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एक वैज्ञानिक विश्वदृष्टि से अंतर्दृष्टि

मेरे पसंदीदा मनोवैज्ञानिकों में से एक, डेविड मायर्स ने एक बार टिप्पणी की कि:

"एक ईसाई एकेश्वरवादी के रूप में । । मैं जीवन से संपर्क करता हूं और दो गैर-कानूनी मान्यताओं के साथ काम करता हूं: यह (1) एक ईश्वर है और (2) यह मुझे नहीं है (और यह भी आप नहीं है)। इन एकोक्तियों के साथ मिलकर मेरा दृढ़ विश्वास होता है: मेरे कुछ मान्यताओं (जैसे आपकी) में त्रुटि होती है हम परिमित और दोषपूर्ण हैं हमारे पास गरिमा है लेकिन देवता नहीं है इस। । । समझने का कारण यह है कि मैं आगे विश्वास करता हूं कि हमें अपने अनैच्छिक विश्वासों को अस्थायी तौर पर रखना चाहिए, खुले विचार वाले संदेह के साथ अन्य विचारों का आकलन करना चाहिए, और जब उचित हो, तो सत्य से त्रुटि को कम करने के लिए अवलोकन और प्रयोग का प्रयोग करें। "

मेरा मानना ​​है कि यह उद्धरण एक मनोवैज्ञानिक और एक वैज्ञानिक की तरह सोचने का क्या मतलब है उसके दिल में आता है हालांकि कई लोग अलग-अलग सामग्री क्षेत्रों में अंतर्दृष्टि के लिए मनोविज्ञान का अध्ययन करते हैं, लेकिन मुझे मनोविज्ञान की वैज्ञानिक विश्वदृष्टि को सराहना और लागू करने के लिए कम से कम उतने लागू अंतर्दृष्टि मिली हैं। मैं इन अंतर्दृष्टिओं पर नीचे और अधिक विस्तार से चर्चा करता हूं

अंतर्दृष्टि # 1 : अधिकांश लोग अपने अनुभव, राय और जीवन शैली को सूचित करने के लिए व्यक्तिगत अनुभव, व्यक्तिगत अवलोकन और अधिकार पर भरोसा करते हैं।

लोगों के बड़े समूह से पूछो, जैसा कि मैं अक्सर मेरी पढ़ाई में करता हूं, यह धन व्यक्तिगत खुशी से संबंधित होता है, और आपको विभिन्न राय मिलेंगी। कुछ लोग मानते हैं कि खुशी के लिए धन का एक अच्छा सौदा जरूरी है क्योंकि पैसा एक इच्छा के रूप में करने के अवसर प्रदान करता है। दूसरी ओर, कुछ लोग कहते हैं कि उन्होंने उन लोगों को देखा है जिनके पास बहुत कम पैसा है और फिर भी बहुत खुश हैं। अन्य लोग कह सकते हैं कि मूलभूत जरूरतों को पूरा करने के लिए एक निश्चित राशि जरूरी है, लेकिन उसके बाद, पैसा निजी स्वभाव के लिए काफी अप्रासंगिक है।

यह मेरे लिए सुझाव है कि लोगों को उनके विचारों के बारे में पूछना जरूरी नहीं है कि यदि आप दुनिया को काम करने के तरीके को बेहतर ढंग से समझना चाहते हैं तो यह मददगार नहीं है। यदि कोई समझ में प्रगति करना चाहता है, तो गहराई से जाना महत्वपूर्ण है। समय के लिए, पैसा कैसे खुशी से संबंधित है इस मुद्दे के अलावा है। असली सवाल यह है कि लोग जो कुछ भी करते हैं, उनका विश्वास करने के लिए वे आते हैं। वास्तव में, अगर मैं अपनी पढ़ाई में सब कुछ सीखा है, तो मैं इस प्रश्न पर जोर देगा:

"सबूत क्या हैं?"

