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पैरा-प्रोफेशनल-स्टुडेंट रिलेशनशिप

धमकाव कहीं भी मौजूद हो सकता है

जहां भी सत्ता की एक असंतुलन है, वहाँ दुरुपयोग के लिए संभावित है
उन जगहों में से एक हम कम से अपेक्षा करते हैं कि यह संभावित वास्तविकता बनने की संभावना है, पैराप्राफिशियल्स और अपंग लोगों के बीच वे समर्थन करने के लिए नियोजित हैं – विशेष रूप से कक्षा में छात्रों

आप में से, मेरे जैसे, जो कि ये पैरा क्या कर रहे हैं, के रूप में अस्पष्ट हैं, उनकी जिम्मेदारियों में कक्षा की सामग्री को संशोधित करना और अनुदेशात्मक सहायता प्रदान करना, व्यवहार प्रबंधन योजनाओं को कार्यान्वित करना, और व्यक्तिगत देखभाल / सहायता प्रदान करना शामिल है राष्ट्रव्यापी 250,000 राष्ट्रों के ऊपर की संख्या, पैरा- जो आमतौर पर एक एचएस डिग्री और 35 घंटे का प्रशिक्षण प्रमाणपत्र-कंधे प्रति सप्ताह 16 से 21 छात्रों के बीच का मामला है। इनमें से लगभग 75 प्रतिशत छात्रों की विशेष जरूरत है न्यूयॉर्क शहर में, पैरा की प्रति घंटे केवल 18.50 डॉलर होती हैं (हालांकि कुछ राज्यों में, उन्हें 12.26 डॉलर प्रति घंटे के रूप में भुगतान किया जा सकता है।)

सबसे अधिक पैरा मी मिले हैं संतों के धैर्य थे लेकिन मेरी परापक्षीय को पढ़ने के बाद मुझे सहायता करने के लिए मुक्ति थी; इसके बजाय, उसने मुझे बुला लिया था, मैं कुछ पहले हाथ प्रतिक्रिया की तलाश में गया था। मैं डैनियल के साथ समय बिताने के लिए बहुत भाग्यशाली था, एक स्मार्ट, निर्धारित स्नातक छात्र, जिसने अनगिनत शल्यचिकित्सकों से गुजरना है, और दैनिक आधार पर भारी प्रतिकूलता का सामना किया है। वह कई पैरा के साथ NYC पब्लिक स्कूल प्रणाली के माध्यम से गई, और यह कहना था:

एमई: लेख में एक ऐसी घटना का वर्णन किया गया है जिसमें एक पैरा ने पूरे वर्ग के सामने उसके आरोप को अपमानित किया, जबकि शिक्षक ने अपने पैरों को धक्का दिया और दूर देखा। इसके अलावा, जब दोनों स्कूल और बच्चे के माता-पिता द्वारा इस व्यवहार के लिए खाते को कहा जाता है, तो पैरा ने अगले हफ्ते "आरोपों को चुप्पी" करने का आरोप लगाया क्या आपने कभी ऐसा कुछ अनुभव किया है?

डेनिएल: हाँ, और मुझे यकीन है कि बहुत से साथी विकलांग छात्रों के पास है एक घटना जो दिमाग में आती है वह मेरे नए साल की शुरुआत हाई स्कूल के दौरान हुई थी। मैं एक अनुकूली शारीरिक शिक्षा कक्षा में था जहां बहुत से संपर्क खेल (यानी फुटबॉल, हॉकी) खेला गया मेरे पैरा लगातार शारीरिक शिक्षा के साथ मेरे साथ शिकायत की एक दिन मेरा वर्ग टच फ़ुटबॉल खेल रहा था और मेरे एक सहपाठियों में से एक फिसल गया और उसका सिर मेरे घुटने के साथ टकराने की ओर बढ़ गया। कुछ सूजन और थोड़ी सी दर्द के अलावा, मैं ठीक था मैं घर चला गया, मेरे घुटनों को ढंका हुआ था और सप्ताह के बाकी हिस्सों के लिए थोड़ा अधिक सतर्क था। हालांकि मैंने स्थिति को "बड़ा सौदा" नहीं देखा, मेरे पैरा ने किया। अगले दिन, वह मेरी पीठ के पीछे चली गई और मेरे शारीरिक शिक्षा के शिक्षकों को समझाने की कोशिश की कि मैं "घायल" था क्योंकि वे "मुझे पर्याप्त रूप से नहीं देख रहे थे।" शुक्र है कि उन्होंने मेरे इनपुट की मांग की और मैंने अपने शिक्षकों को समझाने में कामयाब रहे कि मैं कभी नहीं कहा या विश्वास है कि जो कुछ हुआ वह उनकी गलती थी। मेरे पैरा मेरे साथ बहुत गुस्से में थे और हम में से चार के बीच की बैठक के बाद दिन में मुझसे बहुत मुश्किल से बात की।

ME: क्या यह एक अलग घटना थी?

