लाठी और पत्थरों-हड़ताली शब्द मस्तिष्क को नुकसान पहुंचाते हैं

लाठी और पत्थर मेरी हड्डियों को तोड़ सकते हैं, लेकिन शब्द मुझे कभी भी चोट नहीं देंगे … हम सभी जानते हैं कि बचपन की ज्योति कितनी असत्य है। शब्द चोट करते हैं उपहास, दुविधा, अपमान, ताना मारना, सभी कारणों की चोट, और जब एक बच्चे के साथियों से बचपन में दिया जाता है, तो मौखिक दुरुपयोग भावनात्मक आघात से अधिक होता है। यह मस्तिष्क संरचना पर स्थायी शारीरिक प्रभाव डालता है।


मानव मस्तिष्क के बारे में उल्लेखनीय बात यह है कि यह जन्म के बाद विकसित होती है। अधिकांश जानवरों के विपरीत, जिनके दिमाग के जन्म के दौरान डाले जाते हैं, मानव मस्तिष्क जन्म में इतनी अविकसित है कि हम महीनों तक भी नहीं चल सकते। आत्म जागरूकता साल के लिए विकसित नहीं करता है व्यक्तित्व, संज्ञानात्मक क्षमता और कौशल, विकसित करने के लिए दशकों तक लेते हैं, और ये गुण प्रत्येक व्यक्ति में अलग तरीके से विकसित होते हैं। इसका कारण यह है कि मानव मस्तिष्क के विकास और तारों को बचपन और किशोरावस्था के दौरान हमारे अनुभवों द्वारा निर्देशित किया जाता है। जैविक परिप्रेक्ष्य से, यह बाधाओं को बढ़ाता है कि कोई व्यक्ति पर्यावरण के अनुकूल होकर गुणा-आदमी पूर्वजों द्वारा अनुभवित पर्यावरण और प्राकृतिक चयन के माध्यम से हमारे जीनों में दर्ज किए जाने के बजाय पर्यावरण में सफलतापूर्वक प्रतिद्वंद्वी और पुन: उत्पन्न करेगा। गर्भ से मानव मस्तिष्क का विकास करना विकास को धोखा देती है, और यह हमारी प्रजातियों की सफलता का कारण है।

जब यह वातावरण शत्रुतापूर्ण या सामाजिक रूप से अस्वस्थ होता है, तो मस्तिष्क का विकास प्रभावित होता है और अक्सर यह बिगड़ा होता है। प्रारंभिक बचपन के यौन दुर्व्यवहार, शारीरिक शोषण, या घरेलू हिंसा का साक्षी भी, बच्चों के मस्तिष्क में असामान्य शारीरिक परिवर्तन करने के लिए दिखाया गया है, जिससे स्थायी प्रभाव पड़ता है जो बच्चे को मनोवैज्ञानिक विकारों के विकास के लिए प्राथमिकता देता है। इस तरह के मस्तिष्क की झुर्रियां अब मानव मस्तिष्क इमेजिंग के अध्ययन से अच्छी तरह से स्थापित हैं, लेकिन मार्टिन टेकियर और हार्वर्ड मेडिकल स्कूल के उनके सहयोगियों द्वारा हाल ही के अध्ययन से पहले, ताना मारने और उनके साथियों से मिडिल स्कूल बच्चों द्वारा अनुभव किए जाने वाले अन्य मौखिक दुरुपयोग विकासशील मस्तिष्क पर संरचनात्मक छाप लेकिन यह अपने नए अध्ययन के मुताबिक अमेरिकी जर्नल ऑफ साइकोट्री में प्रिंट की अग्रिम रेखा से प्रकाशित है।

युवा वयस्कों, आयु 18-25, घरेलू हिंसा, यौन दुर्व्यवहार, या अभिभावक शारीरिक शोषण के संपर्क के कोई इतिहास के साथ, जब वे बच्चे थे, उनके माता-पिता के साथ बचपन के जोखिम का मूल्यांकन करने और मौखिक दुर्व्यवहार का मूल्यांकन करने के लिए कहा गया, और तब उन्हें एक मस्तिष्क दिया गया स्कैन।

