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हम कैसे अपने स्कूल में Asperger के छात्रों का समर्थन कर सकते हैं?

"अपनी जवानी के सपने को साकार करने की तुलना में इससे भी बदतर, युवा होना होगा और कभी भी सपना नहीं होगा।" – जीन जेनेट

Aspergers के साथ कई छात्र दरार के माध्यम से गिर रहे हैं और mislabeled और mistreated जा रहा है; संकीर्ण दिमाग के विकास के बक्से की छाया में सपने के उनके अवसर, जिसमें शिक्षकों ने भ्रम, मंदी और डर से बचने की मांग करने वाले योद्धाओं के बजाय उन्हें परेशानी का सामना करना पड़ता है। एक शिक्षक और एक स्कूल में छात्र मामलों के निदेशक और आत्मकेंद्रित और अन्य विकास संबंधी मतभेदों के साथ बच्चों और वयस्कों के लिए गैर-लाभकारी कार्यक्रम के रूप में मुझे काफी हद तक मनोदशा और आत्मा को छूने वाली कहानियां मिलती हैं … मैं हाल ही में उन छात्रों द्वारा हाल ही में आलोचना की है जिनके व्यवहार संबंधी चुनौतियां सीधे संबंधित हैं उनकी न्यूरोलॉजिकल प्रोफाइल उनके खिलाफ अभी भी आयोजित की जाती है। इन छात्रों को व्यवस्थित रूप से सशक्त और / या उपेक्षित किया जा रहा है और वे सामाजिक-भावनात्मक, संवेदी और ध्यान केंद्रित अंतराल को भरने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान किए जा रहे हैं, जो उन पर कम प्रभावशाली तरीके से प्रभाव डालते हैं, ऐसे व्यक्ति, जो गैर-वर्द्धकीय या गंभीर रूप से मोटरसाइकिल में विलंबित हैं। विद्यार्थी हमारे पास मिस्फ़िट या नियंत्रण से बाहर के लेबल के रूप में आ रहे हैं, उन्हें अपने स्कूल छोड़ने, दवाओं पर मजबूर होने, और उनकी विद्या सीखने के लिए मचान के समर्थन से वंचित करने के लिए कहा जा रहा है, क्योंकि वे सीखना नहीं चाहते हैं … लेकिन, कौन सीखना चाहते हैं कि अनुभव शर्मिंदगी, शर्म की बात है, और चुनौतियों के लिए उपेक्षा है जो अधिक गंभीर लक्षणों के लिए और अधिक विशिष्ट सेवाओं की आवश्यकता वाले "से भी कम" लगते हैं? ऑटिज्म स्पेक्ट्रम की श्रेणी अधिक व्यापक है ताकि लोगों को स्वीकार करने और भुगतान करने और वैयक्तिकृत शिक्षा और व्यवहार के लिए सहायता प्रदान करने की परवाह है। हमारे छात्रों को एक स्कूल की सेटिंग में चिकित्सा और सकारात्मकता के हकदार हैं, भले ही उनका व्यवहार हमें उनके इरादों और क्षमताओं पर सवाल उठाएं। हम यह नहीं मान सकते कि हमारे बच्चों को पूरी तरह से आकलन करने के बावजूद वे सही और गलत तरीके से पूरी तरह समझ गए हैं कि वे किस प्रकार जानकारी लेते हैं, वे किस सामाजिक नैतिकता का सामना कर रहे हैं, स्कूलों, परिवारों और साथियों द्वारा उनके साथ कैसे पेश किया गया है। अक्सर तीव्र विरोध के मूल पर विश्वास का भय होता है जिसे दोष और नतीजों के साथ विस्तारित नहीं किया जाना चाहिए जिससे कि उनकी आत्मसम्मान की कमी हो लेकिन इसके बजाय बिना शर्त प्यार, स्वीकृति और विकल्प के साथ संभाला जाना चाहिए जो अपने अहं को बढ़ावा देंगे और भरेंगे शून्य है जो पहले स्थान पर आक्रामक कार्यों की आवश्यकता पैदा करता है। हां, हमें व्यवहार को संबोधित करना होगा और प्राकृतिक परिणाम सिखाना होगा, लेकिन हमें यह भी याद रखना चाहिए कि हमारे बच्चे उनके व्यवहार नहीं हैं, व्यवहार यह है कि हमें उनके लिए सबसे सच्चाई दिखाने की जरूरत है – यह व्यवहार मुक्ति का एक नक्शा है और यहां तक ​​कि स्वभाव और तर्क भी। मैं ऐसे छात्रों की जनसंख्या को उजागर करने के लिए एक मिशन पर हूं जो बहुत ही गलत तरीके से प्रस्तुत किए गए हैं और प्रशिक्षकों और प्रशासकों को एक नए उत्साह को विकसित करने में मदद करने के लिए उन्हें उकसाने में मदद करते हैं और न केवल पैसा कमाते हैं और सर्वश्रेष्ठ के लिए आशा करते हैं। शिक्षा प्रणाली के लिए कोई सांस्कृतिक संरचना नहीं है जो छात्रों को पास कर देती है और उन्हें अगले विद्यालय या कार्यक्रम में दिमाग की दृष्टि से बाहर की दृष्टि से अंधी हो जाती है ताकि उनका शुरुआती जीवन हो और न ही इसका पालन करें।

