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अभिभावक: आत्मसम्मान का दुखद दुरुपयोग

पिछले 30 वर्षों से आत्मसम्मान सबसे गलत समझा और विकास का कारक है। 1 9 70 के दशक के शुरूआती दिनों में बाल पालन करने वाले विशेषज्ञों ने निर्णय लिया कि हमारे समाज के सभी प्रयासों को बच्चों को आत्मसम्मान बनाने में मदद करने के लिए समर्पित होना चाहिए। मैं और अधिक सहमत नहीं हो सकता उच्च आत्मसम्मान वाले बच्चों को स्कूल और खेल में बेहतर प्रदर्शन करने, बेहतर रिश्तों का सामना करना पड़ता है, और समस्या के व्यवहार की दर कम होती है।

आत्मसम्मान के बारे में गलत संदेश

दुर्भाग्य से, इन विशेषज्ञों ने मातापिता से कहा कि आत्मसम्मान को विकसित करने का सबसे अच्छा तरीका यह सुनिश्चित करना है कि बच्चों को हमेशा स्वयं के बारे में अच्छा लगा। माता-पिता को कहा गया कि वे क्या करते हैं, प्यार करते हैं और प्रशंसा करते हैं और उन्हें सुदृढ़ और इनाम और प्रोत्साहित करते हैं। दुर्भाग्य से, इस दृष्टिकोण ने बच्चों को स्वार्थी, खराब और हकदार बनाया।

माता-पिता को यह भी मान लिया गया था कि उन्हें यह आश्वस्त होना चाहिए कि उनके बच्चों को स्वयं के बारे में बुरा नहीं लगा क्योंकि यह उनके आत्मसम्मान को नुकसान पहुंचाएगा। इसलिए माता-पिता ने अपने बच्चों को किसी भी चीज से बचाने के लिए जो कुछ भी किया हो सकता है, वह बुरी भावनाओं को पैदा कर सकता है। माता-पिता अपने बच्चों को डांटते हैं जब वे दुर्व्यवहार करते हैं माता-पिता ने अपने बच्चों को अनुशासन नहीं दिया, जब उन्होंने स्कूल में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास नहीं किया। संक्षेप में, माता-पिता अपने कार्यों के लिए अपने बच्चों को जवाबदेह नहीं रखते, खासकर अगर वे गलती करते हैं या विफल होते हैं- "गोश, जो मेरे छोटे से आत्मसम्मान को नुकसान पहुंचाएगा!"

स्वयं के बारे में बुरा महसूस करने से "बच्चों की रक्षा" करके आत्म-सम्मान के निर्माण में स्कूलों और समुदायों ने इस गुमराह प्रयास में खरीदा उदाहरण के लिए, स्कूल ग्रेडिंग सिस्टम बदल गए थे। मुझे याद है कि छठी और सातवीं कक्षा के बीच मेरे मध्य विद्यालय ने एनआई (विफलता सुधार) के साथ विफल होने के कारण एफ बदल दिया था। भगवान ना करे मुझे कुछ के लिए असफल होने के लिए खुद के बारे में बुरा लगेगा! खेल ने स्कोरिंग, विजेताओं, और हारे हुए विश्वास को मान दिया कि हारने से बच्चों के आत्मसम्मान को नुकसान होगा। मेरी चार साल की भतीजी एक फुटबाल टूर्नामेंट से एक दिन रिबन के साथ घर आये जिसने उस पर "# 1-विजेता" कहा। जब मैंने उससे पूछा कि उसने इस तरह के एक अद्भुत पुरस्कार के लायक क्या किया, तो उसने कहा कि हर कोई मिल गया! यद्यपि वुडी एलेन ने एक बार कहा था कि सफलता का 90 प्रतिशत सिर्फ दिखा रहा है, यह पिछले 10 प्रतिशत है – इस भाग के लिए कड़ी मेहनत, अनुशासन, धैर्य और दृढ़ता की आवश्यकता होती है-यही सच्ची सफलता है। बच्चों को विश्वास है कि, वुडी एलेन के विचार की तरह, वे सफल हो सकते हैं और खुद को दिखाने के लिए खुद के बारे में अच्छा महसूस कर सकते हैं। लेकिन आज की मांग समाज में अभी पर्याप्त नहीं दिख रहा है सिर्फ बच्चों को दिखाने के लिए पुरस्कृत करके, वे सीख नहीं रहे हैं कि वास्तव में सफल होने और दिखाए जाने से स्वयं आत्मसम्मान पैदा नहीं होगा।

