हम आग शुरू नहीं की थी: क्यों बच्चों ने बड़े पैमाने पर मीडिया का इस्तेमाल किया और पूरे दिन (और रात) लंबे समय तक मल्टीटास्क का इस्तेमाल किया

किशोर, प्रौद्योगिकी, और मल्टीटास्किंग: "सारी रात लंबी …"

हर बार जब मैं एक साक्षात्कार करता हूं और हर बार जब मैं एक मुख्य भाषण देता हूं तो यह तथ्य यह कहता है कि आज के युवा लोग – नेट जनरेशन में आईजेनरेशन से लेकर किशोर तक लेकर – मीडिया और प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हुए बहुत अधिक समय व्यतीत करते हैं, रहना रात में देर तक वायर्ड और जुड़ा हुआ था, और पागलपन की तरह मल्टीटास्क 24/7 का अर्थ है। मेरा डेटा पुष्टि करता है कि ये सभी वास्तव में सत्य हैं और मैं सूची में कुछ जोड़ूंगा। किशोर और युवा वयस्कों को कैफीनयुक्त पेय पदार्थों (कॉफी, ऊर्जा पेय) स्वस्थ होने से ज्यादा पीते हैं, अधिक गतिहीन हैं, दोस्तों के साथ कम "चेहरा समय" खर्च करते हैं, रात में बहुत कम घंटे सो जाते हैं और हमेशा से थक जाते हैं, पाठ संदेश को लगातार भेजते और जवाब देते हैं जब वे अपने परिवार और दोस्तों के साथ रहते हैं, तो पृष्ठभूमि पर टेलीविजन को रखने के दौरान अध्ययन करते हैं, अपने आइपॉड कान क्यूब्स को हर समय (यहां तक ​​कि रात के खाने की मेज पर) प्रत्यारोपित करते हैं, और उनके जीवन में हर किसी से तत्काल प्रतिक्रिया मांगते हैं। वे अक्सर रात के खाने की मेज पर आने से इनकार करते हैं क्योंकि वे अभी तक एक अन्य कठोर वीडियो गेम के द्वारा निभाए जाते हैं और जब वे अंततः खेल से दूर हो जाते हैं और रात के खाने के लिए आते हैं वे अपने फोन का जवाब देने से इनकार करते हैं जब उनके माता-पिता – या कोई- कॉल हालांकि, संक्षेप शब्द और शॉर्टकट से भरा लघु संदेश के साथ-साथ वे पाठ संदेश का जवाब देंगे। उनका मंत्र "मुझे लगता है कि यह सब चाहते हैं मुझे वह चाहिए, अभी। मैं इसे अपना रास्ता चाहता हूं। "

क्या हम उन्हें अपने प्रतीत होता है अशिष्ट व्यवहार के लिए दोषी ठहराएंगे? मैं तर्क दूंगा कि हमें वास्तव में खुद को दोष देना होगा।

