Intereting Posts
ध्यान, बंदर मन और तितलियों क्या मारिया श्राइवर, बीफ रशर्स और मेडिकल फैकल्टी में सामान्य है? एलजीबीटीक्यू अधिकार पर प्रतिबिंब विश्वास: "वे बनाम उन" … सही या गलत? सरकारी कर्मचारियों के रिटर्निंग के प्रबंधकों के लिए 5 प्रमुख युक्तियां उनका पैसा, हमारा स्वास्थ्य: एंड्रयू वेल और स्वास्थ्य देखभाल के परिवर्तन न्यूरोइमेजिंग, कैनबिस, और मस्तिष्क प्रदर्शन और कार्य "किलर" बिल्ली? एक सवाल आपको अपने डॉक्टर से पूछना चाहिए क्यों जॉनी (और जेनी) पढ़ा नहीं जा सकता: प्रीक्वेल क्या नस्ल की लोकप्रियता एक डॉग वेस्टमिन्स्टर पर जीत के बाद बढ़ जाती है? बदलाव की आवश्यकता है? यह इस बारे में सोचने का तरीका है स्वयं-विनाशकारी व्यवहार की जड़ को समझना: क्यों? हर बच्चे के उपहारों को पोषण करना स्वर्णिम वर्षों में ऑनलाइन डेटिंग

सिद्धांत संख्या छह: अन्य गाल बारी

यह "नैतिक अनुशासन के लिए दस सिद्धांत" नामक एक श्रृंखला में एक किस्त है। वे एक नैतिक, प्रभावी स्कूल बदमाशी नीति का आधार बनाने के लिए हैं।

Turn the other cheek

अधिकांश बच्चों में आक्रामकता शारीरिक है हालांकि अपमान व्यक्तिपरक नुकसान के कारण होता है (चाहे मैं आपके अपमान से परेशान हूँ मुझ पर निर्भर करता है, न कि आप), शारीरिक हमलों के कारण उद्देश्य क्षति। क्या नैतिक सिद्धांत बच्चों को शारीरिक आक्रामकता को कम करने में मदद कर सकता है?

इसका जवाब है, "दूसरी गाल बारी।"

[ नोट : इस सिद्धांत को हमलों से निपटने के लिए एक मार्गदर्शन के रूप में यहां प्रस्तुत नहीं किया जा रहा है जो चोट का कारण बनता है। लोगों को विशेष रूप से उद्देश्य से, लोगों को चोट लगी, अपराध के रूप में माना जाना चाहिए। लेकिन बच्चे वयस्कों की तुलना में अधिक शारीरिक हैं। यह उनके लिए एक दूसरे को हिट करने और धक्का करने के लिए अधिक सामान्य है, और वे यह जानने के हकदार हैं कि इसके साथ कैसे निपटें। यह स्कूल के कर्मचारियों के लिए भी एक निर्देश नहीं है, जो एक-दूसरे पर हमला करने वाले बच्चों को देखते हैं। यह उस व्यक्ति के लिए एक सिद्धांत है जो हमले के प्राप्तकर्ता हैं ।]

यह सिद्धांत बहुत से लोगों को स्वीकार करने के लिए मुश्किल है, यहां तक ​​कि भक्त ईसाईयों के लिए भी जो यीशु को भरोसा करते हैं, जो "दूसरे गाल को चालू करें" कहने वाले अधिकांश लोगों का मानना ​​है कि इसका मतलब है कि जब हम दूसरों पर हमला करते हैं और "उन्हें इसके साथ दूर चले जाते हैं" तो हमें स्वयं को हारे होने देना चाहिए

दूसरी गाल को बदलना, खोने का एक नुस्खा नहीं है। यह वास्तव में जीत / जीत स्थितियों के लिए एक नुस्खा है, क्योंकि यह हिंसा का एक चक्र बनाने से रोकता है।

