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सीटीई का महत्व और प्रासंगिकता

 Seattle Public Schools
स्रोत: क्रेडिट: सिएटल पब्लिक स्कूल

करियर तकनीकी शिक्षा (सीटीई) शिक्षा प्रासंगिक और महत्वपूर्ण बनाता है सीटीई के लिए एक लक्ष्य व्यक्तिगत छात्रों को कई तरीकों से परिभाषित सफलता हासिल करने के लिए काम करना है, जिसमें कमाई और जीवन की गुणवत्ता शामिल है। एक दूसरा लक्ष्य है कि कुशल श्रम शक्ति प्रदान करने के लिए अमेरिका को विश्व अर्थव्यवस्था में अपनी जगह बनाए रखने के लिए सक्षम होना चाहिए।

एसोसिएशन फॉर कैरियर एंड टेक्निकल एजुकेशन के मुताबिक, सीटीई प्रोग्राम वर्तमान में 26,000 सार्वजनिक उच्च विद्यालयों, 1400 निजी माध्यमिक विद्यालयों और 1,200 दो साल के समुदाय और तकनीकी महाविद्यालयों में 14 लाख से अधिक छात्रों को सेवा प्रदान करते हैं। , कैरियर तकनीकी शिक्षा मिशन उच्च-कौशल, उच्च मांग वाले करियर के लिए छात्रों को तैयार करना है। दोहरी और समवर्ती नामांकन पाठ्यक्रम और कार्यक्रम, प्रमाण पत्र और या एए डिग्री एक साथ प्रवाह, रोजगार के लिए मार्ग बनाने, बीए डिग्री और अधिक मार्ग सीटीई प्रोग्राम अमेरिका को काम करने में मदद करने में प्रभावी रहे हैं।

अपनी पहल में, अमेरिका को काम करने के लिए डालते हुए, अमेरिकन कम्युनिटी कॉलेजों के एसोसिएशन यह मानते हैं कि यदि हमारा देश वैश्विक बाजार में अपनी आर्थिक प्रतिस्पर्धा को बनाए रखने वाला है, तो अमेरिका को हमारे मौजूदा कर्मचारियों की प्रतिभा की कमी और कौशल अंतराल को संबोधित करने की जरूरत है। सीटीई के माध्यम से, सामुदायिक कॉलेजों ने साबित समाधान किया है ताकि अमेरिकी उद्योग को उन अंतराल को भरने में सहायता मिल सके। कार्यबल प्रशिक्षण व्यक्तिगत है, एक समय में एक छात्र को अपना रास्ता खोजने में सक्षम बनाना हालांकि, हम उन शिक्षाओं में से जो रोजगार के लिए कई रास्तेों से आगे बढ़ने के लिए विविध तरीकों का विकास कर रहे हैं, कई अलग-अलग परिस्थितियों में लोगों को अपनी व्यक्तिगत परिस्थितियों में फिट करने के लिए अनुकूल विकल्प प्रदान करने के लिए मिलकर काम कर रहे हैं। क्योंकि सभी शिक्षण एक समय में एक छात्र होता है, और अधिक विकल्प प्रदान करने से कई लोगों को अधिक अवसर मिलते हैं।

यूएस चैंबर ऑफ कॉमर्स के मुताबिक 17.7 मिलियन अमरीकी अब भी बेरोजगार हैं या बेरोजगार हैं और एक अप टू डेट सीटीई प्रोग्राम को पूरा करने से फायदा हो सकता है। काम करने के लिए अमेरिका डाल में हम शैक्षिक रास्ते और साझेदारी देखते हैं जो छात्रों को कक्षा से कर्मचारियों की संख्या में बदलाव लाने में मदद करते हैं। सफल संक्रमण के लिए आवश्यक है कि हमारे छात्रों को प्राप्त शिक्षा, वैश्विक बाजारों की आर्थिक स्थिति के साथ समन्वय में और हमारी अर्थव्यवस्था का योगदान करने के लिए, नौकरी बाजार के लिए प्रासंगिक है। तैयारी प्राप्त करने वाले स्नातकों को प्रमाण पत्र या डिग्री अर्जित करने के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे उन आर्थिक क्षेत्रों में रोजगार के लिए शोध, मान्य पूर्वानुमानित विकास के साथ ले जाएंगे। यूएस चैंबर ऑफ कॉमर्स ने पहचान लिया है कि आज 16 राष्ट्रीय कैरियर क्लस्टर हैं जो सीखने के लिए प्रासंगिक सामग्री और संदर्भ प्रदान करते हैं।