डेनिएल: नहीं। विभिन्न कारणों के लिए, मैंने अपने जूनियर वर्ष की शुरुआत से पहले पैरा को बदलने का फैसला किया। कुछ मायनों में, मेरा दूसरा पैरा खराब था जब मैंने उसे अपनी कक्षाओं में मुलाकात करने की बजाय उसके साथ चलने के लिए आग्रह किया, तो वह मुझे समय देगी अगर मैं दूसरी देर की थी, तो इस कारण की परवाह किए बिना मुझे पूछताछ की गई और चिल्लाया। एक समय था कि मैं अपने अंग्रेजी वर्ग के लिए कुछ मिनट देर कर रहा था क्योंकि मेरे कक्षा में सबसे करीब वाले दालान में एक लड़ाई थी, इसलिए मुझे एक चक्कर लगाया जाना था इस तथ्य के बावजूद कि मैंने यह सब मेरे पैरा में समझाया और वह ट्राफी के मामले से टूटे हुए ग्लास को देख सकता था जो लड़ाई के परिणामस्वरूप टूट गया था, उसकी चिंता यह थी कि मैं देर नहीं हुई थी कि मैं नहीं था चोट लगी है।

कुछ छोटी चीजें भी हुईं – जो मुझे पता था कि वे रिपोर्टिंग के लायक नहीं थे, क्योंकि कुछ भी नहीं किया जाएगा-भले ही वे एक पावर संघर्ष के सबूत थे। उदाहरण के लिए

1. क्या मैं लिफ्ट के बजाय सीढ़ियों को ले सकता हूं या नहीं लिफ्ट पुराने और अधिक बार न दिखाए जाते थे, दरवाजे खुलते थे और केवल शाफ्ट दिखाई दे रहा था या फर्श के बीच में लिफ्ट खुली होती थी।

2. पत्रिकाओं प्रत्येक पैरा में एक काले और सफेद संगमरमर नोटबुक था, जिसमें उनके छात्र के फोटो को बाहर से टेप किया गया था। पत्रिकाओं के अंदर पैरा द्वारा लिखित "प्रविष्टियां" थीं मेरी जर्नल में "डेनिएल से देर से कक्षा …" से लेकर बहुत सारे प्रविष्टियां थीं "डेनिएल ने लिफ्ट लेने से इनकार कर दिया और बजाय सीढ़ियों पर चढ़ गया।" छात्रों को नोटबुक देखने या अंदर से कुछ भी पढ़ने की अनुमति नहीं थी। मैं एक विकल्प पैरा को समझाने के बाद केवल कुछ प्रविष्टियां पढ़ता हूं कि मुझे अंदर क्या लिखा गया था पढ़ने की अनुमति दी गई थी।

3. गंदा टिप्पणी मेरी परेड में से एक मुझे और अन्य छात्रों को यह कहने में कोई कठिनाई नहीं थी कि मुझे वॉलीबॉल टीम के लिए / बाहर होने का प्रयास करने से कैसे कोई मित्र नहीं था या कैसे मैं "मेरा और मेरे कोच के समय बर्बाद कर रहा था"।

एमई: स्कूल प्रशासक आपके पैरा से कैसे संबंधित थे (जिनके पास शक्ति और प्राधिकारी थे? क्या वहां बताए गए लोगों की तरह सार्वजनिक शो-डाउन थे?)

डेनिएल: "सहायक सहायता विभाग" (अन्यथा विशेष शिक्षा विभाग के रूप में जाना जाता है) का सहायक प्रिंसिपल वह व्यक्ति था, जिसे पारस की निगरानी करना चाहिए था। यह तय करने की उसकी जिम्मेदारी थी कि किस छात्र के साथ जोड़ा गया पैरा वह स्पष्ट रूप से पसंदीदा था। पसंदीदा पारस निश्चित रूप से शक्ति थी। कभी-कभी, मेरे संघर्ष के संघर्ष और मेरे पैरा के बीच सत्ता संघर्ष होगा। ये आम तौर पर हुआ क्योंकि शिक्षक ने देखा कि मैं क्या हो रहा था के साथ असहज दिख रहा था। अधिकांश भाग के लिए, हालांकि, सत्ता में ज्यादातर मेरे और मेरे पैरा के बीच संघर्ष होता है

एमई: मुझे पता है कि आपके पास डिस्नेबिलिटी स्टडीज में मास्टर है-क्या आप इसी तरह की कहानियों के साथ दूसरों को जानते हैं?

