"न्यूरो-लॉजिकल" रणनीतियों के साथ अपने बच्चों की टेस्ट सफलता को बढ़ावा दें

शिक्षा के बीच एक रेस और

तबाही

एचजी वेल्स ने भविष्यवाणी की थी कि हमारा भविष्य शिक्षा और विपत्ति के बीच की दौड़ होगी। मानकीकृत परीक्षणों पर जोर देने के इस युग में, उच्च गुणवत्ता वाले, किफायती कॉलेजों के लिए बढ़ते प्रतिस्पर्धा और वित्तीय सहायता के कट्टर बेल्ट, बालवाड़ी के माध्यम से हाईस्कूल के छात्रों को सभी की मदद की जरूरत है कि वे शैक्षणिक सफलता प्राप्त करने और उनकी प्राकृतिक जिज्ञासा को बनाए रखने और प्राप्त कर सकें। सीखने की निहित इच्छा

न्यूरोसाइंस अनुसंधान से सहसंबंध की सहायता से, आप अपने बच्चों को अच्छी याददाश्त के लिए सीखने की आदतें बनाने और विद्यालय के बारे में एक सकारात्मक दृष्टिकोण को बनाए रखने या पुन: स्थापित करने के दौरान कौशल का परीक्षण करने के लिए सर्वोत्तम मस्तिष्क प्रथाओं का उपयोग कर सकते हैं। यह एक तीन-ब्लॉग श्रृंखला में से पहली नई शिक्षा छड़ी बनाने और न्यूरल सर्किट को दीर्घावधि मेमोरी को बढ़ावा देने के लिए कई प्रथाओं पर ध्यान दिया जाएगा ताकि ज्ञान वास्तव में समझा जा सके और परीक्षण से परे बने रहे।

मेमोनाइजेशन के ब्लैक टेरेइन

रोट मेमोरीकरण में एक छात्र के अध्ययन के समय का लगभग 70% शामिल है। प्रत्येक वर्ष, जितनी अधिक जानकारी को प्रत्येक विषय में जोड़ दिया जाता है, उतनी मात्रा में सामग्री की मात्रा को याद किया जाना चाहिए। टेस्ट लेना बच्चों के लिए जो वे जानते हैं और समझने का एक अवसर होना चाहिए, लेकिन एक स्कूल की सफलता का मूल्यांकन करने की प्रणाली के पीछे कोई बच्चा नहीं छोड़ता है, सभी छात्रों के संचयी परीक्षा परिणाम औसत से होता है। ये आम तौर पर कई विकल्प वाली परीक्षाएं होती हैं जो कि वास्तव में सीखा है और ज्ञान के रूप में बनाए रखेगा, इसके मूल्यांकन के मुकाबले रोट मेमोरी का आकलन अधिक है।

क्योंकि मानकीकृत परीक्षण निकट भविष्य के लिए स्कूलों के संघीय वित्त पोषण का आधार होने की संभावना है, और क्योंकि शिक्षक परीक्षा के स्तर को बढ़ाने के लिए भारी दबाव में हैं, परीक्षण प्रदर्शन का दबाव दूसरे ग्रेडर के रूप में युवाओं के लिए भी तनावपूर्ण हो सकता है। प्रारंभिक प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में कुछ समय पहले वर्तनी और अंकगणितीय परीक्षण करना शुरू करते हैं। यदि ये पहला परीक्षण अनुभव सकारात्मक हैं, तो वे एक लाभ में हैं, क्योंकि भविष्य में आने वाले परीक्षणों को आत्मविश्वास और तनाव के साथ संपर्क करने की अधिक संभावना है, स्मृति भंडारण और पुनर्प्राप्ति को ब्लॉक नहीं किया जाएगा।

लेकिन, कई बच्चों के लिए, ये पहला अनुभव नकारात्मक है और आपका बच्चा औपचारिक परीक्षण स्थितियों में जोर देता है, या तथ्यों को याद करने में कठिनाई है, उन्हें अपने आत्मविश्वास का निर्माण करने और उन्हें पता चलता है कि उनकी सफलता के लिए कौन सी रणनीति सबसे उपयुक्त है। आप अपने बच्चे को उसके अध्ययन के कौशल को विकसित करने के लिए मार्गदर्शन कर सकते हैं, जिस तरह से उसका मस्तिष्क सीखता है और सबसे अच्छी याद दिलाता है। परिणाम उनके परीक्षण के स्कोर पर स्पष्ट होगा, और ज़्यादातर एक आजीवन शिक्षार्थी के रूप में उनकी शक्ति में।