परिणाम बताते हैं कि जो लोग मध्य विद्यालय के वर्षों में अपने साथियों से मौखिक दुर्व्यवहार का अनुभव करते थे, उनके मस्तिष्क के बाएं और दाएं किनारों के बीच अविकसित संबंधों का पता लगाया गया था, जिन्हें कॉर्पस कॉलोसम कहा जाने वाला फाइबर जोड़ने के बड़े बंडल के माध्यम से था। अध्ययन में सभी विषयों को दिए जाने वाले मनोवैज्ञानिक परीक्षणों से पता चला है कि अध्ययन में अध्ययन करने वाले लोगों के इस समूह में दूसरों की तुलना में चिंता, अवसाद, क्रोध, दुश्मनी, असंतोष और नशीली दवाओं के उच्च स्तर थे।

मिडिल स्कूल के वर्षों के दौरान सहयोगियों से मौखिक दुर्व्यवहार का सबसे बड़ा प्रभाव पड़ा, संभवतः क्योंकि यह एक संवेदनशील अवधि है जब ये मस्तिष्क कनेक्शन विकसित हो रहे हैं और माइेलिन के साथ अछूता रहता है। (मायेलिन गैर-न्यूरोनल कोशिकाओं, मस्तिष्क कोशिकाओं द्वारा बनाई जाती है जिन्हें "दूसरे मस्तिष्क" या ग्लिया के रूप में भी जाना जाता है।)

पर्यावरण जो बच्चों को न केवल उनके दिमाग में बल्कि उनके दिमाग में भी उठाया जाता है यह कुछ बहुत लंबे समय तक संदिग्ध है, लेकिन अब हमारे पास वैज्ञानिक उपकरण हैं जो हमें दिखाते हैं कि बचपन के अनुभव ने मस्तिष्क की भौतिक संरचना को कितना नाटकीय रूप से बदल दिया है, और इन पर्यावरणीय प्रभावों के लिए बच्चों के रूप में हम कितने संवेदनशील हैं। शब्दों-मौखिक उत्पीड़न- साथियों से (और, जैसा कि इन शोधकर्ताओं के पिछले अध्ययन से पता चला है, बच्चे के माता-पिता से मौखिक दुरुपयोग) भावनात्मक नुकसान की तुलना में कहीं अधिक हो सकता है।

प्रारंभिक बचपन का अनुभव या तो मस्तिष्क के विकास को पोषण या दबाना सकता है, और परिणाम भौतिक, व्यक्तिगत और सामाजिक हैं। बचपन के तानाशाह और मौखिक बदमाशी हमेशा एक समस्या रही हैं, लेकिन कई लोगों का मानना ​​है कि सभ्यता, सौजन्य, विनम्र सामाजिक बातचीत, पर्यावरण से स्पष्ट रूप से अस्वीकार कर दिए गए हैं जो कि आज के वयस्कों को बच्चों के रूप में अनुभव किया गया है। कई स्कूल एक बार विद्यालयों की तुलना में अधिक शत्रुतापूर्ण स्थान होते हैं, और नई प्रौद्योगिकियां, जैसे कि इंटरनेट, बच्चों के ताने-बाने और अपमान के लिए अधिक अवसर प्रदान करती हैं। अगर यह सच है, आधुनिक परिस्थितियों या व्यवहार जो उनके साथियों द्वारा बच्चों के मौखिक दुरुपयोग को सहन करते हैं, वे कोषस कॉलोसम में असामान्यताओं वाले मनोवैज्ञानिकों के विकास के लिए इनक्यूबेटर और मनोरोग समस्याओं का एक बड़ा जोखिम है। न्यूरोटॉक्सिन के हमारे वातावरण को मुक्त करने के लिए महत्वपूर्ण चिंता में शामिल होना चाहिए "न्यूरोटॉक्सिन" बच्चों को उनके सामाजिक परिवेश में सामने आना चाहिए।

(ध्यान दें: नए शोध के लिए, उनके मस्तिष्क के बाएं और दाएं किनारों को जोड़ने वाले कॉर्पस कॉलोसम में दोष वाले लोगों में नैतिक निर्णय करने की एक विकलांगता की क्षमता दिखाती है, देखें http://www.huffingtonpost.com/dr-douglas-fields/of -two-मन-ऑन-नैतिकता …।)

फोटो क्रेडिट: dailymail.co.uk

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