मुझे विस्तृत करें

मैंने सीखा है कि दुनिया विभिन्न प्रकार के दावों से भरा है जो कि सच्चे है। हालांकि, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि ये सिर्फ दावा हैं। किसी घटना की अधिक समझने के लिए, लोगों के साक्ष्य के बारे में गहराई से जांचना महत्वपूर्ण है, और फिर आप यह तय कर सकते हैं कि दावा सही है या नहीं। यह महत्वपूर्ण सोच का सार है जिस हद तक दुनिया काम करने के तरीके को सही तरीके से समझने के लिए महत्वपूर्ण है, महत्वपूर्ण सोच आवश्यक है।

लोगों से अधिक से अधिक लोगों से पूछो कि वे किस बात पर विश्वास करते हैं, उनके सबूत क्या हैं, और आपको क्या मिलेगा, इस बारे में एक राय है कि लगभग सभी लोग कहेंगे कि उनके ज्ञान का अंतिम स्रोत या तो (1) व्यक्तिगत अनुभव या निजी है अवलोकन या (2) प्राधिकरण उदाहरण के लिए, मैं सोचता हूं कि अगर आप अपने बारे में सोचते हैं कि आप पैसे और खुशी के बीच के रिश्ते के बारे में जो कुछ भी करते हैं, तो आप पर भरोसा क्यों करते हैं, जानकारी का अंतिम स्रोत इन में से किसी एक के "ज्ञान के तरीके" पर आ जाएगा।

अंतर्दृष्टि # 2 : व्यक्तिगत अनुभव, व्यक्तिगत अवलोकन और प्राधिकरण को ज्ञान के स्रोत के रूप में गंभीर समस्याएं हैं

व्यक्तिगत विश्वास, व्यक्तिगत अवलोकन और अधिकार पर आधारित विश्वास कितने विश्वसनीय हैं? यदि आप इसके बारे में सोचते हैं, तो मुझे लगता है कि आपको पता चल जाएगा कि वास्तव में सच होने के बारे में जानने के ये तरीके कितने सीमित हैं।

व्यक्तिगत अनुभव और व्यक्तिगत अवलोकन, परिभाषा के अनुसार, व्यक्तिगत है अर्थात्, उन्हें हमारी धारणाओं के माध्यम से फ़िल्टर्ड किया जाना चाहिए, जो हमेशा हमारी ओर ध्यान केंद्रित करते हैं जो हम सच्चे होना चाहते हैं। दूसरा, वे भी सीमित होते हैं क्योंकि वे केवल चिंता ही करते हैं जो बहुत सावधानी वाले लोगों के लिए हुआ है, जैसे कि खुद, हमारे परिवार के सदस्यों, या हमारे करीबी दोस्त।

इसे स्पष्ट करने के लिए, व्यापक शिक्षा पर विचार करें कि शिक्षण जो छात्रों की पसंदीदा सीखने की शैली से मेल खाता है, उन्हें सीखने को बढ़ावा मिलता है। लोग इस पर क्यों विश्वास करते हैं? अक्सर, ऐसा इसलिए होता है क्योंकि उन्होंने शैक्षणिक सेटिंग में खराब प्रदर्शन किया है और इसके लिए यह क्यों समझा गया है कि ऐसा क्यों हुआ है। बेशक, कई लोग इस बारे में सोचने में पक्षधर रहे होंगे क्योंकि वे यह स्वीकार नहीं करना चाहते हैं कि उनके नियंत्रण में कारक शामिल हो सकते हैं। यहां तक ​​कि अगर यह सच है कि शिक्षक की शैली और सीखने की शैली के बीच एक बेमेल शामिल था, तो यह बहुत अच्छा सबूत नहीं प्रदान करता है कि यह एक ऐसी घटना है जो दूसरों पर लागू होता है सब के बाद, हर कोई अद्वितीय है और हर स्थिति अलग है।

प्राधिकरण पर रिलायंस एक और आम "जानने का तरीका" है। यह आम बात यह है कि जब भी लोग किसी चीज को सही मानते हैं, क्योंकि वे दावे के सबूतों के बिना ध्यान दिए बिना कुछ बाहरी स्रोत से इसे सीखा है। यह अक्सर तब होता है जब लोग मीडिया, शिक्षकों, पुस्तकों, विश्वसनीय मित्रों और अन्य अधिकारियों के आंकड़ों से बिना किसी महत्वपूर्ण प्रतिबिंब के वे स्वीकार करते हैं।

