अमेरिकी और सफेद छात्रों के पीछे बहुत पीछे होती है। मैं यह भी जानता था कि, एक विचारधारा के अनुसार, इस असमानता का कारण यह है कि पूर्व समूहों के सदस्य कमजोर होते हैं और / या उनके स्कूल और / या परिवार ये हैं … जैसे कि छात्र कॉलेज में हैं, ऐसा कुछ नहीं हो सकता है संभवतः एक भूमिका निभाएं

ऐसा प्रतीत होता है कि जगह यह पता लगाना शुरू हो जाती है कि क्या परिसर में कुछ ऐसा होता है जो नस्लवाद या लिंगवाद से संबंधित है, मेरे पहले के हित और ज्ञान के अनुसार जो नस्लवाद और लिंगवाद के संपर्क में लोगों के अनुभवों का शक्तिशाली प्रभाव हो सकता है छात्रों को स्वयं पूछें

अब मुझे पूर्णकालिक संकाय की स्थिति नहीं थी, इसलिए मैं इस शोध को करने के लिए वित्तपोषण के लिए आवेदन नहीं कर सका। कुछ वर्षों के प्रयासों के बाद, हार्वर्ड यूनिवर्सिटी के प्रमुख जांचकर्ता हेनरी लुई गेट्स, जूनियर, और शैक्षिक परीक्षण सेवा के माइकल नेट्टल्स के साथ, डॉ। नेटल्स के गतिशील काम के बाद, दौड़ और उच्च शिक्षा के बारे में अनुसंधान में एक अग्रणी, एक साथ लाने में ईटीएस पर एक बैठक में विशेषज्ञों का एक शानदार उत्पादक, सहायक समूह, हमने डब्ल्यूके केलॉग फाउंडेशन से वित्त पोषण के लिए आवेदन किया और प्राप्त किया। 2

संयुक्त राज्य अमेरिका में चार अलग-अलग सार्वजनिक और निजी यूनिवर्सिटी के कैंपसों पर फंडिंग ने गहराई से, 200 से अधिक विद्यार्थियों के साथ साक्षात्कार और तुलना के लिए एक छोटे से सफेद छात्रों के साथ-साथ साक्षात्कार करने की अनुमति दी। हमने उनसे कहा, संक्षेप में, उनके परिसरों पर जो कुछ भी होता है, उनको स्वागत किया जाता है, स्वीकार किया जाता है, समर्थित है, और प्रोत्साहित किया जाता है और जो चीजों ने उन्हें विपरीत महसूस किया है

7 अप्रैल को, हमने पहली बार सार्वजनिक रूप से हमारे निष्कर्षों को सार्वजनिक रूप से प्रस्तुत किया, दर्शकों को अमेरिकी शैक्षिक अनुसंधान संघ की सामाजिक न्याय खंड द्वारा प्रायोजित सत्र में कहा – आश्चर्य की बात नहीं है लेकिन निश्चित रूप से परेशान – हम हर परिसर में बहुत अधिक नस्लवाद , लिंगवाद, और दो के संयोजन।

अभिव्यक्तियों में अक्सर चीस्टर पियर्स ने माइक्रोएगेंग्रेन्स कहलाता है, 3 प्रकार के प्रकार हैं जो कि ऐसे प्रकार के दुर्व्यवहार हैं जो शारीरिक हिंसा से कम स्पष्ट हैं और नाम-कॉलिंग उदाहरण के लिए, जब एक काला छात्र एक कठोर प्रश्न का उत्तर देता है तो एक काला छात्र कक्षा में बोलता है या आश्चर्यचकित होने पर सहपाठियों को माइक्रोएग्रेगेन्शन कहा जाता है, जैसे कि सफेद छात्र ब्लैक छात्रों से दूर होते हैं, जब प्रोफेसर उन्हें स्टडी ग्रुप बनाने के लिए कहता है।

