मनोवैज्ञानिक विज्ञान, भाग I में सहयोग

रिचर्ड एल ज़ेइगेनहाफ्ट, पीएचडी, और यूजीन बोर्गिडा, पीएच.डी.

पिछले चार या पांच दशकों में, मनोवैज्ञानिकों ने अनुसंधान के तरीकों से बड़े बदलाव किए हैं हालांकि कई मनोवैज्ञानिक अपने स्वयं के लेख और पुस्तकों को लिखना जारी रखते हैं, लेकिन इस क्षेत्र में अधिक से अधिक शोध को जोड़ता है, कभी-कभी शोधकर्ताओं की टीमों द्वारा, और सहलेखित कार्यों को एकल-लेखक द्वारा किए गए कार्यों से अधिक बार उद्धृत किया जाता है। सहयोगी अनुसंधान में वृद्धि न केवल मनोवैज्ञानिक विज्ञान में बल्कि अन्य क्षेत्रों में भी कुछ समय के लिए एक प्रवृत्ति रही है – वास्तव में, इतने लंबे समय से, कि "सर्नोटमैट्रिक्स" ("हम संरचना के बारे में क्या जानते हैं और सहयोग की गतिशीलता "), एक अंतरराष्ट्रीय संगठन है जिसका सदस्य वैज्ञानिक सहयोग में एक समान हित का हिस्सा है, और" टीम विज्ञान का विज्ञान "नामक एक क्षेत्र है, जो" परिस्थितियों का अध्ययन करती है जो टीम विज्ञान की प्रभावशीलता को बाधित या बाधित करती हैं पहल। "

इतने सारे शोधकर्ता अब बिग डेटा (या बिग साइंस) कहलाते हैं कि डेटा विज्ञान में कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में दर्जनों कार्यक्रम हैं। इसके अलावा, पिछले एक दशक या उससे भी ज्यादा समय के लिए शोध के लिए संघीय फंडों में कमी आई है (उदाहरण के लिए, 2003 के बाद से, राष्ट्रीय स्वास्थ्य संस्थान [एनआईएच] ने अपने बजट को मुद्रास्फीति में समायोजित मूल्य में 25 प्रतिशत घटा दिया है), और अधिक है और सहयोगी टीम अनुसंधान करने के लिए अधिक दबाव इसलिए, मनोविज्ञान में सहयोग, एक प्रवृत्ति का हिस्सा है, जिसमें जैविक और भौतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान शामिल हैं – एक अंतःविषय या transdisciplinary, साथ ही साथ अंतर्राष्ट्रीय

विज्ञान प्रकाशन आंकड़ों के 2007 के एक अध्ययन में पाया गया कि 1 99 6 और 2000 के बीच सामाजिक विज्ञान में प्रकाशित लेखों का 52 प्रतिशत सह लेखक था। यह प्रतिशत कला और मानविकी (10 प्रतिशत) के लेखों के मुकाबले अधिक है, लेकिन भौतिक विज्ञान और इंजीनियरिंग (80 प्रतिशत) की तुलना में कम है। सामाजिक मनोविज्ञान, प्रयोगात्मक मनोविज्ञान और जैविक मनोविज्ञान क्षेत्र में सबसे अधिक प्रासंगिक लेखों (क्रमशः 77 प्रतिशत, 78 प्रतिशत, और 85 प्रतिशत) के क्षेत्र थे।

इस प्रवृत्ति को जारी रखा गया है: 2013 के एक अध्ययन में पाया गया कि सामाजिक विज्ञान में एकल-लेखित लेखों का प्रतिशत 1 9 81 में 72 प्रतिशत से घटकर 2012 में 38 प्रतिशत हो गया, और एकल-लेख वाले लेखों में अर्थशास्त्र और व्यवसाय, गणित, और विज्ञान। सूक्ष्म जीव विज्ञान में, 2012 में प्रकाशित लेखों में से केवल 2 प्रतिशत एक लेखक द्वारा लिखे गए थे

मनोवैज्ञानिक विज्ञान में सहयोग भी विशेष रूप से अंतःविषय पाठ्यक्रम होने की संभावना है। वर्ष 2000 में प्रकाशित 1 मिलियन से अधिक जर्नल लेखों के अध्ययन में पाया गया कि मनोविज्ञान सात "हब विज्ञान" में से एक है – अर्थात, अंतःविषय अंतःविषय संबंधों के साथ जांच के उन क्षेत्रों। एसोसिएशन फॉर साइकोलोलॉजिकल साइंस (एपीएस) वाल्टर मिशेल के पूर्व अध्यक्ष ने इसे "वैज्ञानिक पुल का निर्माण" कहा।

न केवल अधिक लेख सह लेखक हैं, लेख प्रति लेखकों की संख्या में वृद्धि हुई है। 1 9 65 और 2000 के बीच जर्नल ऑफ़ व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान (जेपीएसपी) में प्रकाशित सभी लेखों के एक अध्ययन में, लेखकों ने पाया कि प्रति लेखकों की औसत संख्या में लगातार बढ़ोतरी हुई, 1 9 75 से 1 9 65 और 1 9 74 के बीच, 1 9 75 के बीच में 2.16 और 1 9 84 और अंततः 2.4 9 1 9 85 और 2000 के बीच। जैसा कि उन्होंने यह निष्कर्ष निकाला, "18 वीं और 1 9वीं शताब्दी के विज्ञान के दिन गए, जब अकेले व्यक्ति अकेले ही कई वैज्ञानिक अनुसंधानों का आयोजन कर रहे थे।"

