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क्या आपके बच्चे को एक मनोवैज्ञानिक देखने की आवश्यकता है?

Mack Hicks
स्रोत: मैक हिक्स

आपके बच्चे को एक मनोचिकित्सक को देखने की जरूरत है या नहीं, इस सवाल का उत्तर सरल है: हाँ – और ऐसा भी करें

आश्चर्य चकित? ज़रूर, मैं गलत हो सकता है आप सही हो सकते हैं और आपका बच्चा एकदम सही हो सकता है, साथ ही साथ। लेकिन यह स्पष्ट रूप से संभावना नहीं है एक लाइसेंसशुदा बच्चे और किशोर मनोवैज्ञानिक आपको अपने बच्चे के व्यक्तित्व, रुचियों और बौद्धिक शक्तियों और कमजोरियों के एक उद्देश्य को पढ़ने के लिए दे सकते हैं। आपके बच्चे के साथ आपकी भावनात्मक बंधन आपकी दृष्टि को सीमित करता है मनोवैज्ञानिक उद्देश्यपूर्ण जानकारी प्रदान कर सकते हैं जो आपको अपने बच्चे के करीब पहुंचने और अपने बच्चे को स्कूल, व्यवसाय और / या कॉलेज की बातों के बारे में बेहतर निर्णय लेने में सहायता करने की सुविधा प्रदान कर सकते हैं।

आप शायद परामर्श से लाभ उठा सकते हैं जब मैं अपने वयस्क परिचितों के चारों ओर देखता हूं, तो मैं उनमें से कुछ गलत चीजों को कठिन और कठिन कर रहा हूं, खुद को अपने संबंधों और विवाहों के साथ-साथ आर्थिक रूप से दंड लगाता हूं। ज्यादातर गहन मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन के लिए हजार डॉलर खर्च नहीं करना चाहेंगे, लेकिन न्यूयॉर्क शहर में होटल के लिए प्रति रात 400 डॉलर खर्च करने का कोई भी सोचना नहीं होगा। मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य का एक मजबूत निशान स्वयं प्रकटीकरण है, फिर भी हम एक अनिवासी को खोलने के लिए अनिच्छुक और भयावह भी हैं

जब आपके बच्चे की शिक्षा की बात आती है तो आपके बच्चे के बारे में बेहतर ज्ञान वास्तव में मूल्यवान है। हर एक स्कूल सुधार पुस्तक में मैं देख रहा हूं कि प्रमुख अवैध दोष शिक्षकों, प्रशासकों, पाठ्यक्रम, परीक्षण आदि पर केंद्रित है। यह सिर्फ सादा गलत है। ध्यान छात्रों पर होना चाहिए। जैसा कि मैं द एलिफेंट इन द क्लासूम में बताता हूं, ज्यादातर सुधारक बच्चों में व्यक्तिगत मतभेदों की उपेक्षा करते हैं। बेशक, वे उन बच्चों में रुचि दिखाते हैं जो काफी अलग हैं, जैसे कि प्रतिभाशाली बच्चों, ऑटिस्टिक बच्चों, या विकलांग बच्चों को सीखने के लिए। लेकिन वे यह भूल जाते हैं कि सभी बच्चे अलग हैं और सभी अद्वितीय हैं

यह विचार है कि बच्चे बहुत ही समान हैं एक महान अमेरिकन मिथक है हम अपने छात्रों के बारे में स्पष्ट रूप से बोलते हैं जैसे कि वे समान हैं। समान कपड़ों की शैली की वजह से, शांत दिखने के लिए, या अपनी पैंट पीठ में लटकने की वजह से, वे एक समान समानता पैदा करते हैं। लेकिन वे सब अलग-अलग हैं स्टेज प्ले, ए कोरस लाइन याद है? हां, जब आप उन्हें लाइन में रखते हैं तो वे समान दिखते हैं, लेकिन जब आप उनसे पूछते हैं कि वे कौन हैं, उनके इतिहास को सीखते हैं, और उनकी ताकत और कमजोरियों की खोज करते हैं, तो आप पाते हैं कि उनके पास बहुत कुछ है जो आम में नहीं है।

तो वे कोण हैं? यह एक सही ब्रेनर है और यह कि एक बाएं ब्रेनर है, यह एक मुश्किल लगता है, लेकिन यह भावनात्मक रूप से नीचे निविदा है, यह एक मौखिक है और यह कि किसी के गैरवर्तनीय, यह कम देखभाल करने का दिखावा करता है, लेकिन वास्तव में प्रेरित है, जबकि वह सोचता है कि स्कूल बेकार है यह एक अनाड़ी है और विशाल कंधे वाला आदमी एक जॉक है, इसने एक दूसरे को भेदभाव करने में परेशानी का सामना किया है और वो एक नफरत को प्यार करता है। यह एक खूबसूरत लिखावट है (जो वह प्रौद्योगिकी के कारण अब ज्यादा प्रयोग नहीं करेगा) और वह एक ऐसा दिमाग वाला व्यक्ति है जो कि एक चिकित्सक की तरह लिखता है – गरीब बच्चा!