मार्क हिरीस, जो अफ्रीकी-अमेरिकी हैं, ने साक्षात्कार का आधा हिस्सा किया, जबकि मैंने दूसरे आधे, और कैथरीन मिल्लेट और उनकी टीम ने ईटीएस में उनकी टीम की तुलना में हमने जो कुछ सुना है, उनके पैटर्न के विश्लेषण के लिए अत्याधुनिक तकनीकों का उपयोग किया। लेकिन किसी भी चीज की तुलना में अधिक सम्मोहक जो हम बता सकते हैं या छात्रों को बताते हैं कि छात्रों के स्वयं के शब्द (उदाहरण के लिए, इस निबंध को शुरू करने वाले उद्धरण देखें) का सार बता सकते हैं। प्रत्येक साक्षात्कार दिवस के अंत में, इस तथ्य के बावजूद कि विभिन्न तरीकों से, मार्क और मैं दोनों हमारे समाज के नस्लवाद और लिंगवाद के बारे में जानते थे, हम मिलेंगे और स्वीकार करते हैं कि यह पहली घटनाओं की कई कहानियों को सुनने के लिए कैसे टूट गई थी। उन छात्रों के चेहरे पर तबाही जो दुर्व्यवहार के लक्ष्य थे, अपनी आवाज सुनते हैं जैसे वे बताते हैं कि इन घटनाओं ने अकादमिक, सामाजिक, और भावनात्मक रूप से कार्य करने के अपने प्रयासों में बाधा डाली।

माइक्रोएग्रेसेंस के रिश्तेदार सूक्ष्मता के कारण, छात्रों को आत्म-संदेह और पीड़ा लगता है जब कोई ऐसा करता है या कुछ ऐसा कहता है जो स्पष्ट रूप से नफरत वाला भाषण नहीं है, लेकिन यह जाति या सेक्स पूर्वाग्रह या दोनों पर आधारित है। रेमंड, जो अफ्रीकी-अमेरिकी है, आश्चर्यचकित होने के लिए दर्दनाक और भावनात्मक रूप से जलता हुआ दुविधा का वर्णन करता है, जब कोई अयोग्य है, यदि ऐसा है क्योंकि वे जातिवाद हैं या सिर्फ एक बुरा दिन है:

मुझे कभी भी बंद करना और सोचना होगा, 'क्या वे जातिवादी हैं? या, क्या वे कार्य करते हैं? या, क्या वे दोस्ताना नहीं हैं, क्योंकि वे बुरे दिन हैं? ' इसलिए मैं इसे मेरे सिर में जाने और मुझे क्रोधित करने और इस तरह की चीजों को जाने देने की कोशिश नहीं करता। मैं बस इसे माध्यम से सोचने की कोशिश करता हूं, जैसे अन्य कारण भी हैं कि वे दोस्ताना क्यों नहीं हैं। इसलिए मैं सभी नकारात्मक के बारे में सोचने की कोशिश नहीं करता हूं और सकारात्मक के बारे में सोचने की कोशिश करता हूं। मैं बोलता हूं और उन्हें बोलने की कोशिश करता हूं, लेकिन अगर वे नहीं चाहते हैं, तो मैं अपने दिन के साथ जाने की कोशिश करता हूं। यह मुझे ऐसा महसूस करता है जैसे मुझे नहीं चाहिए

और जब डेन्डोल्ड दुर्भ्यता के जवाब में आक्रामक तरीके से कार्य करने के लिए इच्छुक है, लेकिन अफ़्रीकी-अमेरिकी-और विशेष रूप से अफ्रीकी-अमेरिकी पुरुषों के लिए और अधिक परेशान करने के डर के प्रति झुकाव को दबाने पर मजबूर होता है, जिन्हें शारीरिक रूप से हिंसक माना जाता है – और इसके बजाय सिर्फ दूर चलता है, उसे कुछ नहीं करने के लिए अफसोस लगता है इस विनाशकारी कैच -22 स्थिति का वर्णन करते हुए वे कहते हैं:

मुझे नहीं लगता कि मैं कुछ भी कर सकता हूं। अगर मैं कुछ भी शारीरिक करता हूं, तो मैं मुसीबत में हूं। मुझे अनुपयोगी अनुभव हो रहा है। मुझे इस व्यक्ति से चोट लगी है यह भावनात्मक रूप से मेरे साथ खिलवाड़ है मुझे गुस्सा आ रहा है … मैं स्थिर नहीं हूं, और इस तथ्य से कि मैं इसके बारे में कुछ भी नहीं कर सकता मुझे इससे भी बदतर लग रहा है। … कभी-कभी आप परिस्थितियों से दूर चल सकते हैं, तो यह आपके लिए दिन के लिए खाती है, और आप समान हैं, "मनुष्य, मुझे ये करना चाहिए था …।" और अपने सिर में, आप जो भी करेंगे अगर आप इस व्यक्ति को फिर से देखते हैं, तो आपने क्या कहा होगा। और जब आप इस व्यक्ति को फिर से देख लेते हैं, "आप जानते हैं, मैं अभी भी कुछ भी नहीं कर सकता।" ऐसी स्थिति में जब आप कुछ भी नहीं कर सकते हैं, और आप कुछ के बारे में इतना मजबूत महसूस करते हैं? मेरा मतलब है, यह कुचल रहा है