बेशक, प्राधिकरण अक्सर गलत हैं जैसा कि अल्बर्ट आइंस्टीन ने एक बार टिप्पणी की थी, "प्राधिकरण पर अविश्चनीय रिलायंस सच्चाई का सबसे बड़ा दुश्मन है।" शायद इस उद्धरण में महत्वपूर्ण शब्द "अविचलनकारी" है। प्राधिकरण कुछ पर प्रतिबिंबित करने के लिए एक प्रारंभिक बिंदु प्रदान कर सकते हैं, लेकिन फिर से, वास्तविक प्रश्न यह नहीं है स्रोत, लेकिन साक्ष्य की गुणवत्ता प्रदान की गई। व्यक्तिगत रूप से, मैं कुछ के रूप में सही के रूप में स्वीकार नहीं करना चाहती क्योंकि किसी को "ऐसा कहते हैं।"

उदाहरण के लिए, मैं कल्पना करता हूं कि औपचारिक शैक्षणिक सेटिंग में किसी भी तरह का महत्वपूर्ण समय बिता चुके सभी ने उन पंक्तियों के साथ कुछ सुना है, "यदि आप स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करना चाहते हैं, तो आपको बहुत कुछ पढ़ना होगा।" इसका अर्थ यह है कि एक स्कूल में पढ़ाई और प्रदर्शन के दौरान समय के बीच महत्वपूर्ण सकारात्मक सहसंबंध। क्या यह वाकई सच है? मैं शर्त लगाता हूं कि बहुत से लोगों ने लोगों के बारे में सुना है जिन्होंने बहुत कठिन अध्ययन किए बिना अच्छी तरह से किया था या जिन्होंने अच्छा प्रदर्शन नहीं किया और किसने किया।

यह मुझे मायर्स के उद्धरण से वापस लाता है जो मैंने शुरू किया था। वास्तविकता यह है कि असंभव नहीं है, त्रुटि की कोई संभावना के बिना कुछ भी साबित करना मुश्किल है। हमारे विश्वास लगभग निश्चित रूप से दोषपूर्ण होते हैं; हम गलत हैं हमें अपने विश्वासों को तम्बू रूप से रखना चाहिए हालांकि, जैसा मायर्स बताता है, ऐसे तरीके हैं जो सच्चाई की खोज में सहायक हो सकते हैं।

अंतर्दृष्टि # 3 : उस सीमा तक की सीमाएं मापने योग्य हैं, विज्ञान ज्ञान के लिए सबसे विश्वसनीय आधार प्रदान करता है।

विज्ञान सही नहीं है, न ही विज्ञान हर विषय के बारे में वैध जानकारी प्रदान कर सकता है (उदाहरण के लिए, जीवन का वास्तविक अर्थ, सौंदर्य का गठन क्या है, चाहे एक दिव्य बल वास्तव में मौजूद है और हमारे लिए परवाह है)। हालांकि, उस हद तक कि इस घटना को मापा जा सकता है, विज्ञान को आम तौर पर यह जानने का सबसे अच्छा तरीका माना जाता है कि हमारे पास है। इसका कारण यह है कि विज्ञान व्यक्तिगत अनुभव, व्यक्तिगत अवलोकन और प्राधिकरण के उपयोग से संबंधित ऊपर दी गई कुछ समस्याओं के आसपास है। यही है, विज्ञान अपेक्षाकृत उद्देश्य है, कई अनुभवों में सामान्यीकृत है, और प्रतिकृति और सार्वजनिक जांच के लिए खुला है। नतीजतन, मनोविज्ञान का अनुशासन दावों का मूल्यांकन करने के लिए वैज्ञानिक प्रमाणों पर निर्भर करता है। यह मानवीय व्यवहार को समझने में रुचि के साथ एकमात्र अनुशासन है जो ऐसा करता है।

