अनुशासन की ओर एक गैर आक्रामक दृष्टिकोण लेना

मुझे एक बच्चे और युवा किशोरों के रूप में पीटा गया था यह सीधे आगे था, आपने कुछ बेवकूफ किया था, आपको फंस गया था। स्कूल में, मार-पीट बहुत ही मानकीकृत थी, छोटे-छोटे अपराधों के लिए आपने बाएं या दाएं हथेली पर गन्ना के तीन स्ट्रोक प्राप्त किए थे। मध्यम अपराधों के लिए आपको गन्ना के छह स्ट्रोक प्राप्त हुए, प्रत्येक हथेली पर तीन, और बड़े अपराधों के लिए अर्थात चोरी या चोरी करने के लिए, आपको बेंत के बारह स्ट्रोक प्राप्त हुए, प्रत्येक हथेली पर छह। यद्यपि, कभी-कभी चोरी के लिए, आपको एक विशेष तरीके से फंस गया। दो वरिष्ठ आप अपने हाथों और पैरों के द्वारा स्थिर बनाए रखते हैं, जबकि उपा सिद्धांत या सिद्धांत आपकी पीठ और नितंबों पर अपनी गन्ने की शक्ति का नेतृत्व करेंगे।

घर पर रहते हुए, अगर आपने पेड़ से समय का एक अच्छा आकार की छड़ी नहीं लाई है, तो उसने थैलों और मारने के लिए एक जूता के संयोजन का सहारा लिया था। मुझे पीटा गया, मेरे भाई-बहन को पीटा गया, मेरे पड़ोसियों को मार दिया गया, मेरे सहपाठियों ने पीटा, आपको तस्वीर मिल गई

बीटिंग्स काम नहीं करतीं, मुझे याद आती है कि बच्चों के एक समूह जो हर हफ्ते फंस गए थे, फिर भी वे अभी भी परेशानी पैदा कर रहे थे। मैंने अपने बायीं बाहों पर एक बदसूरत निशान लगाया, एक अनुस्मारक जब एक सहपाठी जो सिर्फ चोरी करने के लिए फंस गया था, मुझे अपने बस के पैसे पर चाकू बिंदु पर पकड़ा। मैंने मना कर दिया, और उसने मुझे काट दिया मेरे सोलहवें जन्मदिन तक मैंने फैसला किया कि मैं अब बुरी तरह मारना चाहता हूं। मेरे पास स्कूल में खुद के लिए खड़े होने का साहस था तो मेरे गणित के शिक्षक के साथ एक धक्का प्रतियोगिता के बाद, जिसने मुझे नोट नहीं लेने के लिए कक्षा में घुसपैठ करने की कोशिश की, स्कूल में मेरा मारना समाप्त हो गया। दूसरे शिक्षक मेरे भयभीत हो गए

मैंने किशोरावस्था के साथ तेरह वर्षों से काम किया है और मैंने टेक्सास युवा आयोग के साथ अपना करियर शुरू किया है। वहां उन्होंने संयम का इस्तेमाल किया और बेवफ़ा और धमकी वाले बच्चों के लिए नीचे उतरे। मेरे स्कूल वर्षों के दौरान लागोस में मेरी टिप्पणियों की तरह, यह काम नहीं कर रहा था वही बच्चों को कर्मचारियों और सुरक्षा के कारण निकाल दिया जाता है, वे शुरूआत में झगड़े को खत्म करने के लिए छात्रावास में लौट आएंगे। यह एक तर्कहीन और हिंसक चक्र था। मैंने फिर एक और आवासीय एजेंसी के लिए काम किया (मैं उनके नाम का उल्लेख नहीं करूँगा) और यह वही टूटने वाला गतिशील गतिशील था। यहां तक ​​कि कचरे के नाम के साथ भी उन्होंने अपनी मजबूरी के लिए और नीचे चढ़ाव (चिकित्सकीय रोकथाम) ले लिया था, मैं अभी भी हिंसा का एक ही चक्र देखा है।

मैं अक्सर हिंसक बच्चों पर रोक लगाने की प्रक्रिया को चुनौती देता हूं, लेकिन समस्या यह थी कि मेरी शिक्षा के बावजूद मेरे पास कोई हिंसा नहीं है जिसके लिए हिंसक बच्चे का जवाब देना चाहिए। इससे पहले कि मैं सबसे हाल की एजेंसी द्वारा काम पर रखा गया था, जिसके लिए मैंने काम किया था, बैलेंस रंच अकादमी में। कार्यक्रम के स्वामी के पास एक सरल नियम था जब यह आक्रामक बच्चों से निपटने के लिए आया था, कोई भी हाथ कभी नहीं था।