21 वीं सदी की कौशल के लिए साझेदारी के अनुसार, सोलह व्यावसायिक समूहों में हैं: कृषि, वास्तुकला और निर्माण, कला, ऑडियो / वीडियो प्रौद्योगिकी और संचार, व्यवसाय प्रबंधन और प्रशासन, शिक्षा और प्रशिक्षण, वित्त, सरकार और लोक प्रशासन, स्वास्थ्य विज्ञान, आतिथ्य और पर्यटन, मानव सेवा, सूचना प्रौद्योगिकी, कानून, सार्वजनिक सुरक्षा, सुधार और सुरक्षा, विनिर्माण, विपणन, बिक्री और सेवा, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित, परिवहन, वितरण और रसद। इन मार्गों में शैक्षिक, तकनीकी और रोज़गार कौशल उपलब्ध कराए जाते हैं जो छात्रों को कौशल और मौके के अंतराल को पुल करने और रोजगार के अवसर प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। हमें अपने छात्रों को अपने कौशल, प्रतिभा और उद्योग में रचनात्मकता का उपयोग करने के लिए सावधानी से तैयार करना चाहिए ताकि हमारे देश का नेतृत्व कर सकें और यह सुनिश्चित कर सकें कि हम विश्व स्तर पर प्रतिस्पर्धी बने रहें।

सीटीई कार्यक्रम जो विद्यार्थियों को समसामयिक समृद्ध कार्यक्रम प्रदान करते हैं, जिनमें शिक्षाविदों और हाथों से कौशल दोनों शामिल हैं, 21 वीं सदी के लिए नौकरियों को लेने के लिए छात्रों को तैयार कर सकते हैं और उन्हें एक ठोस आधार प्रदान कर सकते हैं जिस पर निर्माण करना है। अमेरिकी उद्योग हमें बता रहे हैं कि उन्हें क्या चाहिए। 21 वीं शताब्दी के दौरान बदलने और बढ़ने की लचीलेपन के साथ उन्हें प्रतिभा के एक सतत प्रवाह की आवश्यकता होती है जो प्रशिक्षित और संचालन को बनाए रखने के लिए तैयार है। हाई स्कूल और सामुदायिक कॉलेज मार्ग विद्यार्थियों को प्रासंगिक उपकरण और व्यवसायों द्वारा भाड़े के लिए पात्र बनाने और उन्हें समाज के उत्पादक सदस्य होने के लिए सक्षम करके हमारी अर्थव्यवस्था में भाग लेने का अवसर प्रदान करेगा।

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स्रोत: क्रेडिट: सिएटल पब्लिक स्कूल

बीस-पहली सदी के रुझान में शामिल हैं:

रास्ते। हाई स्कूल से सामुदायिक और तकनीकी कॉलेजों में रोज़गार और / या पारंपरिक चार साल के कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में रास्ते विकसित करना एक राष्ट्रीय अनिवार्यता है। मार्गों के कार्यक्रमों के दो उदाहरण हैं पुलिस ओरिएंटेशन तैयारी कार्यक्रम (पीओपीपी) जो लॉस एंजेल्स यूनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्ट, लॉस एंजिल्स कम्युनिटी कॉलेज जिला और एलएपीडी के बीच साझेदारी है, रोजगार की गारंटी देता है। एक और उदाहरण वेंचुरा कम्युनिटी कॉलेज जिले में मुरपार्क कॉलेज में विदेशी पशु प्रबंधन कार्यक्रम (ईएटीएम) है जहां सफलता दर एक सौ प्रतिशत के करीब है। वहां कई अन्य उदाहरण हैं।

दोहरी और समवर्ती नामांकन कार्यक्रम ये कार्यक्रम अब बढ़ रहे हैं और राष्ट्रव्यापी उभरते हुए कानून के माध्यम से इसका समर्थन किया जा रहा है वे सीखने और पूरा करने में तेजी लाते हैं; प्रतिधारण में सुधार, स्कूलों, उद्योगों और उनके समुदायों के बीच समझ और संचार की सुविधा प्रदान करना। वे छात्रों को सफल बनाने में मदद करते हैं क्योंकि वे प्रमाणीकरण या डिप्लोमा के माध्यम से फास्ट-ट्रैक, प्रासंगिक शैक्षिक लक्ष्यों को प्रदान करते हैं जो सीधे रोजगार के लिए नेतृत्व करते हैं या चार साल के कॉलेजों में स्थानांतरित कर देते हैं।