विज्ञान पर निर्भरता के परिणाम महत्वपूर्ण हैं। कुछ लोगों ने कहीं (शायद गरीब विज्ञान शिक्षा के माध्यम से) सीखा है कि विज्ञान "उबाऊ है।" मुझे लगता है कि जो लोग इस पर विश्वास करते हैं वे विज्ञान को समझ नहीं पाते हैं और संभवत: उन्होंने कभी वास्तविक विज्ञान में कभी न लगे। (वैज्ञानिक परिणाम याद रखना या "तथ्यों" वैज्ञानिक जांच का गठन नहीं करता है।) वास्तव में, विज्ञान सबसे आश्चर्यजनक, नम्र और मज़ेदार प्रयासों में से एक है (पुरुष और स्त्री)। मेरे पहले के उदाहरणों का जिक्र करते हुए, जिन्होंने यह अनुमान लगाया होगा कि रिश्ते वास्तव में पैसे और खुशी के बीच कितने जटिल हैं? वास्तव में, शोध से पता चलता है कि पैसा संयुक्त राज्य में परिवार की आमदनी में दैनिक मूड रेटिंग (लेकिन खुशी का समग्र निर्णय नहीं) प्रति वर्ष 75,000 डॉलर तक की भविष्यवाणी करता है, लेकिन इससे आगे नहीं। इसके अलावा, हालांकि कई रिपोर्ट है कि "पैसा सुख नहीं खरीदते हैं," लगभग सभी अभी भी मानते हैं कि अगर वे अधिक पैसा चाहते हैं तो वे व्यक्तिगत रूप से खुश होंगे (चाहे उनकी वर्तमान आय क्या हो)। एक और उदाहरण के रूप में, अनुसंधान से पता चलता है कि प्रशिक्षकों के शिक्षण और छात्र की पसंदीदा शिक्षण शैलियों के बीच मिलान वास्तव में सीखने या स्मृति की भविष्यवाणी नहीं करता है वास्तव में, कुछ अध्ययनों से पता चला है कि प्रशिक्षक की शैली और एक छात्र की सीखने की शैली के बीच एक बेमेल वास्तव में बेहतर प्रदर्शन की भविष्यवाणी करता है (शायद इसलिए कि यह छात्र को कठिन काम और मेहनत से मददगार प्रक्रिया के माध्यम से जाते हैं)। अंत में, शोध से पता चलता है कि वास्तव में बहुत कम है, यदि कोई हो, अध्ययन और प्रदर्शन के बीच समय के बीच संबंध। इससे पता चलता है कि कुछ लोग अध्ययन करने में काफी समय बिताते हैं, लेकिन काफी हद तक अक्षम हैं, जबकि कुछ अपेक्षाकृत कम समय से बहुत कुछ प्राप्त कर सकते हैं।

अंतर्दृष्टि # 4 : सभी विज्ञान समान रूप से मान्य नहीं हैं

मेरे ऊपर सब कुछ ने कहा है, हालांकि, यह महत्वपूर्ण है कि सभी वैज्ञानिक अनुसंधान सहायक नहीं हैं। वास्तव में, मैं कह सकता हूं कि सबसे अधिक शोध किया गया समय समय और धन की बर्बादी है। इस के लिए अलग कारण हैं, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण अनुसंधान में इस्तेमाल की जाने वाली विधियों के साथ ऐसा करना सबसे महत्वपूर्ण है।

मैं मीडिया में शोध अध्ययनों पर बहुत ध्यान देता हूं। मुझे लगता है कि वे व्यक्तिगत अनुभव, व्यक्तिगत अवलोकन या प्राधिकरण से बेहतर जानकारी प्रदान करने की संभावना रखते हैं। हालांकि, जब मैं अनुसंधान अध्ययन के सामने आ रहा हूं, तो मुझे लगता है कि इस्तेमाल की जाने वाली विधियों के बारे में मैं सोचता हूं कि क्या एक अध्ययन एक संबंधपरक या प्रयोग है, उदाहरण के लिए, और उसके बाद मेरे निष्कर्षों को तदनुसार बनाएं। अगर मुझे मेरे लिए महत्वपूर्ण विषय पर एक अच्छी तरह से प्रयोग किया जाता है, तो मैं अक्सर उस ज्ञान को अपने विश्वासों और जीवन शैली में एकीकृत करता हूं। यह शायद सबसे बुनियादी तरीकों में से एक है जिसमें मैं अपने दैनिक जीवन में मनोविज्ञान को लागू करता हूं।

एंडी टिक्स ब्लूमिंगटन, मिनेसोटा में नॉर्मेंडले सामुदायिक कॉलेज में सिखाता है। कृपया रहस्य और भय पर एंडी के ब्लॉग के बारे में भी विचार करें।