मस्तिष्क की मांगें पैटर्न इसलिए अपने बच्चों को पहले ज्ञान को सक्रिय करने में मदद करें

समझना कि मस्तिष्क कैसे अल्पावधि (काम कर रहे) यादें रखती है और उन्हें टिकाऊ दीर्घावधि यादों में परिवर्तित करती है, जिससे आप अपने बच्चों को अपनी रणनीतियों के माध्यम से मार्गदर्शन कर सकेंगे जिससे उन्हें अपनी स्मृति क्षमता बढ़ाने, हताशा में कमी, सफलता।

मस्तिष्क एक पैटर्न की मांग अंग है तभी जब मस्तिष्क नए और पूर्व ज्ञान के बीच संबंधों को पहचानता है, तो वह नई जानकारी पर पकड़ सकता है जब नया इनपुट काम स्मृति निर्माण क्षेत्र (हिप्पोकैम्पस, भावनात्मक मस्तिष्क में गहरे) में प्रवेश करता है, तो यह संबंधित पैटर्न के साथ संग्रहीत स्मृति के लिए मस्तिष्क की स्मृति भंडारण क्षेत्रों में एक खोज को सेट करता है जब एक मैच होता है, तो संबंधित पैटर्न का एक लिंक हिप्पोकैम्पस को जाता है ताकि वह नया इनपुट हो सके। अगर पैटर्न मिलान सफल होता है, तो नए इनपुट को मस्तिष्क सेल नेटवर्क में भौतिक रूप से एन्कोडेड संबंधित स्मृति के साथ होता है

नए सीखने से पहले संबंधित स्मृति पैटर्न को सक्रिय करना मस्तिष्क की पैटर्न की मांग करता है और इससे अधिक संभावना है कि नई जानकारी छड़ी होगी। इस प्रक्रिया को पूर्व ज्ञान के सक्रियण कहा जाता है।

पूर्व ज्ञान ब्रिज सक्रिय करें

आप पहले ज्ञान पुलों को सबसे अच्छा सक्रिय कर सकते हैं यदि आपको पता है कि आपका बच्चा स्कूल में आगे क्या सीख रहा है और उसे वर्तमान मेमोरी सर्किटों को चालू करने में मदद कर सकता है जो कि वह सिखाए जाने वाले हैं। कक्षा पाठ से पहले की तैयारी, जैसे कि पिछले अनुभवों और हितों की याद दिलाना जैसे कि उनके पूर्व ज्ञान सर्किट को सक्रिय करते हैं, उन्हें आगामी पाठ में जोड़ने और लॉक करने में लाभ मिलेगा।

मस्तिष्क पुल की तैयारी तो सीखना छड़ें

पूर्व ज्ञान के लिए सबसे अच्छा कनेक्शन सकारात्मक यादों को सक्रिय करते हैं, आने वाले विषय को व्यक्तिगत हितों से संबंधित करते हैं, या विषय से लिंक आपके बच्चे को प्रासंगिक के लिए खोजते हैं। आपको अपने बच्चे के पूर्व ज्ञान या हितों के परीक्षणों पर अनिवार्य कुछ विषयों के साथ जोड़ने के तरीकों को खोजने के लिए बहुत सृजनात्मक होना होगा, जैसे कि क्रांतिकारी युद्ध में व्यक्तिगत लड़ाइयों की तारीखों को याद रखना या कपास जीन के आविष्कारों के नाम, सिलाई मशीन, और साइक्लोट्रॉन, लेकिन अगर यह परीक्षण किया जाएगा, तो आपके प्रयासों से मजबूत मेमोरी भंडारण मिलेगा।

मौजूदा स्मृति पैटर्न सर्किट तैयार करने के लिए, नए शिक्षण से जुड़ने वाले लिंक को मजबूत करें उन चीजों पर चर्चा करें जिनके बारे में वह पहले से ही रुचि रखते हैं, आगामी कक्षा के पाठों में शामिल किए जाएंगे। हर दिन विद्यालय में क्या सीखे, इसके बारे में पूछने के बजाय … और कम से कम प्रतिक्रिया या खराब होने पर टिप्पणी, "कुछ नहीं", अपने प्रश्नों को अधिक व्यक्तिगत रूप से प्रासंगिक बनाएं उसे प्रोत्साहित करने के लिए प्रोत्साहित करें कि उसे क्या सिखाया गया है जो उसे उन चीज़ों की याद दिलाता है जिन्हें उन्होंने पसंद किया, किया है या करना है