विश्व प्रसिद्ध हीलर एलेटा सेंट जेम्स अन्य छात्रों को अधिक ध्यान और अधिक मदद के हकदार हैं जो इस समूह के छात्रों के लिए और अधिक संवेदनशील होने के लिए शिक्षित करने के लिए एक यात्रा पर है! एलाटा लाइफ शिफ्ट के लेखक हैं: चलो जाओ और लाइव आपका ड्रीम वह 57 वर्ष की आयु में अपने जुड़वा होने के लिए भी अच्छी तरह से जानी जाती है, अमेरिका में भौतिक घटना के एक अनसुना! वह दुनिया भर में अपनी यात्रा से कई लोगों को उत्साही और आत्मिक पेशकश कर रही है। यह इस प्रकाश और ताकत के साथ है कि वह लड़ने में सक्षम हो गई है और अपने बेटे के लिए अधिवक्ता है जो एस्पर्जर्स की है और जो एक संवेदी और सामाजिक तारों से संघर्ष करता है, जो विशिष्ट बातचीत को चुनौती देता है। आप सोचेंगे कि समुदाय, स्कूल और कार्यक्रमों के लिए उत्सुक होगा मदद, लेकिन वह कई युवाओं में से एक है जो कई प्रशासकों और शिक्षकों के लिए अनिर्णय के भंवर में पड़ता है। वह कम प्रभाव डालता है (क्लासिकल लोग इसका उल्लेख उच्च कार्यप्रणाली के रूप में करते हैं लेकिन मेरा मानना ​​है कि यह क्लासिक "ऑटिस्टिक" उपन्यास की तुलना में यह शब्द बहुत अस्पष्ट है और यह उन लोगों के लिए काफी सम्मानजनक नहीं है जिनका वर्णन करना है) वह खुद को तैयार कर सकता है और वह मौखिक है। उनके मामले के बारे में एक मनोचिकित्सक को लिखित रूप में मुझे डर लग रहा था कि वे अपने प्रोफाइल की जटिलता को नहीं समझते थे। मैंने निम्नलिखित लिखा है:

"मैं अपने सहयोगियों में से एक को संपर्क में कर रहा हूं, जिन्होंने मुझे इस छात्र के बारे में बताया है … जबकि वह भौतिक रूप से खुद को खिलाने और खुद को तैयार करने में सक्षम है और शुक्र है कि वह गैरवर्तनीय नहीं है … उनका सामाजिक, भावनात्मक, व्यवहारिक और कार्यकारी कार्यकारी चुनौतियां गंभीर हैं पर्याप्त रूप से उसे गहन पर्यवेक्षण के बिना यात्रा करने, न्यूरोटिपिकल मनोरंजन कार्यक्रमों में भाग लेने या एक पारंपरिक स्कूल की स्थापना में भाग लेने के लिए इसे असंभव बनाने के लिए पर्याप्त है। मैंने अपनी आइपीपी कवर संलग्न किया है जिसमें आत्मकेंद्रित के अपने निदान के बारे में बताया गया है और मैं बोलने के लिए उपलब्ध हूं या आप उसे मिलने के लिए आए हैं यदि वह मदद करेगा …। यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि कम शैक्षणिक / संज्ञानात्मक संघर्ष वाले छात्र को दंडित किया जाता है और उन्हें उपेक्षित किया जाता है क्योंकि उनके न्यूरोलॉजिकल चुनौतियां आक्रामकता, मानसिक स्वास्थ्य और सामाजिक समझ की कमी में मौजूद हैं। मुझे उम्मीद है कि आप इस परिवार को मदद करने के लिए आवश्यक समर्थन ढूंढने में मदद करेंगे … उसे समर्थित, सुरक्षित और विकसित करने में सक्षम महसूस हो रहा है … "

कि मुझे यह भी लिखना पड़ा, मन मन लगा रहा था … कि कुछ परिवारों में उनकी मदद करने या उनकी ओर से लिखने के लिए कोई भी व्यक्ति नहीं है … उदासीन।

स्कूलों में वापस …

एलेटा अपने बेटे को अपने पिछले स्कूल की स्थापना छोड़ने के बाद चोट लगी थी वह लगभग पूरे जीवन के लिए जा रहा था और कुछ चुनौतियों के बावजूद, स्वीकृति के लिए इंतजार करते हुए उन्होंने हमारे स्कूल में बदलाव किया। इनमें से "बच्चे" के कई परिवार परिवर्तन की प्रतीक्षा कर रहे हैं, क्योंकि किसी ने हाथ में चुनौती पर प्रकाश डाला है। एलेटा ने हमारे साथ एक छोटी अवधि के बाद अपने बेटे में बदलाव देखा और यह जानना चाहता था कि अन्य लोग इन समर्थनों पर क्यों ध्यान केंद्रित नहीं कर रहे थे। वह जानना चाहती थी कि उनके पिछले स्कूल को इस अवसर पर क्यों नहीं बढ़ना पड़ा और उन्हें अधिक देखभाल और विचार के साथ एक नए प्लेसमेंट में बदलाव करने में मदद मिली। वह एक ईमेल और बॉन यात्रा से ज्यादा चाहता था। हालांकि मैंने यह विचार नहीं किया कि हमारी रणनीतियों अन्य स्थानों की तुलना में काफी महत्वपूर्ण हैं, एलेटा और अन्य परिवारों के साथ चर्चा ने इसे स्पष्ट किया; छात्र की इस आबादी को गलत तरीके से प्रस्तुत किया जा रहा है और अनुपयुक्त रूप से संभाला जा रहा है और हम कुछ अलग कर रहे हैं।

