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टोट्स इन टीन्स इन अदर नेटिव इब्रू: सोशल मीडिया

राल्फ वाल्डो इमर्सन ने कहा:

"कोई भी व्यक्ति यात्रा नहीं कर सकता जब तक कि वह उस देश की भाषा नहीं सीखता जिसने वह दौरा किया। वरना वह स्वेच्छा से खुद को एक महान बच्चा बना देता है – इतना असहाय और बहुत हास्यास्पद है। "

तकनीकी-सस्ती युवा पीढ़ी को एक दूसरे भाषा के साथ एक अलग भाषा के बारे में सोचो। उनका जीवन प्रौद्योगिकी से अविभाज्य है और वे एक-दूसरे के साथ जुड़े हुए हैं और जानकारी प्रवाह की तरह हम में से बहुत से लोग कभी नहीं समझेंगे। हम उनकी भाषा बोलना सीख सकते हैं या हम हास्यास्पद और अप्रासंगिक देख सकते हैं।

जब आप युवा लोगों को शिक्षित करने की कोशिश कर रहे हैं तब तक प्रौद्योगिकी की भाषा को और अधिक महत्वपूर्ण नहीं बोलना सीखना है। एक समय में जब पांच अमेरिकी छात्रों में से एक हाई स्कूल से निकल जाता है, तो हम माता-पिता और शिक्षक को हमारे भाषा कौशल पर काम करने की जरूरत होती है। यही कारण है कि मुझे शैक्षिक संस्थानों को मीडिया प्रौद्योगिकियों को आलिंगन देखना अच्छा लगता है। अज़ुसा पैसिफिक यूनिवर्सिटी (एपीयू) में, मेरे दोस्त डेविड पेक, उपयोगकर्ताओं की भाषा में वार्तालाप बनाकर एक डिजिटल मूल निवासी की इस पीढ़ी से जुड़ने के लिए कुछ सचमुच शांत चीजें कर रहे हैं। काफी आसान लगता है, लेकिन यह आश्चर्यजनक रूप से दुर्लभ है।

एपीयू चतुराई से और गेम गेम और सूचना वितरण को एकीकृत कर रहा है। उनकी वेबसाइट में स्टिकमैन बॉब की भूमिका निभाई गई है जिसमें आपको धूमकेतु से परिसर की रक्षा करनी चाहिए, हालांकि मुझे लगता है कि गेमिंग कौशल की कमी के कारण मैंने कई बार परिसर को नष्ट कर दिया था, अब मुझे पता है कि कौगर डोम और वाइल्डन हॉल किस तरह दिखते हैं और मैं एपीयू के लिए कभी नहीं गया है जगह सपाटते समय, मुझे परिसर की सुरक्षा के लिए थोड़ा ज़िम्मेदार लगता है। 15 मिनट के खेल के लिए बहुत अच्छी भावनात्मक जुड़ाव

स्टिकमैन बॉब जैसे खेलों के अनुभवों को भी सामान्य किया जा सकता है, जैसे कि प्रवेश और प्रवेश प्रक्रिया की चिंता, जैसे कि जहां आप स्टिकमैन बॉब डॉज की मदद करते हैं, वे प्रवेश की सलाहकारों को बेतहाशा छलांग लगाते हैं और उन्हें बुक बैग के साथ जोड़ते हैं। (मुझे यह कहना है कि मेरा स्टैकमैन बॉब बेहद रौंदने वाला था)। हास्य का यह इंजेक्शन एपीयू को अपनी संस्था को मानवीय बनाने की अनुमति देता है। वे भी आप अपने खुद के निजी Stickman बॉब अवतार (या तो लिंग में) को अनुकूलित देकर सगाई आमंत्रित करते हैं और अपने स्कोर का ट्रैक रखें और वे वहाँ नहीं रोकते आप "स्टिकमैन बॉब फेसबुक ग्रुप में शामिल हो सकते हैं" जबकि विपणक वेबसाइट की "चिपचिपाहट" (आगंतुक का ध्यान रखने की क्षमता) के बारे में उत्साहित होंगे, वास्तविक मूल्य एपीयू के ब्रांड की धारणा में आता है और शुरुआत वाले संभावित छात्रों के साथ संबंध बनाने के लिए शुरू होगा, जो कि स्नातक स्तर से परे होगा। ये खेल कहने के बराबर हैं "हे, हम आपको मिलते हैं!" अगर यह मेरा स्कूल था, तो मैं होमपैक्स पर स्टीकमैन बॉब लगा था।