डेनिएल: मेरी अक्षमता अध्ययन कार्यक्रम में मेरे कई दोस्त समान कहानियां थे। हम "पैरा कहानियां" नामक चीजों का आदान-प्रदान करेंगे। अधिकांश समय वे एक कहानी अगले से भी बदतर थे

ME: क्या आपने कभी अपने पैरा के किसी के खिलाफ दावे किए हैं? यदि हां, तो इसे कैसे नियंत्रित किया गया? यदि नहीं, तो क्या आप किसी ऐसे व्यक्ति को जानते हैं जिसने दावा किया है? यह कैसे नियंत्रित किया गया था।

डेनिएल: मेरी मां और मैंने अपने पहले हाई स्कूल पैरा के खिलाफ दावा करने का प्रयास किया हमारी चिंताओं को गंभीरता से नहीं लिया गया और प्रशासन ने अक्सर मुझ पर "दोष" वापस रखा।

ME: क्या आपके पास दूसरों की पेशकश करने की कोई सलाह है?

डेनिएल: मेरे अनुभवों को प्रतिबिंबित करने के बाद, मेरे पास अन्य विकलांग छात्रों के लिए सलाह के कुछ टुकड़े हैं:

1. बोलो ऊपर मुझे पता है कि यह शायद ही आसान हो सकता है, लेकिन अपने पैरा को दें, और, अगर आपको इसकी आवश्यकता है, तो अपने प्रशासक आपको पता है कि आपको कैसा महसूस होता है। यद्यपि आपका पैरा आपकी सहायता करने के लिए सौंपा गया है, आप अपनी विकलांगता अनुभव को जी रहे हैं। आप जानते हैं कि आपकी क्या मदद मिलेगी और क्या आपको बाधा देगा।

2. स्कूल में कुछ सुरक्षित हेवन ढूंढें। हालांकि मैं उच्च विद्यालय में अपना पारस गायब नहीं कर पाया था, मुझे कुछ जगहों और स्कूल के लोग थे, जो मुझे पैरा नाटक से कुछ तोड़ने की इजाजत देते थे। मेरी भौतिक चिकित्सक, वॉलीबॉल कोच, कोरस शिक्षक और पत्रकारिता / रचनात्मक लेखन शिक्षक सभी तनाव से कुछ समय दूर प्रदान करते हैं।

किसी भी पैराप्रोफेरियल्स के लिए यह पढ़ना, कृपया अपने छात्रों को सुनो और अपने शब्दों और कार्यों के बारे में पता करें। प्राथमिक और मिडिल स्कूल में मेरे सबसे यादगार पलों में से कई मेरी परेड और उनके लिए शामिल हुए, मैं हमेशा कृतज्ञ रहूंगा।

ME: अपने अनुभवों और अंतर्दृष्टि को साझा करने की आपकी इच्छा के लिए धन्यवाद।

डेनिएल के साथ-साथ स्कूल और समर्थन-सुविधा प्रशासकों के साथ बोलने के बाद, ऐसा लगता है कि ज्यादातर पैरा अपनी जबरदस्त ताकत को समझते हैं, और यह कि उनके कब्जे में उनके आरोपों पर कैसे प्रभाव पड़ता है। और जब शक्ति का कोई असंतुलन दुरुपयोग के लिए परिपक्व होता है, तो यह विशेष संबंध बहुत दयालुता के लिए भी परिपक्व होता है (वह मानते हैं कि वे अपने आरोपों को देते हैं, अपने वेतन से खरीदा जाता है, या उस पोषण को जो खाड़ी में सहकर्मी का अपमान करता है)।

ऐसा हो सकता है कि हम एक समाज के रूप में, दयालुता या बदमाशी की क्षमता पर ध्यान न दें, क्योंकि हमें अपने स्वयं के दुर्व्यवहार पर विचार करने की आवश्यकता हो सकती है: उनके महत्वपूर्ण, भावनात्मक रूप से थकाऊ काम के लिए पेरा के कम से कम मजदूरी का भुगतान करना।