कई अन्य कार्यक्रमों में, परिवारों को अपने बच्चों को चुनने के लिए बुलाया जा रहा है जब व्यवहार बेहद चुनौतीपूर्ण हो जाते हैं और देखभालकर्ताओं और स्कूलों के लिए प्रोटोकॉल का पता लगाने के लिए कहा जाता है, जब यह अन्य तरीके से हो। तो अब हम अपने शैक्षिक और भावनात्मक रूप से सहायक विश्वासों को उजागर कर रहे हैं और जनता को हम क्या करते हैं, इसके बारे में अधिक सुनना और हम ऐसा क्यों करते हैं। हमारे साथ रहने के मात्र 3 महीनों में, एलाटा के बेटे नाटकीय रूप से अधिक आशावादी चरण में स्थानांतरित हो गए, जो कि उनके पूर्व स्कूल में इतनी चिंतित और गलत समझा जा रहा था कि जब उनके सभी रणनीतियों को केवल याद किया जाता था और उसकी संवेदी आवश्यकताओं की उपेक्षा की और एस्परर्स के साथ एक छात्र के लिए कौन सी रणनीति सबसे अच्छा काम करती है। वह विफल करने के लिए स्थापित किया गया था और विश्वास करने की आवश्यकता सफलता संभव था। उन्होंने हमें अपने सबसे चुनौतीपूर्ण पलों में भी भरोसा करना शुरू किया। अंत में, संचार को सुरक्षित माना जाता है एक साथ, एलेटा, मेरी टीम और मैं जो कॉल अलग ढंग से संचालित कर रहा हूं, वे विपक्षी अवज्ञा, लड़ाई या उड़ान तंत्र, या आंतरायिक विस्फोटक विकार वाले बच्चों को शामिल नहीं कर रहे हैं … यह केवल शारीरिक स्वास्थ्य चुनौतियों वाले लोगों या भाषा की कमी के लिए नहीं है। ऐसे कई छात्र हैं जो इस श्रेणी में आते हैं। क्या यह उचित लगता है कि उन्हें आत्मकेंद्रित की क्लासिक परिभाषाओं के बाहर जाने की जरूरतों के लिए दंडित किया जाना चाहिए? एक परेशानी बनाने वाले के रूप में लेबल किए जाने के बजाय, या उन्हें बताया गया कि उन्हें बेहतर पता होना चाहिए, क्या वे ठीक करने के लिए उपकरण नहीं दिए जाएंगे? बेहतर विकल्प तक पहुंचने के लिए? सज़ा के बिना विस्फोट को कम करने के लिए चिकित्सा और तंत्र? क्या हमें उन समर्थनों की अनुमति नहीं देनी चाहिए, जिन्हें सामान्य रूप से न्यायसंगत माना जाए? ये छात्र बाहर तक पहुंचने, सीखने और दुनिया पर भरोसा करने की कोशिश कर रहे हैं जो कि सभी भरोसेमंद नहीं हैं। यह उन छात्रों की आबादी है जिनकी स्वयं की पहचान और उनके स्वयं के प्रोटोकॉल और समर्थन की आवश्यकता है। एलेटा और हमारी टीम वकालत कर रही है और उम्मीद कर रही है कि अन्य माता-पिता, विद्यालय, और देखभाल करने वालों ने ध्यान दिया और इस आंदोलन में शामिल होने के लिए सुनिश्चित करें कि दूसरों को अपने बच्चों को देखने, प्यार करने, , न सिर्फ वे कैसे काम करते हैं! निम्नलिखित पत्र, माँ, बेटे और खुद को बदलने का प्रयास करने के प्रयासों से बात करते हैं … एलेटा के बेटे ने अपने दोस्तों के साथ संपर्क खो दिया, अपने पूर्व शिक्षक और प्रशासन को यह जानना चाहता था कि उन्हें अभी भी पसंद आया और उन्हें अपने नए स्कूल में देखना होगा। मंदी के बावजूद वह अपने छोड़ने के लिए प्रेरित किया …

माँ ने लिखा: "मुझे आशा है कि आपका साल एक अच्छी शुरुआत के लिए बंद है कृपया मेरे बेटे से अपने पिछले सहपाठियों को एक पत्र संलग्न करें। उनका जन्मदिन आ रहा है और वह पिछले साल से अपने दोस्तों को जानने के लिए उत्सुक है, फिर भी उन्हें जानने और उनके जन्मदिन में भाग लेने के लिए उपयोग किया जा सकता है। वह बहुत कड़ी मेहनत कर रहे हैं और अच्छी प्रगति कर चुके हैं, मेरा मानना ​​है कि वह मोचन की तलाश कर रहा है और इस विचार में बहुत भावनात्मक रूप से निवेश किया है कि वह अपनी वृद्धि साबित कर सकते हैं और माफी प्राप्त कर सकते हैं और अपने सुधार दिखाने का मौका दे सकते हैं। अगर यह संभव है कि यह साझा किया जा सके तो यह बहुत अच्छा होगा क्योंकि मुझे पता है कि आपने कहा है कि इस समय उसके लिए व्यक्ति में आने के लिए एक चुनौती है। मैं इस के आपके विचार के लिए धन्यवाद। "एलेटा आशाजनक और अनिश्चित था कि क्या होगा, लेकिन उसके बेटे को अकेलापन पता था। मेरे लिए यह तथ्य कि इस तरह के एक युवा लड़के उन चुनौतियों के लिए छुटकारे की तलाश कर रहा था जो उनके नियंत्रण से बाहर थे दिल का व्याकुल …

