स्वस्थ मन के लिए अस्वस्थ मस्तिष्क से हम कैसे सीख सकते हैं?

तंत्रिका विज्ञान एक युवा बच्चा है इन दिनों अनुसंधान बूम को देखते हुए, कोई कल्पना नहीं कर सकता कि न्यूरोसाइंस, अध्ययन के क्षेत्र के रूप में, केवल 100-150 वर्ष पुराना है। 1 9वीं की 20 वीं शताब्दी के मोड़ पर मस्तिष्क के कामकाज में सीधे और ऑनलाइन अंतर्दृष्टि प्रदान करने वाली कोई इमेजिंग / स्कैनिंग डिवाइस नहीं थे। हालांकि सूचना का एक स्रोत न्यूरोलॉजी और मनोचिकित्सा पत्रिकाओं में दर्ज नैदानिक ​​मामलों में था। असामान्य मानसिक विशेषताओं वाले मस्तिष्क के मस्तिष्क, मस्तिष्क के कामकाज के बारे में कुछ सुराग प्रदान कर सकते हैं, खासकर घावों जैसे संरचनात्मक असामान्यताओं की पोस्टमार्टम जांच के माध्यम से। इस तथ्य के बावजूद कि हमारे पास फैंसी टूल जैसे कि एफएमआरआई (फंक्शनल मैग्नेटिक रेज़ोनेंस इमेजिंग) उपकरण इन दिनों, हमने फिर भी इस पहेली को सुलझाया नहीं है कि मस्तिष्क की नीरस ग्रे मस्तिष्क कैसे कुछ मानसिक विशेषताओं के रूप में रंगीन बना सकती है स्वयं के रूप में, चेतना, भावनात्मक भावनाओं और व्यक्तिगत पहचान

स्वस्थ दिमाग के बारे में सुराग के लिए अस्वस्थ मस्तिष्क का अध्ययन करने के लिए न्यूरोसाइंस की उत्पत्ति पर लौटने से मुझे मेरी आगामी पुस्तक, न्यूरोफिलोसोफी और स्वस्थ मन: अर्नवेल ब्रेन (नॉर्टन पब्लिशर, नवंबर 2015) से सीखना के शीर्षक में जोड़ा गया तत्व मिला। सदियों से यह दार्शनिक हो गया है जिन्होंने मानसिक विशेषताएं और उनकी अवधारणाओं पर चर्चा की और वर्णित किया। इन विशेष अवधारणाओं को अक्सर न्यूरोसाइंस के संदर्भ में, पूरी तरह से जांच के बिना किया गया है कि क्या मन से मस्तिष्क में एक-से-एक अंतरण वास्तव में व्यवहार्य और सुगम है। न्यूरोसाइजिक डेटा और विभिन्न मानसिक अवधारणाओं के दार्शनिक परिभाषाओं की तुलना और उनके संबंधों के साथ-उदाहरण के लिए, आत्म, चेतना, भावनात्मक भावनाओं और व्यक्तिगत पहचान -मैं न्यूरोसाइंस और दर्शन के बीच कुछ प्रमुख विसंगतियां प्रकट करता हूं, जिसे हम परवरिश कर सकते हैं, दर्शन में मानसिक अवधारणाएं इसलिए, न्यूरोफिलोसोफी और स्वस्थ मन: नीलवैल मस्तिष्क से सीखना न केवल न्यूरोसाइंस और चिकित्सक के शोधकर्ताओं ने मनोवैज्ञानिक विकारों के संबंध में मस्तिष्क को समझने और देखने के लिए प्रमुख प्रभाव डाला है, बल्कि विभिन्न प्रकार के पहेलियाँ अक्सर अतीत और वर्तमान के द्वारा चर्चा की जाती हैं। दार्शनिकों।

पेंग्मीन किन (क्विन एट अल 2015, मानव मस्तिष्क मैपिंग) द्वारा हमारे हाल के एक अध्ययन के बारे में गौर करें। उन्होंने गंभीर मस्तिष्क के घावों वाले रोगियों में जीएबीए-ए रिसेप्टर्स की एकाग्रता या घनत्व की जांच की जो चेतना खो गए थे, जैसे वनस्पति राज्य (वी.एस.)। उन्होंने कहा कि वी.एस. के मरीज़ों को जीएबीए-ए रिसेप्टर्स में एक विशाल वैश्विक कमी से पीड़ित है, जो दिमाग में 40-50% की कमी दिखा रहा है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्होंने दिखाया कि गबा-ए रिसेप्टर कटौती की डिग्री ने तीन महीने बाद चेतना के स्तर की भविष्यवाणी की थी: जांच के समय में गैबा-ए रिसेप्टर्स की उच्च डिग्री, अधिक संभावना वाले मस्तिष्क में चेतना का एक उच्च स्तर दिखाई देगा महीनों बाद। GABA- एक रिसेप्टर्स चेतना की चिकित्सीय वसूली के लिए इस प्रकार महत्वपूर्ण है जब यह खो जाता है क्योंकि यह वी.एस. है। यह चीजों का नैदानिक ​​पक्ष है

ये परिणाम स्वस्थ दिमाग के बारे में हमें क्या बताते हैं? वे पहली बार दिखाते हैं कि GABA-A रिसेप्टर्स चेतना के लिए केंद्रीय हो सकते हैं। क्यों और कैसे? यह समय में इस बिंदु पर स्पष्ट नहीं है। GABA- एक रिसेप्टर्स ने तंत्रिका गतिविधि के निषेध या दमन में मध्यस्थता ऐसा गबा-एर्गिक मध्यस्थता तंत्रिका अवरोध, हमारे मस्तिष्क को प्राप्त होने वाले विभिन्न इनपुटों के समन्वय, लिंक और बाइंड करने के लिए महत्वपूर्ण है। यह परिकल्पना स्वस्थ मस्तिष्क में प्रयोगात्मक रूप से जांच की जा सकती है। यदि यह हो, तो हम स्वस्थ दिमाग में चेतना के लिए अस्वस्थ मस्तिष्क से कुछ सीख चुके हैं।

मानव मस्तिष्क मानचित्रण 2015 जुलाई 3. क्या: 10.1002 / एचबीएम.22883 [मुद्रण से पहले ई – प्रकाशन]

जीएएएएए रिसेप्टर घाटे में चेतना के विकार वाले रोगियों में वसूली का अनुमान लगाया गया है: एक प्रारंभिक मल्टीमॉडल [11 सी] फ्लुमाज़ेनिल पीईटी और एफएमआरआई अध्ययन।

किन पी 1, 2, 3, वू एक्स 4, डंकन एनडब्ल्यू 1, 2, 3, 5, 5, बाओ डब्लू 6, तांग डब्ल्यू 7, झांग जे 6, हू जे 4, जिन वाई 4, वू एक्स 4, गाओ एल 4, लू एल 8, गुआन वाई 6, लेन टी 2 , हुआंग जेड 2, बोडियन वाईजी 9, गियासिनो जेटी 9, माओ वाई 4, नॉर्थऑफ़ जी 1,2, 3, 5, 10।

पीडीएफ के लिए जर्नल लेख 2015 के तहत www.georgnorthoff.com देखें

मैं अगले महीने वापस एक और उदाहरण के साथ होगा, अर्थात् वयस्कता में मस्तिष्क की आराम करने वाली राज्य की गतिविधि पर बचपन के आघात का असर जो फिर से दिखाता है कि स्वस्थ दिमाग के लिए हम अस्वस्थ मस्तिष्क से कैसे सीख सकते हैं।