कॉलेज शिक्षा की बात क्या है?

एक रिकार्ड 21 मिलियन अमरीकी अमेरिकियों ने अभी कॉलेज में चले गए हैं। हाल के वर्षों में, कॉलेज की शिक्षा बीतने का एक अनुष्ठान बन गई है, जो मनोवैज्ञानिक जेफरी जेन्सेन अरनेट (2000) को "उभरती वयस्कता" कहते हैं, की एक शुरुआत है। कुछ इसे मुख्य रूप से नौकरी की तैयारी के रूप में देखते हैं। दूसरों ने इसे युवा लोगों के लिए इतिहास की भावना विकसित करने के लिए एक तरीका के रूप में देखा, जटिल समस्याओं को सुलझाने के लिए गहरी और गंभीर रूप से सोचने के लिए सीखना थॉमस जेफरसन, जिन्होंने वर्जीनिया विश्वविद्यालय की स्थापना की, एक शिक्षित निर्वाचन हमारे लोकतंत्र (1984/1787) के लिए आवश्यक था।

फिर भी जब माता-पिता और राजनीतिक नेता कॉलेज की शिक्षा के महत्व के बारे में बात करते हैं, तब भी इसकी परिभाषा बदल रही है। कॉलेज एक बार चार साल का शैक्षिक अनुभव था जब युवा लोग इतिहास, विज्ञान, विदेशी भाषाओं, साहित्य और कलाओं में आवश्यक पाठ्यक्रमों के साथ अपने दिमाग का विस्तार करते थे, फिर एक प्रमुख में विशेषज्ञता, फैकल्टी सलाहकारों और आकाओं द्वारा समर्थित। जीवन के गहन प्रश्नों और उनके समय की चुनौतियों पर चर्चा करने के लिए कॉलेज छात्र अक्सर कॉफी पर इकट्ठा होते थे। अब कॉलेज प्रशासक प्रोफेसरों और कक्षाओं की बजाय नई प्रौद्योगिकियों, ऑन-लाइन क्लास मॉड्यूल अपनाने जा रहे हैं, हालांकि शोध से पता चलता है कि यह ऑन-लाइन अनुभव गुणवत्ता की शिक्षा प्रदान नहीं कर सकता (सैमुएल्स, 2013)। और पिछले दो दशकों में, "उच्च शिक्षा का व्यवसाय मॉडल" ने ज्यादातर कॉलेज के प्रोफेसरों को अस्थायी अनुबंध श्रमिकों के साथ बदल दिया है, जो एक अवधि से दूसरे तक नहीं हो सकते हैं, जो सलाह देने और सलाह देने की लंबी परंपरा को कम करते हैं। 1 9 70 के दशक में अधिकांश कॉलेज संकाय ने स्थायी कार्यकाल ट्रैक पदों का आयोजन किया था, अब 70% से अधिक आकस्मिक अनुबंध पर हैं (गिन्सबर्ग, 2011, पी। 161)। आकस्मिक कर्मचारी, पाठ्यक्रम द्वारा भुगतान किए जाते हैं, कार्यकाल ट्रैक संकाय की तुलना में बहुत सस्ता हैं और किसी भी समय समाप्त कर सकते हैं। विडंबना यह है कि उच्च शिक्षा की लागत में भारी बढ़ोतरी के कारण कॉलेज के छात्र कम भुगतान कर रहे हैं। पिछले 35 सालों में, अमेरिकी महाविद्यालयों ने शिक्षा पर खर्च कम कर दिया है जबकि नाटकीय रूप से प्रशासक-प्रोवोस्ट, उपाध्यक्ष, सहयोगी उपाध्यक्ष, सहयोगी प्रोवोस्ट, डीन, सहयोगी डीन, सहायक डीन और उनके कर्मचारियों की संख्या में इजाफा हुआ है, जिनमें से ज्यादातर हैं कॉलेज के छात्रों (कर्टिस और थर्नटन, 2014) के शैक्षणिक जीवन के साथ थोड़ा सा करने के लिए।

संकाय / प्रशासक जनसांख्यिकी में यह परिवर्तन आज के कॉलेज के छात्रों के अधिकांश माता-पिता द्वारा ध्यान नहीं दिया गया है। और बहुत-से लोग समझते हैं कि अकसर किये जाने वाले कुत्ते के फैकल्टी सदस्यों को निकाल नहीं दिया जा सकता है। लेकिन यह असत्य है। Tenured संकाय अक्षमता, कर्तव्यों की उपेक्षा, या पेशेवर दुर्व्यवहार के लिए "कारण के लिए खारिज कर दिया" हैं। कार्यकाल का उद्देश्य उच्च शिक्षा के लिए आवश्यक शैक्षणिक स्वतंत्रता का समर्थन करना है। अमेरिकी प्रोफेसरों के अमेरिकन एसोसिएशन के अनुसार, "शैक्षणिक स्वतंत्रता आवश्यक है । । शिक्षण और अनुसंधान दोनों के लिए सच्चाई की प्रगति के लिए शोध में स्वतंत्रता मौलिक है अपने शिक्षण पहलू में शैक्षिक स्वतंत्रता अध्यापन में शिक्षक के अधिकारों और शिक्षा के क्षेत्र में स्वतंत्रता के संरक्षण के लिए मौलिक है "(2006, पृष्ठ 3)।

