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तुम क्या सोचते हो? यह तुम्हारी पसंद है।

हाल ही में, मुझे राज्य के आयुक्त शिक्षा के साथ बैठक के दौरान आठवीं कक्षा के छात्रों के एक वर्ग के साथ बैठने का अवसर मिला। यह सामान्य "स्कूल में रहना था, अपनी सबसे अच्छी" तरह की बातचीत करना जब तक आयुक्त ने कुछ नीतियों को लागू नहीं किया था उसने विशेष रूप से परीक्षण के बारे में पूछा और कैसे बच्चों ने सोचा कि परीक्षा के परिणामों का उपयोग किया जाना चाहिए – हाई स्कूल प्लेसमेंट आदि के बारे में निर्णय लेने के लिए?

एक लड़की ने अपना हाथ उठाया और कहा, "मुझे नहीं लगता कि इस तरह के परीक्षण के परिणामों का प्रयोग करना उचित है। मुझे बहुत परेशान हो रहा है और मैं हमेशा परीक्षणों पर बुरा करता हूं। "

मुझे उम्मीद है कि आयुक्त को परीक्षण के मूल्य की चर्चा में लांच करना होगा; इसके बजाय, उसकी अभिव्यक्ति गंभीर हो गई क्योंकि उसने छात्र को बताया कि वह कितना महत्वपूर्ण था कि वह खुद को कहने से रोकती है कि वह परीक्षा लेने में बुरी थी।

अब उसका मेरा ध्यान था!

यदि आप इस ब्लॉग के नियमित पाठक हैं, तो आप अब तक पूरी तरह से जानते हैं कि मैं एक बहुत बड़ा आस्तिक हूँ कि हम अपने बारे में जो बताते हैं, उसका क्या प्रभाव है और हम अंततः क्या बनते हैं। अगर आपको लगता है कि आप "वसा वाली लड़की" हैं जो कि कोई भी दिलचस्पी नहीं है, तो संभावना है कि आप कक्षा चर्चा में शामिल होने के लिए कभी भी अपना हाथ नहीं उठायेंगे। अगर आप उस लड़के हैं जो लगातार चिंतित हैं कि क्या अन्य लोग सोचते हैं कि आप काफी शांत हैं, तो शायद आप काम पर ध्यान केंद्रित नहीं कर रहे हैं। बच्चों को खुद बताएं – वे सभी तरीकों से चिंता करते हैं कि वे पर्याप्त नहीं हैं – उनके पास दैनिक आधार पर शैक्षिक अनुभव है।

यह वास्तव में संतुष्टिदायक और दिलचस्प था, आयुक्त को बच्चों को यह कनेक्शन बनाने में मदद करने के लिए गवाह। उसने छात्र को बताया, "यदि आप खुद को बताते हैं कि आप परीक्षा लेने में बुरे हैं, तो आप अच्छा नहीं करेंगे। मैं आपको यह बताने के लिए चुनौती देता हूं कि आप एक महान परीक्षा लेने वाले हैं। "

वह समझ गई कि क्या बच्चों को खुद को एक गहरे स्तर पर बताना है। बच्चों को वयस्कों की जरूरत है – रोल मॉडल – जो स्वीकार करते हैं, और उन्हें खुद से और खुद के बारे में सकारात्मक तरीके से बोलने का मूल्य बताते हैं। बच्चों को नकारात्मक विचारों को चुनौती देने में मदद करना – "मैं परीक्षा लेने में बुरी तरह से हूं," "मैं बहुत बेवकूफ हूं," "मैं बहुत बदसूरत हूँ।" – जो कि एक माध्यमिक-विद्यालय की मस्तिष्क की अधिक शक्ति का उपयोग करना चाहिए हर स्वास्थ्य पाठ्यक्रम के सिर्फ एक भाग से यह व्यवहार होना चाहिए जो उनके चारों ओर के वयस्कों द्वारा हर रोज लगाया जाता है।

माता-पिता के रूप में, हम अपने बच्चों को नकारात्मक विचारों को चुनौती देने में मदद करने में बहुत बड़ा हिस्सा खेलते हैं। हर बार जब मेरे बच्चे मुझे एक डर का सामना करते हैं या अपने आप को एक अलग तरीके से देखते हैं, तो वे कुछ ताकतवर सीख रहे हैं: जिस विचार पर मैं ध्यान केंद्रित करना चाहता हूं, वह है – मेरी पसंद

जैसे ही उनके विचार उनकी पसंद हैं..अब यह एक शक्तिशाली सबक है।