उसके बेटे ने लिखा:

"प्यारे दोस्तों, मैंने आपको कई महीनों में नहीं देखा है लेकिन मुझे याद है आप सभी … मैं आपको बहुत याद करता हूं। मैं बुरे समय के लिए खेद है, लेकिन मैं अभी भी आप सभी को प्यार करता हूँ। मैं एक नए स्कूल में हूँ और मैं बहुत बेहतर और हापीर हूं लेकिन मेरे पास 0 दोस्त हैं मेरा मानना ​​है कि हम खेल की तारीख कर सकते हैं और आप नवंबर की शुरुआत में मेरे जन्मदिन की पार्टी में आ सकते हैं। कृपया मुझे बताएं कि क्या आप एक नाटक की तारीख चाहते हैं और अगर आप मेरी पार्टी में आना चाहते हैं तो मुझे बहुत याद आती है कि मैं आपको सभी को देख सकता हूं। मैं अपने पुराने दोस्तों के साथ मजे करना चाहता हूं जैसे बी टी। मुझे आशा है कि मैं आपको सभी देख सकता हूं। प्यार एक्स "

हमने पूछा कि पत्र स्कूल में साझा किया जायेगा … नोट को पुरानी सहपाठियों की किताबों में भेज दिया गया था। एलेटा यह काम करना चाहता था स्कूल ने वादा किया था कि वे अपने बेटे को देखने आएंगे जब उन्होंने हमारे कार्यक्रम में बदलाव किया, कि वे अभी भी उपस्थित होंगे। यह एक चुनौती साबित हुई, योजनाएं टूट गईं, और एलेटा के बेटे को अपनी भावनाओं और नए कार्यक्रम के समर्थन के बिना लगभग 8 वर्षों तक पता चलने के लिए छोड़ दिया गया। उनकी माँ को पता था कि उन्हें लोगों को जवाबदेह रखना पड़ता था और उन्हें यह जानना चाहिए कि उनके बेटे और उनकी ज़रूरतों के साथ बच्चों के लिए तैयार होना कितना महत्वपूर्ण है, बच्चों और परिवारों को संक्रमण के दौरान संचार और सहायता से कितना लाभ होता है, और यह सिर्फ इसलिए कि बच्चा स्कूल से बाहर है, देखभाल जारी रखना चाहिए!