  • हमने खिड़की-स्विचिंग पीसी पर्यावरण बनाया ताकि बच्चों को किसी भी समय कई खिड़कियां खुली हों।
  • हमने वर्ल्ड वाइड वेब का निर्माण किया है जो उन्हें जो भी हो, जब भी, और कहीं भी पहुंच देता है।
  • हमने माइस्पेस और फेसबुक बनाया और बड़े पैमाने पर सामाजिक नेटवर्क बनाए – 100 मिलियन दैनिक आगंतुकों की ओर से – जो दिन या रात के किसी भी समय उन्हें "दोस्तों" की पूरी दुनिया से जुड़ने की अनुमति देता है।
  • हमने ब्रॉडबैंड इंटरनेट का उपयोग बनाया है ताकि उन्हें एक खिड़की से दूसरे में तेजी से स्विच कर सकें और बिजली की गति पर कई विंडोज़ लोड कर सकें।
  • हमने टेक्स्ट मैसेजिंग विकसित किया और अब किशोर भेजने और प्रति जागरूकता, नॉनस्कूल घंटे और प्रीटेन्स से 10 से अधिक ग्रंथ प्राप्त करते हैं, प्रति जागरूकता प्रति 5 पाठ के बारे में भेजते हैं, नॉनस्कूल घंटे।
  • हमने तुरंत मैसेजिंग और बातचीत विकसित की, जिससे उन्हें एक समय में इतने सारे लोगों से बात करने की इजाजत मिलती है, जब यह दिमाग का शिकार हो।
  • हमने उपकरण बनाया है जो उन्हें अपने स्मार्टफ़ोन के साथ दुनिया में कहीं से भी तुरंत कनेक्ट करने की अनुमति देता है। भविष्यवाणी है कि 6 महीने के भीतर 50% से अधिक किशोरों के पास एक आईफोन होगा!
  • हमने आइपॉड और अन्य एमपी 3 प्लेयर्स (क्या वास्तव में अन्य एमपी 3 प्लेयर हैं जिन्हें एप्पल का बाजार हिस्सा 92% है?) ताकि वे किसी भी समय, कहीं भी अपने संगीत में प्लग कर सकें। हमने भी iTunes और 99 प्रतिशत गीत डाउनलोड किए।
  • हमने Wii, प्ले स्टेशन, एक्स-बॉक्स और प्रत्येक गेमिंग सिस्टम बनाया है जो उन्हें अकेले नहीं खेलना बल्कि दुनिया भर के खिलाड़ियों से बात करने और उससे बात करने की अनुमति देता है।
  • हमने उन्हें यूट्यूब दिया और फिल्म (डिजिटल फोनों में एम्बेडेड डिजिटल कैमरों पर) के लिए इसे कम किया और अपने वीडियो अपलोड किए।
  • ओह हाँ, यह मत भूलो कि हमने टेलीविज़न प्रोग्रामिंग को सैकड़ों शो के साथ विकसित किया है जो कि किसी भी समय देखा जा सकता है, तिवो पर रिकॉर्ड किया गया है, और लैपटॉप या स्मार्टफोन पर खेला जाता है हमने स्क्रॉलिंग सुर्खियों, जंगली श्वेत बोर्ड और हर तकनीक को भी बनाया है जो कि समाचार स्टेशन हमारे ध्यान को पकड़ने और बनाए रखने में उपयोग करती है।
  • हमने तेजी से चलने वाले टीवी शो और फिल्में बनाईं जैसे ही हमने पाया कि हमारे बच्चों को अब धीमी गति से चलती बार्नी या श्री रोजर्स देखने के लिए रोमांचित नहीं किया गया। हमने तिल स्ट्रीट को भी उगराया और अब अधिक से अधिक खंडों के बजाय तेजी से कटौती की।
  • हमने उन 3 डी फिल्मों को विकसित किया है जो ज्यादातर बच्चों और किशोरों के लिए हैं और उन्हें इतना यथार्थवादी बना दिया है कि हमारे बच्चों को उन्हें देखने की भीख माँगती है।
  • हम राक्षस, रॉकस्टार, रेड बुल और अन्य ऊर्जा पेय विकसित करते हैं जो रात में उन्हें जागते रहते हैं ताकि वे अपनी सभी तकनीक का मल्टीटास्क और उपयोग कर सकें।

हम यह नहीं भूलते हैं कि हम पीढ़ी हैं जो हमारे बच्चों को बताया कि वे महान थे, उन्होंने जो कुछ भी किया था। उन्हें सिर्फ फुटबॉल खेलने के लिए ट्राफियां मिलीं हमने हमारी कारों पर बम्पर स्टिकर्स को पूरी दुनिया को बताया कि हमारा बच्चा स्कूल में सुपरस्टार था।

मैं यह नहीं कह रहा हूं कि हमने यह सब जानबूझकर किया है। यह सिर्फ प्रगति है, या तो हम बहस कर सकते हैं निश्चित रूप से हम वयस्कों को सभी प्रौद्योगिकी और गैजेट्स के साथ समृद्ध करते हैं। लेकिन, जैसा कि मेरे शोध से पता चलता है, यह उन युवाओं की है जिन्होंने मल्टीटास्किंग (या फिर तेज़ी से कार्य स्विचिंग) की कला में महारत हासिल की है जो कि प्रत्येक तकनीक और मीडिया द्वारा प्रदान की जाती है। तो हम क्यों आश्चर्य करते हैं कि उन्होंने हमारे द्वारा प्रदान किए गए वातावरण को गले लगा लिया है और उपकरणों और खिलौने के एक अद्भुत सरणी के भारी मात्रा में उपभोग किया है? ओह, वे उन सभी को "टूल्स" के रूप में भी नहीं मानते हैं। वे बस अपने जीवन को अधिक रोचक और मजेदार बनाने के लिए मौजूद हैं। उन्हें प्रौद्योगिकी हमें हवा की तरह है। यह एक दिए गए और वहां ले जाने के लिए है

