बंदूक स्वामित्व का व्यापार

संयुक्त राज्य अमेरिका (यूएस) दुनिया में सबसे अधिक सशस्त्र समाज है, जिसमें हर 100 नागरिकों के लिए 90 बंदूकें हैं। [1] 2013 में अमेरिकियों की तुलना में 40 मिलियन अधिक बंदूकें थीं, और यह अंतर समय के साथ बढ़ता रहा। [2] यद्यपि अमेरिका दुनिया की आबादी का लगभग 4% है [3], अमेरिकी नागरिकों के पास दुनिया की बंदूकें का लगभग 31% हिस्सा है छोटे निरीक्षण या नियमन के साथ आसानी से अमेरिका में बंदूकें खरीदी जाती हैं वास्तव में, आप एक 3 डी प्रिंटर का उपयोग करके अपनी बंदूक बना सकते हैं। [4]

अमेरिका उच्च-आय वाले देशों के बीच घातक हिंसा के स्तर के प्रति विशिष्ट है, विशेष रूप से बंदूक हिंसा। [5] अमेरिका में लगभग 68% हत्याएं बंदूक के साथ प्रतिबद्ध हैं (अगले उच्चतम श्रेणी चाकू के साथ 13% है)। [6] गन हिंसा अमेरिका में एक गंभीर सार्वजनिक स्वास्थ्य चिंता है हर साल अमेरिका में लगभग 30,000 बंदूक से संबंधित मौतें होती हैं [7] वास्तव में, बंदूक से संबंधित मौतों की संख्या अब उसी के बारे में है, जहां ट्रैफिक से संबंधित मौतों की संख्या । [8] अमेरिका में उच्च आय वाले देशों में बंदूक की सबसे बड़ी दर है- अन्य उच्च-आय वाले देशों के लिए लगभग 20 गुना औसत। [9]

यद्यपि 1 99 0 के मध्य से अमेरिका में हिंसक अपराध कम हो रहा है, स्कूल हिरासत में हुई गोलीबारी में वृद्धि हुई है। [10] स्कूल निशानेबाजों के बच्चों की रक्षा के लिए, कुछ कंपनियों ने बुलेटप्रूफ कंबल, सफेद बोर्ड और बैकपैक्स जैसे उत्पादों को तैयार किया है। नेशनल राइफल एसोसिएशन के चीफ (एनआरए) ने कहा, "केवल एक चीज जो एक बंदूक से बुरे लड़के को बंद कर देती है वह एक बंदूक के साथ एक अच्छा व्यक्ति है " और यह कि सशस्त्र गार्ड स्कूल को सुरक्षित बनाएंगे। [11] , [12] हालांकि, नेशनल एजुकेशन एसोसिएशन ने एनआरए के दावे को खारिज कर दिया है और कहा है कि सशस्त्र गार्ड सुरक्षित रूप से सुरक्षित नहीं बल्कि स्कूलों को सुरक्षित बनाएंगे। [13]

कम से कम 19 राज्यों ने कॉलेज परिसरों पर छुपा हथियारों की अनुमति देने के लिए कानून पेश किया है, लेकिन हाल ही के एक अध्ययन में पाया गया कि 78% कॉलेज के छात्रों ने इस तरह के कानून का विरोध किया और 79% ने कहा कि यदि संकाय, छात्र और आगंतुकों ने परिसर में छुपा हथियार ले लिए । [14] इसी तरह 95% महाविद्यालय के अध्यक्ष इस तरह के कानून का विरोध करते हैं, और 91% साथी विद्यार्थियों की दुर्घटनाओं को मुख्य कारण बताते हैं। [15] कुछ परिसरों में कॉलेज के छात्रों के साथ अलग-अलग आवागमन भी हैं, जैसे कि कोलोराडो विश्वविद्यालय। [16] अन्य राज्यों ने कानून पारित किए हैं जो लोगों को सार्वजनिक स्थानों में छुपा हथियार रखने की इजाजत देते हैं। उदाहरण के लिए, वर्जीनिया राज्य में आप बैंकों, चर्चों, रेस्तरां, मॉल, स्कूलों और अन्य निजी व्यवसायों के अंदर बंदूकें ले सकते हैं। हालांकि, फेयरफैक्स, वर्जीनिया में नेशनल राइफल एसोसिएशन (एनआरए) मुख्यालय भवन के आगंतुकों को अंदर बंदूकें लाने की अनुमति नहीं है (यद्यपि आगंतुक एनआरए मुख्यालय के तहखाने में गोलीबारी पर गोली मार सकते हैं, जिसमें अलग प्रवेश द्वार है)। आयोवा के राज्य में, यहां तक ​​कि कानूनी रूप से अंधा व्यक्ति सार्वजनिक रूप से बंदूक ले सकते हैं। [17]

क्यों लोगों को बंदूकें हैं?