कार्यकाल के आगमन से पहले, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, प्रोफेसरों को निकाल दिया जा सकता है अगर उनके अनुसंधान विश्वविद्यालय के दाताओं के साथ अलोकप्रिय थे, भले ही उनकी पढ़ाई और छात्रवृत्ति अनुकरणीय थी। 1 9 00 में, जब स्टैनफोर्ड के अर्थशास्त्री एडवर्ड रॉस ने रेलमार्ग एकाधिकार को सुधारने पर शोध किया था, तो संस्थापक की विधवा श्रीमती लेलैंड स्टैनफ़ोर्ड को परेशान कर दिया था, उन्होंने सरसरी तौर पर खारिज कर दिया था। कई स्टैनफोर्ड संकाय सदस्यों ने विरोध में इस्तीफा दे दिया। शेष संकाय को श्रीमती स्टैनफोर्ड के साथ एक वफादारी शपथ लेने पर हस्ताक्षर करने के लिए कहा गया था या साथ ही साथ निकाल दिया गया था। देश के चारों ओर के विश्वविद्यालयों में संकाय 1 9 15 में अमेरिकन प्रोफेशनर्स (एएयूपी) के अमेरिकन एसोसिएशन की स्थापना के लिए शुरू हुआ, जिसमें पहले दिग्गज दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक जॉन डेवी के साथ पहले राष्ट्रपति (गिन्सबर्ग, 2011) थे। पेशे की आवाज़ बनना, एएयूयूपी ने कार्यकाल और अकादमिक स्वतंत्रता के लिए राष्ट्रीय मानकों की स्थापना की।

कार्यकाल के बिना, शैक्षणिक स्वतंत्रता जोखिम में है। सन् 2000 में, एक प्रसिद्ध मनोचिकित्सक डॉ। डेविड हेली, उनकी संकाय नौकरी की पेशकश टोरंटो विश्वविद्यालय द्वारा रद्द की गई थी उनके शोध से पता चला कि एली लिली की दवा, प्रोजैक रोगी आत्महत्या में वृद्धि की वृद्धि के साथ जुड़ा था: स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों और आम जनता के लिए महत्वपूर्ण जानकारी, लेकिन लिली एक प्रमुख विश्वविद्यालय दाता (गिन्सबर्ग, 2011, पृष्ठ 15 9) थी। कार्यकाल और शैक्षिक स्वतंत्रता के साथ, महत्वपूर्ण शोध निष्कर्षों को दबा नहीं किया जा सकता है। कॉलेज संकाय नवीनतम ज्ञान पर अपने छात्रों और जनता को सीखने की उन्नति और आम अच्छे को बढ़ावा देने के लिए पास कर सकते हैं।

तो एक महाविद्यालय की शिक्षा और विश्वविद्यालय का उद्देश्य क्या है?

हमारे छात्रों के लिए ज्ञान की निरंतर प्रगति और एक मुक्त समाज के रूप में हमारा भविष्य।

संदर्भ

अमेरिकी प्रोफेसरों के अमेरिकन एसोसिएशन (2006)। 1 9 40 के व्याख्यात्मक टिप्पणियों के साथ अकादमिक स्वतंत्रता और कार्यकाल पर सिद्धांतों के 1 9 40 बयान। एएयूपी नीति दस्तावेजों और रिपोर्टों में (10 वें संस्करण, पीपी। 3-11। वाशिंगटन, डीसी: लेखक

अरनेट, जे जे (2000) उभरते वयस्कता: बीसवीं कक्षा में देर से किशोर के विकास के सिद्धांत अमेरिकन साइकोलॉजिस्ट, 55, 46 9-480

कर्टिस, जेडब्ल्यू और थॉर्नटन, एस। (2014, मार्च-अप्रैल) फोकस खोना: व्यवसाय की आर्थिक स्थिति 2013-14 की वार्षिक रिपोर्ट। अकादमी, 100, 4-17

गिन्सबर्ग, बी (2011)। संकाय के पतन न्यूयॉर्क, एनवाई: ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस

जेफरसन, टी। (1 9 84) वर्जीनिया राज्य पर नोट्स जेफरसन में: लेखन एमडी पीटरसन (एड।) न्यूयॉर्क, एनवाई: लाइब्रेरी ऑफ अमेरिका मूलतः 1787 प्रकाशित

सैमुअल्स। आर (2013, जनवरी 24)। उपस्थित होना। उच्च शिक्षा के अंदर https://www.insidehighered.com/views/2013/01/24/essay-flaws-distance-edu…

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डायने ड्रेर एक सर्वश्रेष्ठ बेच लेखक, व्यक्तिगत कोच और सांता क्लारा विश्वविद्यालय के प्रोफेसर हैं। उनकी नवीनतम पुस्तक आपकी व्यक्तिगत पुनर्जागरण है: अपने जीवन की सही कॉलिंग खोजना 12 कदम

 

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