इसके अलावा, इसमें सबूत हैं कि लेखबद्ध लेख एकल-लेखक लेखों की तुलना में अधिक वैज्ञानिक रूप से प्रभावशाली होते हैं – कम-से-कम, उन्हें अधिक बार उद्धृत किया जाता है 1 99 6 और 2005 के बीच नौ प्रमुख मनोविज्ञान पत्रिकाओं में प्रकाशित 1,133 लेखों के उद्धरणों का एक अध्ययन पाया गया कि लेखबद्ध लेख अकेले लेखों से लिखे जाने की तुलना में काफी अधिक होने की संभावना है। शिकागो विश्वविद्यालय के प्रोफेसर जॉन सीसीओपो ने निष्कर्ष निकाला, "यह स्पष्ट है कि मनोविज्ञान और विज्ञान में सबसे प्रभावशाली शोध अधिक सामान्यतः अब एक अकेले वैज्ञानिक की तुलना में एक वैज्ञानिक टीम के उत्पाद होने की संभावना है।"

कुछ कॉलेजों और विश्वविद्यालयों ने अपने संकाय के बीच सहयोग को प्रोत्साहित किया है और उन्हें समुदाय के गैर-नागरिक निवासियों के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया है। सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ द न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय के स्नातक चेस एफ। रॉबिन्सन का तर्क है कि उनके स्कूल प्रतिष्ठित विद्यालयों के प्रतिष्ठित विद्वानों को सहयोग के वादे के कारण आकर्षित करने में सक्षम हैं। "ट्रबल भर्ती शीर्ष संकाय" नामक एक लेख में सहयोग को बढ़ावा देना, "उन्होंने जोर दिया कि" हमने उन जगहों की संरचनाएं डाल दी हैं जो विभागीय संगठनों के पार और पूरक हैं, छात्रों, पोस्टडॉक्स, और जूनियर और वरिष्ठ संकाय सदस्यों को अनुसंधान-संचालित सेमिनारों में एक साथ रखती हैं। तो हम जो भवन बना रहे हैं वह भवन नहीं हैं, बल्कि समुदायों और साझेदारी हैं। "

इसके अलावा, कुछ स्कूलों ने अपने संकाय को सहयोगी रूप से काम करने की अनुमति देने और प्रोत्साहित करने के लिए पैसा और स्थान समर्पित किया है। उदाहरण के लिए, नॉर्थ कैरोलिना विश्वविद्यालय, चैपल हिल, सेंटर फॉर फैकल्टी एक्सीलेंस (सीएफई) में, कला और विज्ञान कॉलेज में कला और मानविकी संस्थान के साथ काम कर रहे, विद्वानों की उत्पादकता और अंतःविषय सहायता के लिए एक ग्रीष्मकालीन लेखन समूह का निर्माण किया सहयोग। पहले और बाद के उपायों का उपयोग करके उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि "संकाय सदस्यों को इस तरह की सहायता के लिए प्यास हैं।"

तो, भी, संघीय सरकार सहयोगात्मक प्रयासों के लिए प्रोत्साहित और सहायता प्रदान करती है। राष्ट्रीय कैंसर संस्थान के व्यवहार अनुसंधान कार्यक्रम ने ग्रिड-सक्षम उपाय (जीईएम) विकसित किया है, जो एक ऑनलाइन संसाधन है जो कठिन विषयों का पता लगाने और सहयोगी अनुसंधान अध्ययनों में आम आकलन तकनीकों के उपयोग पर सर्वसम्मति को प्रोत्साहित करने के लिए भ्रमण करने का उपयोग करता है।

इसलिए, मनोवैज्ञानिक आज सहयोग का एक अच्छा सौदा करते हैं, सहयोगी अनुसंधान क्षेत्र में सबसे अधिक बार उद्धृत कार्य उत्पन्न करने की संभावना है, और कुछ विद्वानों और कुछ संस्थान सहयोग को काफी प्रोत्साहित करते हैं। विडंबना यह है कि हालांकि, डेटा को इकट्ठा करने और विश्लेषण करने और रिपोर्ट, लेख या पुस्तकें लिखने के लिए, अनुसंधान डिजाइन करने, दूसरों के साथ काम करने के लिए जटिल-पीछे-दृश्य प्रक्रिया के बारे में बहुत कुछ लिखा गया है। अंडर ग्रेजुएट और ग्रेजुएट तरीके पाठ्यक्रमों के लिए तर्कसंगत रूप से उपेक्षा करते हैं (सहयोगी अनुसंधान के नट्स और बोल्ट को अकेले छोड़ दें) इसके अलावा, मनोविज्ञान में सहयोगी अनुसंधान के उदय के पीछे कारणों पर भी कम लिखा गया है। यह मनोवैज्ञानिक विज्ञान में सहयोग पर जटिलता पर निर्भरता को समझने और अधिक पूरी तरह से समझने का समय है। और इसी वजह से हमने अपनी परियोजना को अपनाया जिसके परिणामस्वरूप साइकॉलॉजिकल साइंस में सहयोग: बैयिंड द पर्देस

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