अधिकांश बंदूक मालिकों का कहना है कि वे बंदूकें का इस्तेमाल अपराधियों से, शिकार के लिए और लक्ष्य अभ्यास के लिए करते हैं। [18]

मनोरम प्रयोजनों (उदाहरण के लिए, लक्ष्य की शूटिंग, शिकार) के लिए बंदूकें का उपयोग करने के लिए पुरुषों की तुलना में पुरुषों की तुलना में पाँच गुना अधिक संभावना है। [19]

कुछ बंदूक मालिकों ने खुद को हाथ रख दिया क्योंकि वे सरकार से बाहर के स्रोतों से उन्हें बचाने के लिए भरोसा नहीं करते, या क्योंकि वे डरते हैं कि सरकार अपनी बंदूकें दूर करने की कोशिश करेगी। [20] ये व्यक्ति लोकतंत्र और व्यक्तिगत सशक्तिकरण के लिए एक प्रतीक के रूप में बंदूक को देखते हैं। उदाहरण के लिए, कुछ बम्पर स्टिकर पढ़ते हैं: "" जब आप मेरी ठंडी, मृत हाथों से परेशान करते हैं तो मैं आपको अपनी बंदूक देता हूँ। "

मुख्य कारण किशोर अपराधियों को हथियार ले जाने के लिए आत्मरक्षा के लिए है। [21] कुछ युवा दूसरों को डराने और सम्मान हासिल करने के लिए बंदूक डालते हैं, और इन युवाओं में भी असामाजिक व्यवहार की उच्च दर होती है। [22] विशेष रूप से युवा गिरोहों में, बंदूकें एक कठिन छवि को प्रोजेक्ट करने और बचाने के लिए उपयोग की जाती हैं। [23] किशोर अपराधियों केवल उन लोगों को नहीं है जो दूसरों को धमकाने के लिए बंदूकें का उपयोग करते हैं एक अमेरिकी सर्वेक्षण में पाया गया कि घर में बंदूकें पुरुषों द्वारा अजनबियों की तुलना में महिलाओं को डरा देने की अधिक संभावना है। [24]

अमेरिका में, दूसरा संशोधन लोगों को कानूनी तौर पर बंदूक रखता है। कुछ लोगों का मानना ​​है कि बंदूकें लोगों को सुरक्षित बनाती हैं क्योंकि वे खुद पर हमला कर सकते हैं, जबकि अन्य लोगों का मानना ​​है कि बंदूकें लोगों को कम सुरक्षित बनाती हैं एक हालिया अध्ययन में इस व्यापार का पहला गणितीय विश्लेषण दिया गया था। [25] मॉडल हत्या दर पर दो वैकल्पिक परिदृश्यों की तुलना करता है: (1) एक बंदूक के निजी कब्जे पर प्रतिबंध लगाने वाली नीति, और (2) एक नीति जो सामान्य आबादी को बंदूकें चलाने की अनुमति देती है परिणाम बताते हैं कि बंदूक की उपलब्धता में निजी बंदूक का प्रतिबंध या संभवतः एक आंशिक कमी का प्रतिबंध बंदूक से संबंधित गृहकर्मियों की दर कम कर सकता है।