जैसे-जैसे प्रौद्योगिकियां उभरती हैं, प्लेटफार्मों के बीच की सीमाएं अधिक झरझरा होती हैं और चीजों को पार करते हैं। अपने Twitters texting और अपने फेसबुक पेज iPhoning सोचो कितने लोगों को इंटरनेट एप्लिकेशन माना जाता है कि वे सड़क पर टकराने लगे हैं मोबाइल डिवाइसेज 25 से कम एपेंडेज हैं और ब्लैकबेरी और आईफ़ोन अब तकनीक-डिलिटेंट्स और टाईप ए वर्कहोलिक्स के उपकरण नहीं हैं। 2008 की गर्मियों में कॉफ़मैन फाउंडेशन के साथ काम करने वाले हॉट लावा सॉफ्टवेयर ने किशोरों के मोबाइल फोन के लिए 'स्पोर्ट्स बाइट' प्रतियोगिता के रूप में साइंस, टेक्नोलॉजी, इंजीनियरिंग और मैथमेटिक्स शिक्षा देने के लिए मोबाइल उपकरणों की सर्वव्यापी सुविधा का उपयोग किया, जिसमें उनकी दिलचस्पी बढ़ने की आशा है। एक समय में गणित और विज्ञान, जब कई किशोर दूर हो जाते हैं उन्होंने ऐसे प्रश्न पूछे: किस गेंद में फेंकने की धीमी गति होती है: सॉफ्टबॉल या बेसबॉल? खेल आयोजनों की श्रृंखला पर खेलने के लिए 70,000 से अधिक किशोर पंजीकृत हैं

कुर्कोवस्की जैसे शोधकर्ताओं के मुताबिक, मोबाइल गेम के विकास में छात्रों को शामिल करने के लिए एक प्रेरक उपकरण के रूप में भी उभर रहा है, और छात्रों को कंप्यूटर विज्ञान और वास्तविक दुनिया प्रौद्योगिकी के बीच के कनेक्शन देख सकते हैं।

जहां कई शिक्षक वर्ग के दौरान मोबाइल उपकरणों की अक्षमता की मांग करते हैं, एपीयू जैसे विद्यालयों के पास फैकल्टी है, जो कहते हैं, "अपने सेलफोन चालू करें" प्रश्नों के साथ मुझे पाठ करें। "वे सक्रिय रूप से स्कूल की जानकारी तक पहुंचने के साथ मोबाइल जा रहे हैं जैसे खेल स्कोर और मोबाइल उपकरणों के माध्यम से विद्यार्थियों को उपलब्ध कैलेंडर जो प्रशासनिक कार्यों को एकीकृत करने की योजना है। भारत की तुलना में, हालांकि, मोबाइल अनुप्रयोगों को अपनाने में यूएस थोड़ा पीछे है। नए स्टार्टअप मोबाइल-आधारित अंग्रेजी भाषा की कक्षाओं को खोज गुरु जैसी कंपनियों से शुरू करने से सबकुछ कर रहे हैं, जहां ऑनलाइन कक्षाएं विकसित कर रहे हैं जहां आप शिक्षक, कार्य और ग्रंथों के साथ जुड़ सकते हैं। मुझे प्यार करो, मेरी तकनीक से प्यार करो

इन परियोजनाओं की प्रतिभा, और उम्मीद है कि उनके जैसे बहुत से, यह है कि वे वर्तमान शैक्षणिक अनुभवों को दोहराने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग नहीं कर रहे हैं। वे तकनीक का इस्तेमाल हर दिन भाषा में बच्चों के साथ प्रेरित करने और उनसे जुड़ने के तरीके के समर्थन में कर रहे हैं। न केवल तकनीक की मदद से बच्चों को प्रेरित करने और उन्हें शामिल करने के लिए उपयोग किया जाएगा, यह उन तकनीकों के लिए समस्या हल करने के लिए तैयार करने का एकमात्र तरीका है, जो अब तक पूरी तरह से प्रौद्योगिकी से भरी दुनिया में नहीं आ चुके हैं।

कुर्ककोस्की, एस (2009)। मोबाइल गेम विकास के माध्यम से छात्रों को आकर्षित करना सिगसी बुलेटिन, 41 (1), 44-48
फोटो: एपीयू पब्लिक रिलेशंस, आईस्टॉक फोटो। Com