Cheaters के साथ क्या करना है

कंप्यूटर लैब में एक छात्र ने एक पेपर को चोरी करने वाले एक सहपाठी को देखा उन्हें यकीन नहीं था कि क्या करना है, इसलिए मैं इस समस्या को अपनी नैतिकता वर्गों में लाया, उनसे पूछ रहा था कि उन्होंने क्या सोचा था कि उचित प्रतिक्रिया है।

लगभग सभी ने कहा कि छात्र को कुछ भी नहीं करना चाहिए यह बेईमान को पकड़ने के लिए प्रोफेसर का काम था। साहित्यिकता गलत थी, लेकिन छात्रों को अपने स्वयं के व्यवसाय को ध्यान रखना चाहिए, सामान्य भावना थी सहपाठी में जाने या इसे रोकने के लिए उनकी ज़िम्मेदारी नहीं थी। शिक्षकों को लागू करने वाले हैं यह उनके काम का वर्णन का हिस्सा है।

छात्र धोखाधड़ी के बारे में रिपोर्ट खबरों के समान सामान्य है कि यह वसंत फूल लाएगा। छात्रों के बीच ईमानदारी की स्थिति के बारे में कई हाथ झुके हुए हैं, जो एक लंबा रास्ता तय करता है, लेकिन कोई भी यह नहीं जानता कि यह कैसे खत्म होगा।

अमेरिकी स्कूलों ने छात्रों को बताया कि धोखाधड़ी गलत है और विश्वविद्यालय निष्कासन के योग्य एक अपराध को चोरी करते हैं। ज्यादातर विश्वविद्यालय टर्नटिन या कुछ समकक्ष के लिए सदस्यता लेते हैं, जहां एक शिक्षक इलेक्ट्रॉनिक रूप से एक कागज़ात प्रस्तुत करता है और एक कम्प्यूटरीकृत रिपोर्ट को वापस ले जाता है, यह दर्शाता है कि प्रस्तुत करने का प्रतिशत क्या किसी अन्य स्रोत से आता है। परीक्षाओं के दौरान, प्रोक्टरर्स कमरे के चारों ओर चले जाते हैं यह सुनिश्चित करने के लिए कि कोई पालना शीट नहीं हैं

जापान एक कदम (शायद एक मील) आगे चला गया है एक हफ्ते तक, जापानी मीडिया ने भ्रामक को खोजने के लिए एक राष्ट्रव्यापी खोज का पीछा किया, जिन्होंने चार प्रतिष्ठित राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के प्रवेश परीक्षाओं के दौरान धोखा देने के लिए सेलफोन का इस्तेमाल किया था।

इस छात्र, जिसका नाम रोक दिया गया है क्योंकि कथित अपराधी 1 9-वर्षीय और जापानी कानून के तहत एक नाबालिग है, परीक्षा के दौरान एक लोकप्रिय बुलेटिन बोर्ड के लिए सवाल है जो देश की सबसे बड़ी सूचना पुनर्प्राप्ति सेवा है। जाहिरा तौर पर उन्होंने गणित के सवालों के जवाब में परीक्षाओं के दौरान अपनी सीट पर और प्रश्नों की तस्वीरों के लिए प्रश्न पूछे, फिर एक ही सेल फोन का प्रयोग करके प्रश्न पोस्ट करने और उत्तर प्राप्त करने के लिए। पुलिस के अनुसार, छात्र ने तीन अन्य विश्वविद्यालयों के लिए परीक्षा में इसी तरह की धोखाधड़ी के लिए भर्ती कराया है।

जापान के शिक्षा मंत्री योशीकी ताकाकी ने कहा, "इस काम ने विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा की विश्वसनीयता को काफी नुकसान पहुंचाया है, जो उचित और सही होना चाहिए। यह वाकई अफसोसजनक है। "इसलिए अफसोस की कि किशोर के विश्वविद्यालय के व्यापारिक कार्यों में बाधा डालने के लिए आपराधिक आरोप हैं। यदि दोषी ठहराया जाए, तो वह 3 साल तक जेल में या लगभग 6,000 डॉलर का जुर्माना दे सकता है

प्रोवोस्ट के कार्यालय के बजाय पुलिस को कॉल करने से मेरे छात्रों का ध्यान मिलेगा यह अत्यंत है, ज़ाहिर है, लेकिन जापानी अधिकारियों की चिंता वास्तविक धोखाधड़ी शैक्षणिक व्यवस्था की अखंडता को कम करती है।

छात्रों को यह देखने में कठिनाई होती है जहां तक ​​वे चिंतित हैं, धोखाधड़ी एक व्यक्तिगत मामला है। एक बेईमान सिर्फ खुद को चोट पहुँचा रहा है, वे कहते हैं। चीटर खुद सीखने का मौका लेने से वंचित हैं। इसके अलावा, अगर चीटर पकड़े जाते हैं, तो उन्हें निष्कासित किया जा सकता है। अंततः, एक छात्र या दो देखता है कि कैसे धोखाधड़ी सभी डिप्लोमा की वैधता को कमजोर करती है धोखाधड़ी से कमाई को अलग करने का कोई रास्ता नहीं है, जब धोखाधड़ी व्यापक और अनपेक्षित होती है।

वास्तविकता यह है कि धोखाधड़ी का सफाया नहीं किया जा सकता है, जैसे ही चोरी कभी खत्म नहीं हो सकती। लेकिन इसे कम संभावना बनाने के लिए कदम उठाए जा सकते हैं। परीक्षा कक्षों से सेल फोन पर प्रतिबंध लगाने का एक स्पष्ट नियम है जिसे अपनाना है। शिक्षकों को ऐसे परीक्षणों का विकास करना बेहतर है, जो अलग-अलग हैं, इसलिए कहीं और जवाब ढूंढना अधिक कठिन है (यह अन्य लोगों की तुलना में कुछ विषयों पर आसानी से लागू होता है)। और अंत में, जापानी विश्वविद्यालयों (और एसएटी परीक्षणों) द्वारा उपयोग किए जाने वाले प्रवेश परीक्षा परीक्षाओं के प्रकार को उम्मीदवारों पर अधिक से अधिक योग्यता पर नजदीकी नज़र रखने के पक्ष में एक एकल परीक्षण पर प्रदर्शन की आवश्यकता नहीं है।

एक छात्र के लिए, जिसने अपने सहपाठी को एक पेपर चोरी करने वाले को देखा, उन्होंने प्रोफेसर को सतर्क कर दिया कि उन्होंने एक सहपाठी को एक पत्र छापनेवाले देखा और उस पर उसे छोड़ दिया। यह, मुझे लगता है, नैतिक निर्णय था।