भलाई पर प्रभाव: भौतिकवाद और आत्मसम्मान

सरल जीवन और न्यूनतावाद के समर्थकों का मानना ​​है कि भौतिक संपत्ति पर कम मूल्य रखने से खुशी और भलाई बढ़ने लगती है। दरअसल, कई अध्ययनों से पता चला है कि जो लोग जीवन में अन्य उद्देश्यों पर धन और संपत्ति का महत्व देते हैं, वे कम खुशी और अधिक अवसाद की रिपोर्ट करते हैं [1] इसके विपरीत, केवल कुछ अध्ययनों से पता चला है कि भौतिकवाद में परिवर्तन भलाई में बदलाव से संबंधित हैं। [1] भौतिकवादी मूल्यों को हतोत्साहित करने के तरीकों का अध्ययन भी सीमित है।

प्रोफेसर टिम केसर और उनके सहयोगियों ने जर्नल प्रेरणा और भावनाओं में एक पेपर प्रकाशित किया है जो चार अध्ययनों का उपयोग करता है ताकि यह प्रदर्शित हो सके कि भलाई भड़कती है क्योंकि लोग अधिक भौतिकवादी होते हैं। कम भौतिकवादी बनने से भी भविष्य में सुधार की भविष्यवाणी की गई। ये निष्कर्ष विभिन्न समय के फ्रेम (12 साल, 2 साल और 6 महीने), नमूने (वयस्क और किशोर), संदर्भों (संयुक्त राज्य अमेरिका और आइसलैंड) और भौतिकवाद और भलाई दोनों के उपायों के अनुरूप थे।

साथ ही साथ यह दिखाते हुए कि भौतिकवाद में बदलाव भलाई में बदलाव की भविष्यवाणी कर सकते हैं, पेपर ने किशोरावस्था में भौतिकवाद को हतोत्साहित करने के लिए हस्तक्षेप भी की। यह तीन सत्र वित्तीय शिक्षा कार्यक्रम को खर्च कम करने और साझा करने और बचत दोनों को बढ़ावा देने के लिए डिजाइन किया गया था। विषयों में विज्ञापन और उपभोक्ता संस्कृति, खर्च करने के व्यवहार पर नज़र रखने, और साझा करने और वित्तीय योजना में बचत करने का समावेश शामिल था। अध्ययन में शामिल 71 किशोरों (आयु वर्ग के 10 से 17 वर्ष) में, जो अनियमित शिक्षा समूह को सौंपे गए थे, हस्तक्षेप में शामिल होने के बाद कम भौतिकवादी बन गए। विशेष रूप से, किशोर जो उच्च भौतिक मूल्यों के साथ शुरू हुआ जब हस्तक्षेप समूह को सौंपा गया, ने समय के साथ आत्मसम्मान बढ़ाने की सूचना दी, जबकि गैर-उपचार नियंत्रण समूह को सौंपे गए लोगों ने आत्म-सम्मान कम किया

अन्य अध्ययनों से यह भी पता चला है कि किशोरों के आत्मसम्मान बढ़ाने से भौतिकवादी मूल्यों को न केवल निराश किया जाता है, बल्कि भौतिकवाद में उम्र के अंतर को भी समाप्त करता है [2] ये उम्र मतभेद मध्यम बचपन और शुरुआती किशोरावस्था के बीच की अवधि को दर्शाते हैं जब किशोरावस्था को कम आत्मसम्मान का अनुभव करने और भौतिकवादी लक्ष्यों को आगे बढ़ाने की संभावना होती है।

हमारे बच्चों के आत्मसम्मान को बढ़ावा देना हमेशा आसान नहीं होता है चैपलिन और जॉन (2007) के रूप में, बच्चों के रूप में आत्मसम्मान को डुबो सकता है क्योंकि वे युवावस्था में प्रवेश करते हैं और उच्च विद्यालय में जाते हैं, जबकि भौतिकवादी प्रवृत्ति मजबूत हो सकती है क्योंकि सहकर्मी अधिक महत्व लेते हैं और विपणक अधिक लक्षित संदेश विकसित करते हैं

हालांकि, जैसा कि ऊपर दिखाया गया है, इन चुनौतियों को दूर किया जा सकता है। हमारे बच्चों को बधाई देने और अपनी शक्तियों का विकास करने के लिए समय लेना न केवल अपने आत्मसम्मान में सुधार लाएगा, बल्कि उन्हें कम भौतिक जीवन और अधिक कल्याण की दिशा में निर्देशित कर सकता है।

 

संदर्भ

1. कैसर टी, रासेनब्लम केएल, समरॉफ़ एजे, एट अल भौतिकवाद में परिवर्तन, मनोवैज्ञानिक कल्याण में बदलाव: तीन अनुदैर्ध्य अध्ययनों और एक हस्तक्षेप प्रयोग से साक्ष्य। प्रेरणा और भावनाएं 2014; 38: 1-22।

2. चैपलिन एलएन और जॉन डॉ। भौतिक दुनिया में बढ़ रहा है: बच्चों और किशोरों में भौतिकवाद में उम्र के अंतर। उपभोक्ता अनुसंधान के जर्नल 2007; 34 (4): 480-493।

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