ग्राउंड अप से अग्रणी: कैसे अमेरिकी शिक्षा को बदलने के लिए

विक्की कोलबर्ट, एस्कुएला नुएवा के संस्थापक – दुनिया भर में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समर्पित एक गैर-लाभकारी संस्था है 2011 को नेतृत्व के लिए क्रैविस पुरस्कार प्राप्तकर्ता। उसने कलैरमोंट मैककेना कॉलेज के परिसर में अपने काम के बारे में कल बात की थी। क्या एस्कुएला नूएव मूलतः लैटिन अमेरिका और दुनिया के अन्य भागों में गरीब कक्षाओं में ग्रामीण कक्षाओं के लिए सर्वोत्तम शैक्षिक प्रथाओं और तकनीक ला रहा है। उन्हें क्रैस पुरस्कार से मान्यता मिली है, और अन्य महत्वपूर्ण पुरस्कारों के कारण, उनके प्रयासों के भारी प्रभाव के कारण। उदाहरण के लिए, कोलंबिया के ग्रामीण स्कूलों के प्रदर्शन से एस्क्यूला नुएवा द्वारा शीर्ष कलाकारों में बदल दिया गया है

वे इस जादू को कैसे काम करते हैं? खैर, वे सिखाने वाले शिक्षकों को सर्वश्रेष्ठ शैक्षणिक अभ्यासों जैसे पीयर-टू-पीयर लर्निंग, टीम-आधारित शिक्षा, और सदियों पुराने, शिक्षक-केंद्रित कक्षा से लेकर आधुनिक, गतिशील, छात्र-केंद्रित शैक्षिक तकनीकों तक बढ़ रहे हैं।

Escuela Nueva को ये परिवर्तनकारी शैक्षिक तकनीक कहां मिलती है? ठीक है, वे उन्हें (ज्यादातर) अमरीका से मिलते हैं हमारे सबसे अच्छे स्कूल साबित शैक्षणिक प्रथाओं का उपयोग करते हैं जो अत्यधिक शिक्षित छात्रों का उत्पादन करते हैं। मुझे पता है। मैं अपने क्लेरमोंट मैकेना कॉलेज के छात्रों में हर रोज सर्वश्रेष्ठ स्कूलों और सर्वोत्तम प्रथाओं के उत्पादों को देखता हूं।

विडंबना यह है कि जब तक हमारे पास अमेरिका और दुनिया में शिक्षा बदलने की तकनीक है (एस्क्यूला नुएवा ने साबित किया है कि यह दुनिया भर के सबसे गरीब और दूरस्थ स्कूलों में भी किया जा सकता है), ऐसा नहीं किया जा रहा है। हम अपने भीतर के शहर के स्कूलों और दूरदराज के ग्रामीण इलाकों में शिक्षा की खराब गुणवत्ता के बारे में सुनाते हैं, और यह असंभव है।

तो, कैसे अमेरिका, सबसे अच्छा शैक्षिक प्रौद्योगिकी के साथ एक देश में अब भी इतनी बड़ी समस्या है कि हम अपने छात्रों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षा प्रदान करें?

इसका कारण यह है कि हम समस्या को ऊपर-नीचे के परिप्रेक्ष्य से देखते हैं। हम शीर्ष सरकारी अधिकारियों, स्कूल बोर्डों, स्कूल अधीक्षकों के नेताओं से अपेक्षा करते हैं – परिवर्तन को प्रभावित करने के लिए। लेकिन वह काम करने वाला नहीं है। एस्कुएला नुएवा ने यह दर्शाया है कि उच्च स्तर की शिक्षा शिक्षक स्तर पर शुरू होती है शिक्षक अपने कक्षाओं को "नेतृत्व" करते हैं और बदलाव इसलिए होता है क्योंकि Escuela Nueva उन्हें दिखाता है कि वे अलग-अलग नेतृत्व कर सकते हैं / और अधिक प्रभावी हो सकते हैं प्रेरित, पेशेवर शिक्षकों के लिए, यह सब लेता है

तो, अमेरिका में हमारे यहां अपने शिक्षक क्यों नहीं हैं, बस इन श्रेष्ठ अभ्यासों को अपनाना है?

इसका जवाब यह है कि हमारे नौकरशाही संरचनाएं ऊपर से नीचे बदलाव को बल देने की कोशिश करती हैं। न सिर्फ स्कूल के बोर्ड, बल्कि शिक्षक संघ भी अब, मैं यूनियनों के सबसे बड़े प्रशंसकों में से एक हूं। 20 वीं शताब्दी में उन्होंने अमेरिकी श्रमिकों को शानदार लाभ प्राप्त करने में मदद की और हमारे सामूहिक स्तर के जीवन में सुधार किया, लेकिन यूनियनों ने चीजों को ऊपर से नीचे चलाने की कोशिश की, और वह काम नहीं करेगा इसके अलावा, हमारी सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली में सत्ता संरचना – प्रशासन और संघ – परिवर्तन का विरोध करते हैं। बड़ा नौकरशाही (और मेरा मानना ​​है कि मुझे अमेरिकी सार्वजनिक शिक्षा में कुछ बड़ी नौकरशाही हैं) धीमी गति से बदलना है

तो, यहां अमेरिकी सार्वजनिक शिक्षा के लिए मेरी चुनौती है: जमीन से बदलते रहने पर ध्यान दें शिक्षकों के साथ सर्वोत्तम शैक्षणिक प्रथाओं में बदलाव शुरू करना है शिक्षकों को अपनी जरूरतों और इच्छाओं को पूरा करने के लिए संघ को मजबूर होना चाहिए ताकि वे बेहतर हो सकें। सरकार और शैक्षिक प्रशासकों को एस्कुएला नुएवा (उनके बजट में कम से कम $ 2-3 मिलियन सालाना के बीच) द्वारा उपलब्ध कराए गए मॉडल को देखने की जरूरत है और यह महसूस करते हैं कि यह सभी के लिए उच्च गुणवत्ता की शिक्षा में परिवर्तन करने के लिए बड़े पैमाने पर धन नहीं लेता है।

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