यह एक अंतर्मुखी है और वह एक बहिर्मुखी है यह एक पिताजी का लड़का है, कि एक को कभी डैडी नहीं था। यह एक कक्षा में जल्दी हो जाता है और वह हमेशा देर से रहता है। यह एक मुस्कुराता है जब वह नाराज हो जाता है और जब वह खुश होता है तो वह एक भुलक्कड़ होता है। यह एक बीबी बंदूक के साथ अपनी आंखों की शूटिंग करने से डरता है और यह कि हुबैप्स चोरी करना पसंद करता है। यह एक-से-एक ट्यूटोरियल में सीख सकता है लेकिन कक्षा में नहीं सीख सकता है, जबकि वह एक समूह में नहीं है जब तक कि वह कोई सीख नहीं सकता। यह एक वर्ग में कट जाता है क्योंकि वह उज्ज्वल और ऊब रही है और वह एक कक्षा में कॉमिक पुस्तकों को आकर्षित करता है क्योंकि वह प्रेरित है।

एक मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन माता-पिता और शिक्षक इनपुट को बाहर नहीं करता है माता-पिता के पास समय के साथ बच्चे के व्यवहार का सबसे अच्छा नमूना है और शिक्षक बच्चे की तुलना पीअर समूह के साथ कर सकते हैं। यह माता-पिता पर निर्भर है कि इन सभी स्रोतों से एक साथ जानकारी खींचें।

लेखक रूबी पायने ने गरीबी में उठाए गए बच्चों के बारे में शिक्षकों को व्याख्यान दिए। वह "सांस्कृतिक खाई का सामना करना चाहती है जो मध्य-कक्षा के शिक्षकों को बच्चों के कठिन-स्क्रैबल समुदायों से अलग करता है।" यह बहुत समझदारी बनाता है क्योंकि यह शिक्षक को यह स्वीकार करने के लिए कहता है कि बच्चों की प्रतिक्रिया उनकी संस्कृति को प्रतिबिंबित कर सकती है। इसके लिए पेने की आलोचना की जाती है, हालांकि, क्योंकि यह स्टैरियोटाइप को मजबूत कर सकता है "गरीबी में सबक द्वारा विभाजित", मार्लीन सोकोल, ताम्पा बे टाइम्स, 13 जुलाई, 2015।

गरीबी की पृष्ठभूमि से बच्चे कुछ सांस्कृतिक-आधारित व्यक्तित्व सुविधाओं को साझा कर सकते हैं, लेकिन शिक्षकों को यह भी महसूस करना होगा कि इनमें से प्रत्येक बच्चे अद्वितीय हैं, उनकी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना।

यह शिक्षकों को अपने छात्रों में व्यक्तिगत मतभेदों को पूरी तरह से समझने की उम्मीद करने के लिए बहुत कुछ पूछ रहा है, लेकिन शिक्षकों को कम से कम अपने छात्रों की सीखने की शैलियों को जानने की जरूरत है और जो उन्हें सीखने के लिए प्रेरित करती है। सब के बाद, शिक्षण तथ्यों की प्रस्तुति नहीं है, बल्कि एक ड्राइंग आउट प्रक्रिया है जो शिक्षक-छात्र संबंधों से विकसित होती है।

मैंने अपने बच्चों को सिर शुरू कर दिया और मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन के लिए उन्हें ले लिया। एक अत्यधिक मौखिक और शिक्षाविदों में दिलचस्पी के रूप में पहचान की गई थी वह एक इतिहास के प्रोफेसर बन गए हमारा दूसरा बच्चा गणित में मजबूत था और विज्ञान में रुचि थी वह अब neuropsychology में है हमारा तीसरा बच्चा शिक्षाविदों द्वारा अत्यधिक प्रेरित नहीं था, लेकिन वास्तव में एक सामाजिक और आकर्षक व्यक्ति था। वह अब एक शेयर दलाल और वित्तीय योजनाकार हैं।

शायद आपको अपने बच्चे के लिए एक मूल्यांकन पर विचार करना चाहिए (यह मनोवैज्ञानिक सेवाओं के लिए कोई व्यावसायिक नहीं है। मैं कुछ समय पहले रिटायर्ड हूं और अपने लाइसेंस में बदल गया हूं।)