सभी चार परिसरों के कई छात्रों ने हमें बताया कि वे इन मामलों के बारे में परिसर में किससे बात कर सकते हैं, यह नहीं पता था। उन्हें डर था कि उनके दोस्तों – खासकर सफेद लोग – उन पर बहुत अधिक संवेदनशील या कमजोर विचार करेंगे, क्योंकि उनके दुर्व्यवहार को उनकी पीठ से दूर करने में सक्षम नहीं होगा, और वास्तव में कुछ ऐसे दर्दनाक उदाहरण बताएंगे जिनमें सफेद छात्रों ने वास्तव में इन तरीकों पर प्रतिक्रिया दी थी। कुछ लोगों का मानना ​​था कि उनके यूनिवर्सिटी के प्रशासन में कोई भी व्यक्ति था, जिसे वे बारी कर सकते थे। एक आम टिप्पणी यह ​​थी कि उन्होंने इस तरह की घटनाओं को नजरअंदाज करने और यह मानने की कोशिश करते हुए सामना किया कि "आप कॉलेज से बाहर निकलते हैं, सिर्फ उस पर निर्भर करता है जो आप इसे डालते हैं।" हालांकि यह सराहनीय है कि वे अपनी पूरी कोशिश करते रहेंगे उन्हें अलगाव में संघर्ष करना पड़ता है, न तो प्रशासन, संकाय, और न ही उनके साथियों ने इन मुद्दों के साथ स्वीकार करना या हलना चाहते हैं, इसका अर्थ है कि छात्रों को अपनी समस्या के रूप में दुर्व्यवहार का अनुभव होता है, जिसके साथ उन्हें सौदा करने के तरीकों को ढूंढना चाहिए।

इन निष्कर्षों को सार्वजनिक रूप से पेश करने के लिए वह क्षण था, जो मैंने जूलियन बॉन्ड के भाषण को सुना था। इस तरह के अधिक अनुभव छिपे रहते हैं, वे अधिक विनाशकारी होते हैं, और सामाजिक समाधान के लिए कॉल करने वाले सामाजिक समस्याओं के रूप में कभी भी उन्हें स्वीकार किए जाने की संभावना कम होती है। आदर्श रूप से, कम से कम उन लोगों द्वारा ऊर्जा और प्रभाव वाले उपायों की शुरूआत की जानी चाहिए, जिनके लक्ष्य पहले से ही समय, ऊर्जा, और भावनाओं को बुरे तरीके से खारिज करने की कोशिश कर रहे हैं,

डायवर्सिटी अध्ययन के आवाज़ों को निर्देशित करने में सबसे बेहतरीन अनुभवों में से एक मिसौरी स्टेट यूनिवर्सिटी में विविधता पर ध्यान केंद्रित लोगों के साथ काम कर रहा था। जैसा कि आप कल्पना कर सकते हैं, अपने छात्रों से मुलाकात करने की अनुमति प्राप्त करने के लिए, शुरू से ही हमें चार संस्थानों के नामों को छिपाने की गारंटी दी गई थी। यह हमारे लिए आश्चर्य की बात नहीं थी और पूरी तरह से समझा जा रहा था। लेकिन मिसौरी राज्य के साथ क्या हुआ, जिनके अध्यक्ष, माइकल नीटजेल ने हमारी रिपोर्ट में पहचानी गई समस्याओं और उनके परिसर की समस्याओं को दूर करने की कोशिश करने के बारे में सार्वजनिक होने का फैसला किया।

मई, 200 9 में, हमने मिसौरी राज्य को उनके विद्यार्थियों ने हमें बताया था का एक सारांश प्रस्तुत किया। उनका परिसर चारों में से पहला था जिसमें हमने अपना प्रोजेक्ट लिया था। वहां के लोगों का एक अद्भुत समूह, जिसमें (लिपि), लेस्ली एंडरसन, चार्लोट हार्डिन, जुआन मेरज़, वेस प्रैट और अन्य के लिए सीमित नहीं है (लेकिन वर्णानुक्रमिक क्रम में) तक सीमित था, कई वर्षों से छात्र शरीर की नस्लीय / जातीय विविधता बढ़ाने और तरीके खोजने के लिए उस विविधता को परिसर में हर किसी के लिए काम करने के लिए मैं एमएसयू में आंतरिक कार्यकलापों के बारे में जानने का दावा नहीं कर सकता, लेकिन मैंने सुना है कि उस वक्त एमएसयू अध्यक्ष माइकल नीटजेल, विविधता के मामलों के लिए गहराई से प्रतिबद्ध थे।