हमें मारने वाले लोगों के प्रति हमारी प्राकृतिक प्रतिक्रिया पारस्परिकता है (देखें नियम संख्या तीन: गोल्डन रूल), जिसका अर्थ है, हम उन्हें वापस मारा या बदला लेने चाहते हैं। यह, हालांकि, अक्सर प्रत्येक पक्ष द्वारा प्रतिशोध के अंतहीन चक्र का परिणाम है। दूसरी ओर, जब हम वापस हिट नहीं करते हैं, तो दूसरी तरफ आम तौर पर हमें मारने से रोकता है

दूसरी गाल को चालू करना दुर्बलता का एक दृष्टिकोण नहीं है, बल्कि ताकत का है। वापस हड़ताल के आग्रह को रोकने के लिए यह दृढ़ता और आत्म-नियंत्रण लेता है जब हम दूसरी गाल को बदलते हैं, तो हम उस व्यक्ति से भयभीत नहीं होते हैं जो हमें मारता है, लेकिन आत्मविश्वास से उनका सामना करते हैं, क्रोध किए बिना, यह स्पष्ट करता है कि हम दर्द को बर्दाश्त कर सकते हैं और हम उन्हें फिर से ऐसा करने से डरते नहीं हैं। यह आम तौर पर दूसरे व्यक्ति से सम्मान को प्राप्त करता है, प्रायः उन्हें पश्चाताप महसूस करने और यहां तक ​​कि एक गंभीर माफी भी देने के लिए।

बहुत से लोग इस डर से डरते हैं कि इस नैतिक सिद्धांत का मतलब है कि हमें प्रतिरोध के बिना लोगों को घायल या मारने की ज़रूरत है। वे ऐसी बातें कहेंगे, "द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान यहूदियों ने 'दूसरे गाल' को बदल दिया और परिणामस्वरूप छह लाख मारे गए।"

नए नियम के मुताबिक, यीशु ने वास्तव में खुद को धीरज और कष्टदायक दर्दनाक मौत से गुज़रते हुए अपने क्रोधी रोमन अपराधियों के हाथों से गुज़रते हुए कहा कि भगवान उन्हें क्षमा करने के लिए पूछते हैं। इस तरीके से उन्होंने सभी के लिए अपने असीम प्यार का प्रदर्शन किया। हालांकि, उन्होंने सामान्य मनुष्यों को निर्देश नहीं दिया कि वे अपने आप को और अपने प्रियजनों को बुरे पुरुषों के हाथों बलिदान करने की अनुमति दें। उन्होंने यह नहीं कहा, "यदि कोई आपकी पत्नी को मारता है, तो उन्हें भी अपने बच्चों को मार डालें।" उनका निर्देश विशेष रूप से गाल के लिए एक थप्पड़ के बारे में था। एक थप्पड़ का मतलब हमला करने या मारने के लिए नहीं है, बल्कि हमें अपमानित करने या हमें लड़ाई में भड़काने के लिए नहीं है अगर हम उन्हें वापस थप्पड़ मारते हैं, तो शायद हमें भी मुश्किल से मारना होगा, जिससे हिंसा बढ़ेगी। अगर वे हमारे से अधिक शक्तिशाली हैं, तो वे गंभीर रूप से हमला कर सकते हैं या हमें मार सकते हैं अगर वे कानून या सैनिकों के अधिकारी हैं, तो वे उचित गिरफ्तारी या हमें शूटिंग करेंगे। हालांकि, अगर हम बिना किसी बदला के मुकाबले का सामना करते हैं, तो उनके आक्रामकता को defused होने की संभावना है

'दूसरी गाल को बदलना' की रणनीति केवल तभी काम कर सकती है जब दूसरे व्यक्ति की अंतरात्मा की क्षमता हो। यह तब काम नहीं करेगा जब साधक, पागल या घृणाग्रस्त लोगों को वास्तव में हमारे व्यवहार के बावजूद हमें घायल या मारने का इरादा है।

इसके अलावा, जब लोग हमें थप्पड़ देते हैं, तो अक्सर यह इसलिए होता है क्योंकि वे हमारे साथ नाराज हैं । इसका मतलब ये है कि उन्हें लगता है कि हम उन्हें किसी तरह से चोट पहुँचाते हैं – ये हमारे शिकार हैं