उदाहरण के लिए, यदि स्कूल का सबक देश के एक हिस्से के बारे में है, तो आप एक परिवार या दुनिया के एक भाग के रूप में गए थे, जहां से आपके रिश्तेदारों ने प्रवास किया था, यात्रा की तस्वीरें देखने के लिए या अपने रिश्तेदारों से उन चीजों के बारे में बात की जिन्हें उन्होंने अनुभव किया या सुना इस बारे में दुनिया के उस हिस्से को बनाते हैं। मौजूदा ज्ञान के साथ नए संबंधित इनपुट को जोड़ने के अन्य तरीकों में वह एक देश के बारे में अध्ययन कर रहे एक इंटरनेट खोज को शामिल करना शामिल है। उन चीजों के साथ शुरू करें जिनके बारे में वह दिलचस्पी रखते हैं, जैसे कुत्तों या घोड़े जो वहां पैदा हुए थे या उनकी मौजूदा खेल टीम Google धरती का उपयोग उस देश में रुचि के स्थानों पर ज़ूम इन करने के लिए करें।

आगामी कक्षा विषयों से संबंधित इंटरनेट पर वीडियो क्लिप देखकर अपने बच्चे की पूर्व पृष्ठभूमि ज्ञान में जोड़ें यदि क्लास पर्वतों या मौसम विज्ञान के भूगोल का अध्ययन करेगा, तो माउंट एवरेस्ट के बारे में एक वीडियो देखें जो रुचि को दबाएं और संबंधित स्मृति की पृष्ठभूमि प्रदान करें, जिस पर आपका बच्चा नई जानकारी को हुकू सकता है जिसे वह कक्षा में सुनाई देगा। अपने बच्चे को उच्च ब्याज की खोजों और नवाचारों को दिखाने के द्वारा पहले से ही ब्याज और मेमोरी जो वे विज्ञान के बारे में पढ़ना चाहते हैं

यदि अध्ययन का विषय औपनिवेशिक काल होता है, तो एक वीडियो देखें या उस थीम से संबंधित कुछ इंटरनेट साइटों को देखें। ऐसे प्रश्न पूछें जो कि आपके बच्चे को उस ऐतिहासिक युग के दौरान खुद और लोगों के बीच किसी भी समानता का वर्णन करने के लिए कहा जाए। भावनाएं महत्वपूर्ण स्मृति लिंक बूस्टर हैं जब वह प्रारंभिक कालोनियों के नेताओं के बारे में सीख रही है, तो उससे पूछें कि वह एक क्लब के नेता या टीम में शामिल होने के बारे में सोचने वाले गुणों को देखना चाहेगा। जब उन यादों को प्रेरित किया जाता है, तो आपके बच्चे के तंत्रिका नेटवर्क और संग्रहीत पैटर्न संबंधित नई जानकारी की तलाश और कनेक्ट होने के लिए तैयार हैं।

ऐसे प्रश्न पूछें जो आपके बच्चे को संकेत देते हैं

होम्योग पढ़ने के लिए निजीकरण, प्रासंगिकता और पूर्व ज्ञान और ब्याज के संबंध में ये समान रणनीतियां लागू होती हैं अपने बच्चे से किसी भी व्यक्तिगत कनेक्शन के बारे में बताने के लिए कहें, जो वह एक उपन्यास या इतिहास अध्याय में वर्णों या समस्याओं के साथ कर सकता है, सिर्फ सारांश के लिए पूछने या उसे तथ्यों के बारे में ड्रिलिंग के बारे में बताता है जिस पर उसका परीक्षण किया जा सकता है। उनके स्वैच्छिक, सकारात्मक ब्याज कनेक्शन बहुत मजबूत यादें बनाएंगे और भावी विवरणों के साथ जुड़ने के लिए एक लिंक के रूप में सेवा करेंगे क्योंकि वह पढ़ना जारी रखता है।

लंबे समय तक मेमोरी के लिए मानसिक हेरफेर

समीक्षा के सबसे सफल रूप हैं, जो आपके बच्चों को अपने प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स में सक्रिय रूप से सोचने, व्याख्या और विश्लेषण करने के अवसर प्रदान करते हैं, जहां दीर्घकालिक यादें तैयार की जाती हैं। हर बार सीखने को याद किया जाता है या फिर दोहराया तंत्रिका सक्रियण का इस्तेमाल स्मृति स्मृति को मजबूत बनाता है – जैसे एक मांसपेशियों का प्रयोग करना