हमारी रिपोर्ट वितरित होने के बहुत जल्द ही, जैसा कि मैं समझता हूं, राष्ट्रपति नितेल एमएसयू बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के पास गए, जिन्होंने जल्दी से घोषणा की कि अब समग्रता विश्वविद्यालय की शीर्ष प्राथमिकताओं में से एक है। तब से, कार्रवाई का एक झरना आया (वर्तमान में वर्तमान राष्ट्रपति जेम्स ई। कॉफ़र, सीनियर के तहत भाप इकट्ठा करने के लिए जारी) – ध्यान दें कि: न केवल अधिक समितियां या अधिक डेटा एकत्रित लेकिन कार्रवाई – हर क्षेत्र में और हर स्तर पर विश्वविद्यालय। मैंने हाल ही में बीस से अधिक असतत कार्यों की एक सूची प्राप्त की है, जो उन्होंने राष्ट्रपति और उनके शीर्ष स्तरीय कैबिनेट से लेकर विविधता के बारे में दो चार घंटे के प्रशिक्षण सत्र और सफेद विशेषाधिकार के बारे में क्रॉस-कैंपस चर्चाओं की एक श्रृंखला आयोजित करने के लिए शामिल किए हैं। गोविंग वॉयस नामक एक थियेटर मंडली के कैरल मेपलल द्वारा सृजन करने के लिए, जो संकाय और दूसरों के लिए कार्यशालाओं के भाग के रूप में नस्लवाद, लिंगवाद, और पूर्वाग्रह के अन्य रूपों से संबंधित विगनेट्स को सूचित करता है, और जब उन्हें आमंत्रित किया जाता है (और साथ ही किशोरों के साथ प्रयोग किया जाता है न्याय कर्मचारी)।

एमएसयू कई तरह से है कि कैसे कार्य किया जा सकता है और इन मुद्दों के लिए वास्तविक प्रतिबद्धता को मॉडल किया जा सकता है। उन्होंने स्प्रिंगफील्ड, एमओ, जहां एमएसयू स्थित है और चेंबर ऑफ कॉमर्स के सिटी काउंसिल के साथ संबंध बनाये हैं, दोनों ही संस्थाओं ने विविधता पहल की है, और उन्होंने पांच संस्थानों में विविधता पर सहकारी कार्यों के निर्माण का उत्प्रेरित किया है। अपने क्षेत्र में उच्च शिक्षा

यहां अगले निबंध में, मैं उन विद्यार्थियों के लिंगवाद के बारे में लिखूंगा, जो लिंगवाद के साथ नस्लवाद के कुछ इंटरैक्शन थे।

इस बीच, अगली बार जब आप किसी का दावा करते हैं कि हम किसी डाकू या पोस्ट-फ़िनिस्ट समाज में रहते हैं, तो कृपया याद रखें कि छात्रों ने हमें क्या बताया।

[1] कैप्लन, पीजे (1 99 3) एक टन पंख उठाना: शैक्षणिक दुनिया में जीवित रहने के लिए एक महिला की मार्गदर्शिका। टोरंटो: टोरंटो प्रेस विश्वविद्यालय

[2] इस परियोजना को WK केलॉग फाउंडेशन द्वारा वित्त पोषित किया गया था, जो 1 9 30 में स्थापित किया गया था। संगठन, बच्चों, परिवारों और समुदायों का समर्थन करता है, क्योंकि वे ऐसे हालात को मजबूत और बनाते हैं जो कि असुरक्षित बच्चों को व्यक्तियों के रूप में सफलता प्राप्त करने और बड़े समुदाय के योगदानकर्ताओं समाज। अनुदान यूनाइटेड स्टेट्स, लैटिन अमेरिका और कैरिबियन में केंद्रित है, और

बोत्सवाना, लेसोथो, मलावी, मोज़ाम्बिक, दक्षिण अफ्रीका, स्वाज़ीलैंड और ज़िम्बाब्वे के दक्षिणी अफ्रीकी देशों

[3] पियर्स, चेस्टर (1970)। अपमानजनक तंत्र एफ। बारबोर (एड।) में, द ब्लैक सत्तर के दशक बोस्टन: पोर्टर सार्जेंट, पीपी। 265-82

पियर्स, चेस्टर (1974)। ब्लैक अल्पसंख्यक की मानसिक समस्याओं एस एरिएटी (एड।) में, मनोचिकित्सा की अमेरिकी पुस्तिका न्यूयॉर्क: बेसिक बुक्स, पीपी। 512-23