बहुत से लोग आग्रह करते हैं कि बच्चों को भी अपनी बुली को मारना मुश्किल होगा; अन्यथा वे बदमाशी बने रहेंगे। इस विवाद की वैधता है, जैसा कि हम सभी वयस्कों को बता रहे हैं कि उन्हें बच्चों के रूप में तंग किया गया था जब तक वे इसे अब तक नहीं ले सके और उनकी धमकियों को बेवकूफी में खड़ा कर दिया, कभी भी बदमाश नहीं किया जा सकता इसका कारण यह है कि पारस्परिकता अक्सर काम करती है, अन्यथा यह हमारा डिफ़ॉल्ट जैविक मोड नहीं होता। पारस्परिकता प्रकृति में सामाजिक जीवों के बीच शांति बनाए रखने में मदद करता है। प्रतिशोध का भय उन्हें हिंसा का उपयोग करने के बारे में सतर्क करता है।

हालांकि, उनके धुनों पर हमला करने के लिए केवल तभी काम किया जा सकता है जब बच्चे स्वैच्छिक ढंग से करते हैं उनके पीड़ितों के खिलाफ उनका क्रोध फैल गया, जो अचानक उनके आश्चर्य की खोज करते हैं कि उनके साथ गड़बड़ करने के लिए खतरनाक है। लेकिन वयस्कों के रूप में, और खासकर यदि हम पेशेवर हैं, तो हम बच्चों को विभिन्न कारणों से ऐसा करने के लिए निर्देश नहीं दे सकते हैं:

1. हम हिंसा का इस्तेमाल करने के लिए बच्चों को निर्देश देकर अहिंसा का प्रचार करने की आशंका नहीं कर सकते।

2. अगर हम हिंसा का उपयोग करने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करते हैं तो हम कानून के साथ मुसीबत में आ सकते हैं।

3. हम बच्चों को खतरे में डालने जा सकते हैं, क्योंकि उन पर हमला करने वालों द्वारा भी मुश्किल हो सकती है

$। यह हमेशा काम नहीं करता है ऐसे कई बच्चे हैं जो लगातार झगड़े में पड़ते हैं क्योंकि वे किसी को भी मारने से बचने नहीं देना चाहते हैं।

5. वे अपने समय में बढ़ती हुई चिंता में स्कूल में अपना समय बिता सकते हैं, यह दिखाने के लिए सही मौके की तलाश में लगातार रहें कि वे एक pushover नहीं हैं

6. जब वे आखिरकार किसी को मारने का निर्णय लेते हैं, तो वे गलत समय पर और / या गलत व्यक्ति को कर सकते हैं, क्योंकि वे पहले व्यक्ति के खिलाफ झूठ बोलते हैं जो उनके खिलाफ कुछ मामूली अपराध करता है।

7. वे वापस मारने के लिए स्कूल के साथ परेशानी में आ सकते हैं।

8. ऐसे बच्चे हैं जो किसी को मारने के लिए बेहद मुश्किल पाते हैं, और हमारा निर्देश सिर्फ उन्हें और अधिक चिंतित और अपर्याप्त महसूस करता है।

9। अधिकांश बच्चों को धमकाने से पीड़ित होने पर शारीरिक रूप से हमला नहीं किया जाता है। अधिकांश धमकाने मौखिक है, और यद्यपि पीड़ित उन लोगों के खिलाफ हिंसा का उपयोग करने के बारे में महसूस कर सकते हैं जो उनके बारे में बुरी चीजें कह रहे हैं, मौखिक आक्रामकता के लिए प्रतिशोध में शारीरिक आक्रामकता का उपयोग करने के लिए अनुचित है। यदि वे शारीरिक के साथ मौखिक कृत्यों का जवाब देते हैं, तो वे केवल एक ही मुसीबत में पड़ने वाले स्कूलों में होंगे, जो कि दोनों पक्षों को दंडित करने के लिए एक झगड़े में आवश्यकता होती है।