नई सीखने के मानसिक हेरफेर के साथ इस स्मृति शक्ति को बढ़ावा दें ऐसा एक हेर-फेर चलाना है कि अपने बच्चे को अपने शब्दों में नए सीखने का योग होना चाहिए। ऐसा करने के तरीके में एक बच्चे को एक सिपाही को सूचना देना, परिवार को खाने की मेज पर या कार की सवारी के दौरान "सिखाना" शामिल है। बच्चे विषय के लिए समर्पित लॉग या जर्नल में दिन की शिक्षा का सारांश भी लिख सकते हैं और व्यक्तिगत कलाकृति, चित्र, पत्रिकाओं या इंटरनेट से चित्रों की अपनी पसंद जोड़ सकते हैं।

सिमेंटिंग सीखने के अन्य तरीके समझ के संश्लेषण के द्वारा हैं। यह तब होता है जब बच्चों को सीखने का इस्तेमाल होता है और इसे किसी नए तरीके से दर्शाने के लिए स्थानांतरित किया जाता है। इन अवसरों को अपने बच्चों की प्रतिभाओं और हितों जैसे वेबपेज या पावरपॉइंट बनाने, एक बोर्ड गेम तैयार करने, एक छोटे बच्चे के लिए किताब या वीडियो में विषय को लिखने या उस विषय के बारे में बताते हुए, विषय के बारे में एक ब्रोशर या अन्य विज्ञापन सामग्री तैयार कर सकते हैं ( "आओ नॉर्वे के फाइनर्स देखें", "आप जेस्टवाउन कॉलोनी में क्यों शामिल होना चाहिए", या "मिशिगन में रहते हैं और वर्षा चक्र के सभी चरणों का अनुभव करते हैं"।

मेमोरी-टिकाऊ जोड़तोड़ विशेष रूप से मजबूत होते हैं जब नए सीखने के पहले 24 घंटों के भीतर किया जाता है। इस आदत को प्रोत्साहित करने के लिए, अपने बच्चे को नए सीखने और उन चीजों के बीच अधिक कनेक्शन बनाने के लिए प्रोत्साहित करें जो पहले से ही जानते हैं ताकि उनका मस्तिष्क एक से अधिक रिलेशनल मेमोरी सर्किट

हर बार जब आपका बच्चा नए सीखने और पूर्व ज्ञान के बीच अधिक संबंधों को पहचानता है, तो यह अपने मस्तिष्क को बदल देगा क्योंकि न्यूरोप्लास्टिक अधिक संबंधों को उत्तेजित करता है और दिमाग तंत्रिका सेल सर्किट यह "न्यूरॉन्स जो एक साथ आग लगाते हैं, एक साथ तार करते हैं" प्रक्रिया है जो लंबे समय तक स्मृति में एम्बेडेड रखने के लिए नए शिक्षण (अक्षतंतु कोटिंग – सिनेपस-डेंड्राइट्स) के साथ अधिक पथ जोड़ती है।

चार्ट और आरेख जैसे कि आपकी बेटी की दीवार पर कस्तूरी ब्लॉक पेपर के एक टुकड़े के रूप में वह नई विषय की जानकारी जोड़ती है क्योंकि वह सीखती है कि यह मेमोरी लिंक को मजबूत करने और बनाने के लिए एक महान दृश्य आयोजक है। सकारात्मक भावनात्मक ताकत को जोड़ा जाता है, जब वह अपनी राय या स्केच जोड़ती है जो जानकारी के बारे में उसकी भावनाओं का प्रतिनिधित्व करती है। उन दीर्घकालिक स्मृति पैटर्नों को बनाने और विस्तार करने के अन्य अवसरों में शामिल हैं:

* पोस्टर पर वर्णित, सूचीबद्ध, या चार्टर्ड समानताएं / अंतर

* श्रेणीकरण (नए विषयों के उदाहरणों में स्तनधारी, सरीसृप, उभयचर, ठोस पदार्थ, तरल पदार्थ और गैसों के वर्गीकरण के उदाहरणों को वर्गीकृत करना)
* तुलना करें और इसके विपरीत "ग्राफिक आयोजकों," "विज़ुअल नक्शे," या वेन आरेख के साथ

वेन आरेख

तुलना के लिए वेन आरेख

* एनालॉगिस (सिलीज़ और रूपकों)
बच्चों को उनके अनुरूपताओं को विकसित करने के लिए कुछ मदद या संकेत की आवश्यकता हो सकती है आप ऐसे अनुरूपताओं के साथ शुरू कर सकते हैं, जहां आप रिक्त स्थान को भरते हैं, जैसे कि "तितली के कैटरपिलर का कायापलट बीज की चपेट में बदल रहा है क्योंकि वे दोनों ………"
आप क्यूइंग प्रश्न पूछकर अनुरुप संकेत कर सकते हैं जैसे: अमेरिकी क्रांति बास्केटबॉल की हड़ताल की तरह किस तरह से थी? मानव हाथ चमड़ी के पंखों की तरह कैसे हैं? हम नए बीज की तरह बढ़ रहे बच्चे कैसे बढ़ रहे हैं? डार्विन का "सर्वश्रेष्ठतम का अस्तित्व" सिद्धांत टीवी शो, उत्तरजीवी जैसी ही है? आप किस तरीके से पसंद करते हैं (जो भी विषय पढ़ाया जा रहा है)?