उसने लिखा था: "यह ईमेल आपको एक खुशहाल और रचनात्मक प्रेरणादायक जीवन जीता है। मुझे यकीन है कि शिक्षकों और शिक्षकों के रूप में आप यह जानकर रोमांचित हैं कि मेरे बेटे के एटलस में एक अद्भुत मोड़ है … शिक्षकों, संगीत, कला चिकित्सक, एक मनोवैज्ञानिक जो ऑटिस्टिक आबादी के साथ काम करने की दिशा में तैयार है , वह अपने न्यूरो थेरेपी और प्रतिदिन एकीकरण को दैनिक आधार पर भी काम कर रहा है। मैं जानता हूं कि हम सभी ने अपने स्कूल की संरचना में ढांचा बनाने के लिए अपनी पूरी कोशिश की, लेकिन जाहिर है और मैं यह कह रहा हूं कि इस आबादी के साथ काम करते वक्त यह अपनी सीमाएं हैं। एक आबादी जो तेजी से बढ़ रही है आँकड़े 10 में से 1 दिखा रहे हैं। यह इन बच्चों की गलती नहीं है कि वे ऑटिस्टिक पैदा होने की चुनौती से निपटते हैं। दुर्भाग्य से अधिकांश भाग के लिए हमारे पास शैक्षणिक व्यवस्था नहीं है जो वास्तव में इस आबादी को आम तौर पर विकासशील दुनिया में नेविगेट करने में मदद कर सकती है और अपनी उच्चतम क्षमता तक पहुंच सकती है। हमें उन शैक्षिक मॉडलों में डाल देना पड़ता है जो उनकी सेवा नहीं करते हैं, जो अब एक माँ के रूप में अनुभव कर रहा है, मैं अब पूरी तरह से बदलने की वकालत कर रहा हूं। मैं केवल कल्पना कर सकता हूँ कि यह आपके लिए निराशाजनक है और साथ ही साथ पिघलता चढ़ाव और नकारात्मक व्यवहार से जूझ रहा है जब आप बच्चों को उनकी उच्चतम क्षमता तक पहुंचने के लिए चुनौतियों के साथ सिखाने के लिए समर्पित हैं। मेरे बेटे को दस साल पहले स्कूल से निलंबित कर दिया गया था, खासकर स्कूल में कम से कम 7 बार। यही मन है दोगुना जुलाई में शुरू होने के बाद से मुझे एटलस के लिए नहीं बुलाया गया है ऐसा नहीं कहने के लिए कि अपमान नहीं हुआ है, लेकिन अमांडा और उसका स्टाफ उन्हें काम करने में सक्षम है और वह उनके माध्यम से बढ़ रहा है। यह किसी भी माता-पिता और उनके बच्चे के लिए आशीष है जो आत्मकेंद्रित की चुनौती का अनुभव कर रहा है। मैं आपको अपने स्कूल में अपने अनुभव के साथ सकारात्मक बंद करने में मदद करने के लिए अपील कर रहा हूं … .उन्होंने पिछले 3 महीनों में इतनी मेहनत की है और इस तरह की प्रगति की है कि वह सभी स्तरों पर उसके लिए विनाशकारी हो सकता है अगर वह उन दोस्तों से त्याग दिया होता पिछले साल उनकी पार्टी में इतने महान समय …। बेशक मैं आपको इस मुद्दे को बल देने या माता-पिता या बच्चों पर कोई दबाव डालने के लिए नहीं कह रहा हूं। मैं आपको क्या करने के लिए कह रहा हूं इस स्थिति को इस तरह से संभाल नहीं सकता है कि "मन की दृष्टि से बाहर" आपके साथ पूरी तरह से ईमानदार होने के लिए, इसी तरह जब आपने कहा था कि आप … स्कूल और अमांडा की यात्रा करना चाहते हैं और मैंने उनके साथ सहज महसूस किया और इस विचार का स्वागत किया और आप कभी नहीं आए। जैसा कि मैंने आपको एक ईमेल में कहा था, उसने उसे कुचल दिया मुझे आप में से किसी एक से कोई जवाब नहीं मिला। मैं समझता हूं कि आपके पास एक जबरदस्त काम का भार है, लेकिन मुझे लगता है कि हर बच्चे का अंतिम सृजन आपके लिए महत्वपूर्ण है चाहे वे वर्तमान में आपके साथ हों या उनकी आवश्यकताओं के लिए और अधिक उपयुक्त विद्यालय तक चले गए हों मैं लिखना और एक सकारात्मक बंद करने के बारे में बोलना चाहता हूं … जिससे हम एकजुट हो गए और करुणा के साथ उनके संक्रमण का समर्थन किया ताकि वह ऐसा महसूस न करें कि वह असफल रहे। अपना स्वयं का सम्मान बनाओ शर्म की भांति नहीं लेना क्योंकि निचली रेखा कोई भी सकारात्मक प्रयास नहीं करते हैं … .यह बनाया और अनगिनत ईमेल जो मैंने आपको अपने बेटे के साथ काम करने के लिए अनुसंधान और मेरे अनुभव के साथ समर्थन करने के लिए दैनिक आधार पर लिखा … शैक्षणिक व्यवस्था उसे असफल रही यदि वह मामला नहीं था तो वह लगभग 3 महीनों में शानदार मोड़ नहीं बना पाएगा … ..मुझे लगता है कि ये हमारी बुलाहट, नौकरी और जिम्मेदारी है कि इन बच्चों को अपने चुनौतीपूर्ण जीवन के माध्यम से सीखने, परिणत करने और बढ़ने में मदद करने के लिए उनके उच्चतम क्षमता यह आपके लिए अमांडा, मैं और कर्मचारियों की मदद करने के लिए मेरे बेटे के लिए उस सकारात्मक बंदरगाह का समर्थन करने और पूर्व विद्यालय के बाद स्थापित दोस्ती के पुनर्मिलन के लिए दरवाजे खोलने का अवसर है। इसी तरह से मुझे यह अध्याय मेरी किताब में और मेरी वार्ता में समाप्त करने की इच्छा है, जो कि हमने आउट ऑफ़ साइड आउट माइंड … की गर्मियों में अनुभव किया है। अंत के रूप में आपको पता है, व्यवस्थापक होने के नाते शुरुआत के रूप में महत्वपूर्ण हैं