जबकि हम सोचते हैं कि शारीरिक आक्रमण-लड़ाई या उड़ान से निपटने के दो तरीके हैं- एक तीसरा तरीका है: ज्ञान का मार्ग और 'दूसरी गाल को बदलना' उस श्रेणी में आता है। इसके अलावा, एक दूसरे गाल को बदलते वक्त चुप नहीं होना चाहिए। एक सरल प्रश्न व्यक्ति को मारने से रोकने के लिए होने की संभावना को बढ़ा सकता है। बस पूछिए, "क्या तुम मुझ पर पागल हो?" यह सवाल स्थिति को भौतिक स्तर से मौखिक तक लाता है। अब व्यक्ति को ध्यान देना चाहिए कि उन्होंने आपको क्यों मारा यदि ऐसा है क्योंकि वे आप पर पागल हैं, इसका मतलब है कि वे आपके द्वारा पीड़ित महसूस करते हैं। तो वे आपको बताएंगे कि वे आप पर पागल क्यों हैं। आप समस्या का समाधान कर सकते हैं और अगर उपयुक्त हो तो माफी मांग सकते हैं। और अगर वे आप पर पागल नहीं हैं, तो उन्हें शायद पता चल जाएगा कि आपको मारने का कोई अच्छा कारण नहीं है और रुक जाएगा।

एक समापन नोट: अन्य गाल को चालू करना विशेष रूप से व्यक्तिगत व्यवहार के लिए एक नुस्खा है। यह कानून की अदालतों के लिए एक मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में काम नहीं कर सकता है, जिसमें स्कूल को दूसरों को चोट पहुंचाने के लिए छात्रों को दंडित करने की आवश्यकता होती है। जब कोई अदालत अपराधियों को अपने पीड़ितों पर फिर से हमले करने की अनुमति देता है, तो न्याय नहीं किया जाता है (सज़ा देने का सही तरीका सिद्धांत नंबर आठ में चर्चा की जाएगी: एक आँख के लिए एक आँख)

*******

इस श्रृंखला में अगली किस्त पढ़ें:

सिद्धांत संख्या सात: न्यायाधीश मत करो

इस श्रृंखला के लिए पिछली किश्तों को पढ़ें:

नैतिक अनुशासन के लिए दस सिद्धांत: परिचय

सिद्धांत संख्या एक: नरक का रास्ता अच्छा इरादों के साथ पक्का है

सिद्धांत संख्या दो: क्रियाएँ आप शब्दों का प्रचार करते हैं

सिद्धांत नंबर तीन: स्वर्ण नियम

सिद्धांत संख्या चार: न्याय सही बनाता है

सिद्धांत संख्या पांच: अपने शत्रु से प्यार

हमने गोल्डन रूल पर आधारित एक नैतिक, प्रभावी स्कूल बदमाशी के लिए एक प्रस्ताव भी बनाया है। हम इसका इस्तेमाल करने के लिए आपका स्वागत करते हैं, और यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो इसे अपने स्कूल प्रशासन की सिफारिश करें : https : //bullies2buddies.com/Essential-Articles-for-Home-Page/proposal-fo…

पारदर्शिता घोषणा: मैं घोषणा करता हूं कि मेरे पास कंपनी में एक वित्तीय हित है, जो मेरे लेखों की सामग्री से संबंधित उत्पादों और सेवाओं को प्रदान करता है।

टिप्पणियों के बारे में लेखक की नीतियां: 1. मैं शायद ही कभी टिप्पणियों का जवाब देता हूं क्योंकि मेरे पास समय नहीं है। अगर मैं आपकी टिप्पणी का जवाब नहीं देता, तो कृपया इसे व्यक्तिगत रूप से न लें। 2. मनोविज्ञान आज की गंदी टिप्पणियों के बारे में एक सख्त नीति है। मैं स्वतंत्र भाषण में विश्वास करता हूं और शायद ही कभी टिप्पणी सेंसर करता हूं, चाहे कितना बुरा हो। वयस्कों के द्वारा हर गंदा टिप्पणी – खासकर प्रबल विरोधी धमकाने वाले अधिवक्ताओं द्वारा – यह स्पष्ट करता है कि बच्चों को धमकाने में शामिल होने से रोकने के लिए यह कितना तर्कहीन है।