इस मानसिकता का लाभ माना जाता है कि बच्चों का आत्मसम्मान संरक्षित है। यदि बच्चे उन सभी बुरी चीजों के लिए ज़िम्मेदार नहीं हैं जो उनके साथ होते हैं, तो वे स्वयं के बारे में बुरा नहीं लग सकते हैं और उनके आत्मसम्मान को चोट नहीं पहुंचेगा। इस विश्वास को हमलावर की संस्कृति द्वारा बल दिया गया है जिसमें हम रहते हैं- "यह मेरी गलती नहीं है, यह मेरे बच्चे की गलती नहीं है लेकिन किसी को जिम्मेदार ठहराया जाना है और हम उन्हें मुकदमा करने जा रहे हैं। "बच्चों के आत्मसम्मान को बचाने के अपने खराब संकल्पित प्रयास में, हमारे समाज ने बहुत ही चीज की वजह से इसे रोकने के लिए इस तरह के दर्द को जन्म दिया- कम आत्मसम्मान वाले बच्चे, जिम्मेदारी का कोई मतलब नहीं है, और इसके साथ जाने वाली भावनात्मक और व्यवहारिक समस्याएं।

बेशक बच्चों को प्यार और सुरक्षित महसूस करने की जरूरत है सुरक्षा की ये भावना उन्हें अपनी दुनिया का पता लगाने के लिए आरामदायक महसूस करने की अनुमति देती है। लेकिन हम अपने बच्चों को जीवन की कठोर वास्तविकताओं से बचाने में बहुत दूर हैं। वास्तव में, हमारे बच्चों की सुरक्षा के साथ इस व्यस्तता के साथ, तथाकथित parenting विशेषज्ञों ने माता-पिता को दूसरे के बारे में बताने के लिए उपेक्षित किया, परिपक्व और स्वस्थ आत्मसम्मान के समान महत्वपूर्ण योगदानकर्ता।

आत्मसम्मान का लापता टुकड़ा

आत्मसम्मान का दूसरा भाग यह है कि उन माता-पिता के माता-पिता का उल्लेख करना भूल गया है कि बच्चों को अपने कार्यों के स्वामित्व की भावना विकसित करने की जरूरत है, ताकि उनके कार्यों के परिणाम सामने आ जाए, कि उनके कार्यों के परिणाम हैं; "अगर मैं अच्छे काम करता हूं, अच्छी चीजें होती हैं, अगर मैं बुरी चीजें करता हूं, बुरी चीजें होती हैं, और अगर मैं कुछ नहीं करता, तो कुछ भी नहीं होता।" इस दृष्टिकोण का विपरीत पक्ष खराब बच्चा है; चाहे वे अच्छे, बुरे, या कुछ भी करते हैं, वे जो चाहते हैं वे मिलते हैं दुर्भाग्य से, स्वामित्व की इस भावना के बिना, बच्चों को वयस्कता के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं हैं क्योंकि वास्तविक दुनिया में हमारे कार्यों के परिणाम हैं।