इस मजबूत और सुंदर पत्र के साथ, प्रशासन को कार्रवाई करने और स्थिति की मदद करने के लिए स्थानांतरित किया गया था। उन्होंने छात्रों को पत्र घर भेजा और एलेटा के बेटे के अपने सबसे अच्छे दोस्त उसके साथ शामिल होने के बाद महाकाव्य जन्मदिन खुशी का पुनर्मिलन कहने में खुशी हुई। एलेटा एक होम्योपैथिक, न्यूरोलॉजिकल, और शुद्ध प्रेम दृष्टिकोण से अपने बेटे की प्रगति का समर्थन करते हैं …। उसका बेटा अधिक समझ और रिश्तों के लिए प्रयास करना जारी रखता है … मैं हर समय अपने कर्मचारियों से कहता हूं कि हम व्यवहार जासूस हैं, कि चुनौतियों के बावजूद हम अपने विद्यार्थियों की मदद करने और अपने उच्चतम ऊंचा और निम्नतम नीच की चरम सीमा से निपटने में हैं हमारा काम उनके लिए काम करना है … हम दिन के अंत में घड़ी करते हैं, उनके आत्मकेंद्रित नहीं।

कई सालों पहले, मेरे खुद के भाई और मैं उनके आक्रामक व्यवहार और शरारती प्रवृत्तियों के बारे में बातचीत की थी। मैंने सभी के ऊपर "अच्छा" चुनने का एक व्यक्तित्व बनाया है, जो सम्माननीय अभी तक थका हुआ है और हमेशा आसान नहीं है, जबकि उसने विपरीत चुना। हमारे अंतिम बातचीत में से एक ने पूछा, "तुम क्यों अच्छा नहीं हो सकता?" और उन्होंने जवाब दिया "यह बहुत मुश्किल है अच्छा"। मैंने एक प्रतिज्ञा की है कि एक शिक्षक के रूप में, एक प्रशासक के रूप में, और जीवन में एक देखभाल करने वाले व्यक्ति के रूप में, मैं लोगों को आवश्यक उपकरण देता हूं ताकि "अच्छा" प्राप्त हो सके और इतना कठिन न हो। Asperger के मेरे भाई के साथ इन छात्रों की तरह बेहतर विकल्प बनाने में मदद का इस्तेमाल हो सकता था और यह देखने के लिए कि कार्य करने का एक वैकल्पिक तरीका था। मैं उस से सीखना चाहता हूं … लोगों को प्राप्त करने के लिए सपने हैं, और स्कूल एक ऐसा स्थान होना चाहिए जो सीखने के माध्यम से खुशी की खोज को बढ़ावा देता है, बुरे सपने और गलतफहमी से मुकाबला नहीं करता है और इसलिए एलेटा जैसे माता-पिता और उनके बेटे जैसे बच्चों को रास्ते पर नेविगेट करने वाले बच्चों को कम डराना लगता है क्योंकि उम्मीदें हाथ में हैं और बातचीत अब अनदेखी नहीं की जा रही है। स्कूल उन पहलुओं के साथ एक अभयारण्य हो सकता है जो बच्चों की प्रगति में निरपेक्ष विश्वास की पेशकश करते हैं, पूरे चिकित्सकीय टीम में निरंतर कार्यक्रम संशोधनों और संचार। अब हमारे सभी बच्चे महसूस कर सकते हैं कि यह सपना सुरक्षित है और उनके पास उन्हें हासिल करने में मदद करने के लिए एक टीम और समुदाय तैयार होगा!