आप परिवर्तन देखेंगे

आप न केवल अपने बच्चों की परीक्षा की सफलता में मदद करेंगे, बल्कि सकारात्मक अनुभवों, हितों, पूर्व ज्ञान और मौजूदा स्मृति प्रतिमानों के साथ सीखने की उनकी क्षमता बढ़ाकर बेहतर दिमाग का निर्माण करने में भी मदद करेंगे। मनोरंजक समीक्षा गतिविधियों के साथ जो आपके बच्चों की सीखने की ताकत के साथ जुड़ते हैं, उनके दिमाग में न्यूरोप्लास्टिक होता है जो तंत्रिका नेटवर्क का निर्माण करने के लिए और अधिक कुशलता से उन्हें बनाए जाने वाली जानकारी को पुनः प्राप्त करने में सहायता करेगा। सीखने को बढ़ावा देने के रूप में प्रत्येक स्मृति निर्माण और सुदृढ़ प्रक्रिया अगली सफलता के लिए मार्ग प्रशस्त करती है। यह निर्माण करने के लिए एक महान चक्र है

अगले दो टेस्ट सफलता ब्लॉग में क्या आ रहा है?

भाग 2: सर्वश्रेष्ठ संग्रहण और पुनर्प्राप्ति के लिए बहुसंकेतिकी इनपुट प्रत्येक इंद्रियों की जानकारी उस अर्थ के अनुसार विशिष्ट मस्तिष्क के एक हिस्से में संग्रहित की जाती है। एक ही सामग्री की समीक्षा के विभिन्न तरीकों का उपयोग मस्तिष्क के दौरान अधिक तंत्रिका सेल सर्किट बनाता है। ये एक दूसरे से जुड़ते हैं ताकि आप बच्चे को जानकारी का उपयोग और पुनः प्राप्त करने के कई तरीके मिल सकें।

भाग 3: व्यक्तिगत प्रासंगिकता के साथ मेमोरी विस्तार, सिंप्पन-नप्स ब्रेन ब्रेक्स और टेस्ट लेने के तंत्रिका-लॉजिकल डेस्स्ट्रिंग।

"डॉ ज्यूडी से पूछें" – आपकी न्यूरो-शिक्षा विषय के बारे में

अगर मेरे बारे में विषयों के बारे में सीखना और मस्तिष्क के न्यूरोसाइंस से संबंधित अधिक पढ़ना चाहते हैं, तो एक न्यूरोलॉजिस्ट, पूर्व कक्षा शिक्षक, और वर्तमान लेखक और प्रस्तोता के रूप में कैसे मस्तिष्क सीखता है, कृपया अपने प्रश्नों को ब्लॉग के रूप में शामिल करें "डॉ। ज्यूडी से पूछें" प्रश्नों के शीर्षक के साथ प्रतिक्रियाएं यद्यपि मैं व्यक्तिगत बच्चों के लिए सीखने की समस्याओं के बारे में विशिष्ट व्यक्तिगत प्रश्नों को दूर करने में सक्षम नहीं होगा, मैं उच्चतम चिंता के विषय और मन, मस्तिष्क, और शिक्षा के बारे में रुचि लेने की कोशिश करूंगा।

विशेषता का मेरा क्षेत्र न्यूरोसाइंस शोध मैं पढ़ रहा है और कक्षा के अनुभव और parenting के अपने वर्षों सुझाव है कि सभी बच्चों के लिए शिक्षा और parenting अनुकूलन के तरीके के साथ अनुसंधान कनेक्ट करने के लिए सबसे ज्यादा खुशहाल क्षमता हासिल करने के लिए उपयोग कर रहा है। मैं व्यक्तिगत परिस्थितियों पर ध्यान नहीं देता, जैसे ऑटिज़्म एडीएचडी, या डिस्लेक्सिया, क्योंकि ये सबस्पेनिस्टिस्ट्स से प्रतिक्रिया के योग्य हैं। चूंकि यह एक ब्लॉग प्रारूप है, अन्य लोग अपनी राय और अनुसंधान के साथ बातचीत में शामिल हो सकते हैं जो प्रश्नों से संबंधित है।

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