मिश्रित और दूरस्थ शिक्षा ये पाठ्यक्रम और कार्यक्रम अधिक लचीली कार्यक्रमों की अनुमति देते हैं ताकि छात्रों को अपने कार्यक्रमों का पीछा करते हुए काम कर सकें और उनके अवसरों को अधिकतम कर सकें। वे वैकल्पिक शिक्षण विकल्पों के बारे में अग्रिम प्रौद्योगिकी और नए ज्ञान का लाभ उठाते हैं।

शिक्षुता और इंटर्नशिप कार्य, पाठ्यक्रम लेना और स्वयंसेवक और भुगतान किया शिक्षुता, इंटर्नशिप और सहकारी शिक्षा कार्यक्रम जो स्कूल और काम के अनुभव को जोड़ते हैं में भाग लेते हैं। यह विद्वान-व्यवसायी मॉडल का अनुसरण करता है जो छात्रों को व्यावहारिक तरीके से अपने नए ज्ञान को लागू करने की अनुमति देता है जो उन्होंने जो कुछ हासिल किया है, को सुदृढ़ करते हैं और उन्हें कार्यबल में निर्बाध संक्रमण के लिए तैयार करता है

इक्कीसवीं शताब्दी के अवसरों में नई सोच की आवश्यकता होती है और समझने की आवश्यकता होती है। लचीलापन हमारे छात्रों को स्कूल के लिए भुगतान करने के लिए पैसे कमाने के लिए काम करने की अनुमति देकर उन पर बल देता है। इसका मतलब है कि हमें समय, प्रौद्योगिकी, पहुंच और अवसरों में विविधता और लचीलेपन की अधिक आधुनिक स्वीकृति विकसित करना होगा। आवश्यक शिक्षा के लिए भुगतान करने के लिए अधिक पैसा कमाने के लिए समय के लिए कॉलेजों, नियोक्ताओं और समुदाय से लचीलेपन की आवश्यकता है।

हमें उन लोगों के लिए अवसर अनलॉक करना होगा जो हमारी अर्थव्यवस्था से बाहर हैं, बेरोजगारों, गरीबी और हताशा और निराशा की भावना से विकलांग हैं। जिन तरीकों से हम शिक्षा प्रदान करते हैं, उनमें लचीलापन, आर्थिक संघर्ष से सीमित जीवन पर काबू पाने के लिए शैक्षिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए बेदखल करने का अधिकार देता है। लोगों के रोजगार के अवसरों में सुधार लाने में सामुदायिक कॉलेजों और व्यवसायों की महत्वपूर्ण भूमिका है। 21 वीं सदी के कर्मचारियों के लिए छात्रों की तैयारी करना आसान नहीं है और केवल एक साथ काम करके ही किया जा सकता है व्यवसायों के साथ साझेदारी और क्षेत्रीय सहयोग के माध्यम से देश भर में हम दोनों उद्योग और छात्रों को ट्रांसफार्मिव शैक्षिक अनुभव प्रदान कर सकते हैं जो "अमेरिका को कार्य करने के लिए रख दें"।

लेखक

डा। जेमिल्ला मूर कैलिफोर्निया में वेंचुरा काउंटी सामुदायिक कॉलेज जिले के कुलपति हैं। डा। मूर ने कैलिफोर्निया कम्युनिटी कॉलेजेस के लिए सरकारी और बाहरी संबंधों के लिए वरिष्ठ उपाध्यक्ष, राज्य स्तर की सेवा सहित कैलिफोर्निया राज्य सीनेट के एक स्टाफ सदस्य और सलाहकार के रूप में कई पदों का आयोजन किया है। टिप्पणियाँ भेजें: JMoore9096@gmail.com

सूत्रों का कहना है:

http://www.uschamberfoundation.org/center-education-and-workforce

21 वीं सदी की कौशल के लिए भागीदारी:

http://www.p21.org/storage/documents/CTE_Oct2010.pdf

अमेरिकी शिक्षा विभाग। संयुक्त राज्य में 26,407 सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालय और 10,693 निजी माध्यमिक विद्यालय हैं (शिक्षा सांख्यिकी के डाइजेस्ट, 2001, टेबल 89)

अमेरिकी शिक्षा विभाग। कुल मिलाकर 1999 में सार्वजनिक माध्यमिक विद्यालयों (ग्रेड 9-12) में नामांकन क्रमश: 13,36 9, 000 से अधिक छात्र थे। (डाइजेस्ट ऑफ एजुकेशन स्टैटस्टिक्स, 2001, टेबल 37)

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