इस स्वामित्व की भावना और स्वयं के साथ जो सम्मान मिलता है, वही सिक्का के दो पहलू हैं। यदि बच्चे अपनी गलतियों और असफलताओं का स्वामित्व नहीं लेते हैं, तो उनकी सफलता और उपलब्धियों का स्वामित्व नहीं हो सकता है। और उस स्वामित्व के बिना, बच्चों को वास्तव में स्वयं के बारे में अच्छा नहीं लग सकता है या उनके प्रयासों के अर्थ, संतुष्टि, और खुशी का अनुभव नहीं कर सकते हैं। इसके अलावा, स्वामित्व लेने की इच्छा के बिना, बच्चों को वास्तव में पीड़ित हैं; वे उन चीजों को बदलने में अक्षम हैं जो उनके साथ हो सकती हैं। स्वामित्व की भावना के साथ, बच्चे सीखते हैं कि जब चीजें अच्छी नहीं हो रही हैं, तो उनके पास बेहतर तरीके से उनके जीवन में बदलाव करने की शक्ति है।

इसका उद्देश्य बच्चों को वास्तविक आत्मसम्मान के दोनों घटकों के साथ उठाना है, जिसमें उन्हें न केवल महसूस करना और मूल्यवान होना है, बल्कि उनके पास स्वामित्व की अत्यधिक विकसित भावना भी है। हाँ, वे गलती करते हैं और असफल होने पर वे बुरा महसूस कर रहे हैं। लेकिन आप चाहते हैं कि वे अपने बच्चों को खराब महसूस करें जब वे पेंच! वे और कैसे सीखने जा रहे हैं कि क्या नहीं करना है और भविष्य में बेहतर करने के लिए उन्हें क्या करना चाहिए? लेकिन, लोकप्रिय धारणा के विपरीत, इन अनुभवों का निर्माण होगा, दुख नहीं होगा, उनका आत्मसम्मान होगा। उन्हें अपने जीवन के स्वामित्व की अनुमति देकर-उपलब्धियां और गलत तरीके से-जैसे-आपके बच्चे बुरा अनुभवों को बदलने की क्षमता हासिल करते हैं, और अच्छे अनुभवों को बनाने और उनका आनंद लेते हैं।

वास्तविक आत्मसम्मान का विकास करना

आपकी चुनौती यह है कि अपने बच्चों को यह समझने में मदद करें कि आत्मसम्मान कैसे विकसित होता है। आपके बच्चे में से अधिकतर आपके बच्चों को इस स्वस्थ आत्म-सम्मान को विकसित करने में मदद करने के लिए समर्पित होना चाहिए, जो कि हमारे समाज में महामारी है। स्कूल, खेल, प्रदर्शनकारी कला, रिश्ते, परिवार की जिम्मेदारियों और अन्य गतिविधियों सहित, आप अपने बच्चों को इस संबंध का अनुभव कर सकते हैं-सफलता और असफलता-उनके जीवन के सभी क्षेत्रों में। अपने बच्चों के इन अनुभवों की जरुरत की आवश्यकता आपको उत्पीड़न की संस्कृति से बचने की आवश्यकता होगी जो कि आधुनिक समाज में व्याप्त है। आपको अपने बच्चों को वास्तविक आत्मसम्मान विकसित करने का अवसर देना चाहिए ताकि वे पूरी तरह से जीवन के सभी पहलुओं का अनुभव कर सकें, जिसमें विफलताओं और निराशाएं, साथ ही उपलब्धियां और सुख भी शामिल हैं।

आत्मसम्मान के निर्माण की सिफारिशें

  • उन्हें प्यार करते हैं चाहे वे कैसे करते हैं।
  • उन्हें अपनी क्षमता का प्रदर्शन करने के अवसर दें
  • उन क्षेत्रों पर ध्यान दें जिन पर उनका नियंत्रण होता है (उदाहरण के लिए, परिणामों के बजाय उनके प्रयास)।
  • अपने बच्चों को उचित जोखिम लेने के लिए प्रोत्साहित करें
  • अपने बच्चों को असफलता का अनुभव करने की अनुमति दें और फिर उन्हें इसके आवश्यक सबक सीखने में सहायता करें।
  • अपने व्यवहार के लिए अपेक्षाएं निर्धारित करें
  • मांग जवाबदेही
  • बुरे व्यवहार के लिए नतीजे हैं
  • निर्णय लेने में उन्हें शामिल करें

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