यह जिम्मेदारी माता पिता और शिक्षकों के रूप में हमारी जिम्मेदारी है कि हमारे बच्चों को इन उपकरणों का जिम्मेदारी से कैसे उपयोग करें। हमें संतुलन की भावना पैदा करने की जरूरत है ताकि हमारे घर प्रौद्योगिकी पर शासन न हो। मैं सुझाव नहीं दे रहा हूं कि टीवी हटा दिया जाए, लैपटॉप बंद हो गया और सेल को बॉक्स में डाल दिया जाए। यह काम नहीं करेगा और आप जो भी प्राप्त करेंगे वह एक नाराज, परेशान बच्चा है जो दावा करेगा कि आपने अभी तक अपने सामाजिक जीवन को बर्बाद कर दिया है अगर वह अपने दोस्तों को पाठ नहीं कर सकती, तो नवीनतम एपिसोड देखें [यहाँ नवीनतम हॉट टीवी शो डालें] ताकि वह अपने दोस्तों के साथ इसके बारे में बात कर सकते हैं, या फेसबुक और माइस्पेस पर असली और स्क्रीन दोस्तों के संपर्क में रह सकते हैं। मैं सुझाव दे रहा हूं कि हम अच्छे व्यवहार उपकरणों का उपयोग करते हैं और ऐसी प्रणाली बनाते हैं जहां हर कोई जीत जाता है। जब मैं माता-पिता समूह से बात करता हूं तो मैं आमतौर पर उन्हें बताता हूं कि वे सबसे अच्छी उम्मीद कर सकते हैं (1) उनके बच्चे के साथ एक समझौता करना है कि हर घंटे तक प्रौद्योगिकी का इस्तेमाल किया जाना चाहिए तब 15 मिनट का गैर-तकनीकी उपयोग होना चाहिए और अधिमानतः बाहर खेलना या बात करना किसी को आमने-सामने; (2) परिवार डिनर कम से कम 3-4 बार एक हफ्ते में कम है (30-45 मिनट से ज्यादा नहीं) और जहां सभी तकनीक बंद है जिसका मतलब है कि टीवी बंद हो जाता है और माँ और पिताजी को अपने सेल फोन बंद करना पड़ता है, भी; और (3) साप्ताहिक परिवार चैट में कम से कम एक बार होता है, जहां माता-पिता और बच्चे बात करते हैं (जमीन पर बैठे हैं, इसलिए वे आँख के स्तर पर अधिक हैं) 15 मिनट से भी ज्यादा के लिए जो कि उनकी दुनिया में चल रहा है; माता-पिता 5 मिनट से अधिक समय तक बात कर सकते हैं और बच्चों को अन्य 10 प्राप्त हो सकते हैं और कोई भी निर्णय नहीं ले सकता है।

यह एक शुरुआत है मैं माता-पिता से आग्रह करता हूं कि आधिकारिक, आधिकारिक, कृत्रिम और अनुरुपजनक parenting शैलियों के बीच के अंतर को समझना और केवल एक ही है जो लगातार अच्छे व्यवहार (या खराब व्यवहार की कमी) के साथ सहसंबंधित है एक आधिकारिक parenting शैली है जहां माता-पिता नियम, सीमाएं और सीमाएं निर्धारित करते हैं परन्तु बच्चों को उन सीमाओं को पार करने के परिणामों में बातचीत करना और बातचीत करना होता है मैं माता-पिता से कहता हूं कि उनके बच्चों को बातचीत करने और बच्चों को "छोटी सी चीजें" कैसे जीतने के लिए सीखना है ताकि माता-पिता बड़े मुद्दों को जीत सकें।

मैं शिक्षकों को अपने यूनिडास्किंग वातावरण (मैं व्याख्यान देता हूं, आप सुनता है) को एक मल्टीटास्किंग, टेक्नोलॉजिकल समृद्ध दुनिया में बदलने के तरीके खोजने के लिए प्रोत्साहित करता हूं। उदाहरण के लिए, एक मजेदार व्यायाम में एक प्रश्न ("बेंजामिन फ्रैंकलिन के बारे में एक दिलचस्प तथ्य खोजें") लेने के लिए इंटरनेट एक्सेस वाले सेल फ़ोन महान उपकरण हो सकते हैं। सिस्टिन चैपल के बारे में शिक्षण? बच्चों को दूसरे जीवन में इसे 3-डी में देखने के लिए भेजें और उनके अवतार छत तक उड़ जाएं और माइकल एंजेलो की छत की उत्कृष्ट कृति के नज़दीकी दृश्य देखें। कक्षा में कार्यपत्रक देना है? बच्चों को अपने आइपॉड (पाषंड!) का उपयोग करें, जब तक कि अन्य छात्रों को परेशान नहीं करने के लिए मात्रा कम हो। कई ऐसे उपकरण हैं जो कक्षा में और घर पर मुफ्त में उपयोग किए जा सकते हैं, जो शिक्षक को सामग्री प्रसारक से सामग्री विश्लेषक तक स्थानांतरित करने की अनुमति देता है क्योंकि वह मूल शैक्षिक मॉडल में थी।

दुनिया मज़ेदार खिलौने से भरा है जो आकर्षक और मनोरंजक हैं यह हमारे माता-पिता और शिक्षकों (और मनोवैज्ञानिकों) के रूप में हमारा काम है कि हमारे बच्चों को उनके स्कूल के ग्रेड बनाए रखने, सामाजिक जीवन का आनंद लेने (यद्यपि आभासी कभी कभी), और उनके विशाल नेटवर्क मित्रों से जुड़े रहने के लिए उन्हें सुरक्षित और तरीके से उपयोग करने में सहायता करने में मदद करें। बिली जोएल ने कहा, "हमने आग शुरू नहीं की थी।" लेकिन हमने कुछ अद्भुत तकनीकों का निर्माण किया है जो बेहद आकर्षक हैं और अंतहीन सीखने की संभावनाएं प्रदान करते हैं। यह हमारा काम है कि हम अपने बच्चों को उन उपहारों के मुकाबले निर्देशित करते हैं, जबकि उन्हें अभी भी बच्चे बनाते हैं।

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