आप सोचेंगे कि बेहतर आर्थिक घरों के बच्चों के साथ काम करना आसान होगा, लेकिन उन्होंने अपने समान सामाजिक आर्थिक सहकर्मियों के समान मुद्दों और चुनौतियों को प्रस्तुत किया, और कुछ ही हिंसक प्रकृति के साथ। फिर भी छात्र और कर्मचारियों के बीच कोई हिंसा नहीं थी।

यह उन लोगों के लिए एक परी कथा की तरह थोड़ा सा लग सकता है, जो कठोर लाइन लेने में विश्वास करते हैं, जब आक्रामक बच्चों और किशोरों से निपटने की बात आती है, लेकिन यह वास्तव में एक विज्ञान है

आप देखते हैं क्योंकि मैं एक छात्र पर हाथ नहीं डालने के लिए प्रतिबद्ध था, मुझे एक छात्र के आक्रामक व्यवहार को संबोधित करते हुए जोरदार रूप से अनुकंपा बनने के लिए मजबूर होना पड़ा। करुणा का मेरा रवैया मुझे उन किशोरों के सम्मान और सम्मान के साथ लगातार संबंध रखने के लिए मजबूर करता है जो कठिन और शर्मनाक मुद्दों को संबोधित करते हुए उन्हें योग्यता देता है और यह काम करता है।

यह इतनी अच्छी तरह से काम करता है कि मैं अपने बेटे के साथ गैर आक्रामकता के सिद्धांत का भी अभ्यास करता हूं, जो आत्मकेंद्रित के निदान के लिए होता है, और यह काम करता है। मैं अपने बच्चों को गैर आक्रामकता के रवैये को सिखाता हूं, और आजकल वे दोनों अपने स्कूलों में सहपाठियों के साथ संघर्ष कर रहे थे। इसके अलावा, एक चिकित्सक के रूप में मैंने बच्चों और किशोरों को सिखाया है, मेरे निजी प्रैक्टिस में गैर आक्रामकता सिद्धांत का उपयोग करके उनके खिलाफ बदमाशी कैसे बढ़ाया जाए।

मेरे इकलौती के इतिहास को देखते हुए, शारीरिक झगड़े और मेरे सैन्य अनुभव को देखते हुए, गैर आक्रमण सिद्धांत मेरे अभ्यास के लिए एक आसान सिद्धांत नहीं है, विशेष रूप से वयस्कों के साथ हालांकि यह आज तक का सबसे प्रभावी संज्ञानात्मक उपकरण है।

मूल कारण मैं गैर आक्रामकता सिद्धांत में खरीदा है क्योंकि मुझे पता चला कि हिंसा कैसे मेरी भाषा थी जब हिंसा एक विकल्प था। मैं खुद को उन परिस्थितियों में रखूँगा जहां मुझे चुनौती मिलेगी और मैं चुनौती के मुताबिक जीने के लिए तैयार हूं। मेरे पास कड़ी मेहनत और तेज नियम हैं कि मैं सम्मान कैसे करता हूं, दूसरों की अपेक्षा मेरे प्रति व्यवहार करने के लिए किया गया था, और जो बदला था वह करने के लिए मैं तैयार था, या तो ज़ोरदार या निष्क्रिय।

यदि आप अभी भी इसे पढ़ रहे हैं और आप गैर आक्रामकता सिद्धांत को बकवास मानते हैं, तो इस पर विचार करें, दो फुट से अधिक वजन वाले छह फुट लंबा किशोर अपने माता-पिता द्वारा पीटा नहीं जाते हैं। जिस तरह से मैं माता-पिता का जिक्र कर रहा हूं, जो हत्याओं में विश्वास करता है, और कथित तौर पर आरोप लगाया गया था कि बच्चों से पहले बच्चों को यौवन तक पहुंचने से पहले। अब यह क्यों है? यह आक्रामकता सिद्धांत की सीमा है, हर किसी के लिए आप को हरा सकते हैं, हमेशा ऐसा कोई है जो आसानी से आप पर हाथ रख सकता है और इसके साथ दूर हो सकता है। इसके अलावा, अनुसंधान ने यह दिखाया है कि जो बच्चों को पीटा जाता है, उनके व्यक्तिगत और व्यावसायिक संबंधों में अत्यधिक आक्रामक या अत्यधिक निष्क्रिय होने की आदत है। आपके बच्चे के व्यक्तित्व के लिए कितना मुश्किल है, दिन के अंत में आप चाहते हैं कि आपका बच्चा सीखने और मुखरता और करुणा के अभ्यास में मास्टर करे।

मुखरता और करुणा यह है कि गैर आक्रामकता सिद्धांत सभी के बारे में है और यह एक संज्ञानात्मक उपकरण है जो उपयोगकर्ता को स्वस्थ संबंधों के साथ इनाम देता है

Ugo एक मनोचिकित्सक और जीवन के कोच है

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