हत्याएं

अन्य संभावित अपराधकारी कारकों (जैसे, नशीली दवाओं के उपयोग, पिछले आपराधिक रिकॉर्ड, हिंसा का इतिहास) को नियंत्रित करने के बाद भी अमेरिका के घरों में गन मालिकाना हत्या का सबसे मजबूत भविष्यवाणी है। [26] अपराध के रिकॉर्ड के विश्लेषण में पाया गया कि जिन लोगों को बंदूक से गोली मार दी गई थी, वे समय पर बंदूक ले जाने के औसत से 4.5 गुना ज्यादा थे। [27] इस प्रकार, बंदूकों ने उन्हें गोली मारने से पकड़ने वालों की रक्षा नहीं की। एक समुदाय में बंदूक की बढ़ती उपलब्धता भी बंदूकें से मारे गए पुलिस अफसरों की संख्या से संबंधित है। [28] बंदूकों के साथ एक अतिरिक्त समस्या ये है कि वे तेजी से हिंसक वृद्धि कर सकते हैं। [2 9] घर के बाहर समान निष्कर्ष निकलते हैं उदाहरण के लिए, व्यवसायों जो कार्यस्थल में बंदूक की अनुमति देते हैं, उन व्यवसायों की तुलना में लगभग 5 गुना ज्यादा हत्या का अनुभव करने की संभावना है। [30] उदाहरण के लिए, मूवी थियेटर में फ्लोरिडा के एक व्यक्ति को फ़िल्म पूर्वावलोकन के दौरान अपने फोन पर टेक्सिंग के लिए मार डाला गया था। [31]

अनुसंधान से पता चलता है कि पृष्ठभूमि की जांच बंदूक मानवता को कम कर सकती है। उदाहरण के लिए, हाल ही के एक अध्ययन में पाया गया कि बंदूक से संबंधित हताहतों की संख्या में 25% की वृद्धि हुई, क्योंकि मिसौरी ने अपने कानून को पृष्ठभूमि की जांच की आवश्यकता को निरस्त कर दिया, फिर भी शोधकर्ताओं ने कई अन्य कारणों से होमिसाइड्स (जैसे, पुलिस के स्तर, कारावास दर, बेरोजगारी, गरीबी) से संबंधित नियमों को नियंत्रित किया। [32]

हालांकि किसी व्यक्ति को अन्य हथियारों (उदाहरण के लिए, चाकू) के साथ लोगों को मारना है, लेकिन अन्य हथियारों के मुकाबले किसी भी व्यक्ति को बंदूक के साथ और अधिक लोगों को मार सकता है। उदाहरण के लिए, न्यूटाउन शूटिंग के एक ही दिन में एक आदमी ने चीन में 22 बच्चे की हत्या की, लेकिन उनमें से कोई भी मर गया। [33] बंदूकें हत्यारा और पीड़ितों के बीच शारीरिक और मनोवैज्ञानिक दूरी को भी बढ़ाती हैं, जो बहुत आसान हत्या कर देती हैं। [34] आखिरी बार जब आप एक ड्राइव के बारे में सुनाते हुए छेड़छाड़ करते हैं?

आत्महत्याएं

जिन लोगों ने सफलतापूर्वक आत्महत्या कर ली है, उनमें से ज्यादातर एक बंदूक का इस्तेमाल करते हैं, इसके बाद निषिद्ध जहर, पर्दे और साँस लेते हुए ज़हर भी शामिल होते हैं। [35] उदाहरण के लिए, एक अध्ययन में पाया गया कि 86% आत्महत्याएं बंदूकों के साथ घरों में बंदूक के लिए प्रतिबद्ध थीं, जबकि केवल 6% घरों में बिना बंदूकों के बंदूक के लिए प्रतिबद्ध थीं। [36] लोग अक्सर आत्महत्या करने के लिए बंदूकें का उपयोग करते हैं क्योंकि वे तेज़, कम दर्दनाक और अन्य तरीकों से अधिक विश्वसनीय हैं। (ध्यान देने के लिए आम तौर पर बंदूकें से बचने के लिए प्रयास किए जाने वाले आत्महत्या से बचने के लिए लोग)। जब बंदूक नियंत्रण कानून पारित हो जाते हैं, तो बंदूक की वजह से आत्महत्याएं कम होती हैं, अन्य अध्ययनों से आत्महत्या में कोई वृद्धि नहीं हुई है। [37] [38] ये निष्कर्ष यूएस के अलावा अन्य देशों पर लागू होते हैं उदाहरण के लिए, एक अध्ययन में पाया गया कि बंदूक का स्वामित्व अमेरिका और 20 अन्य देशों में आत्महत्या की दर से सकारात्मक रूप से संबंधित था। [3 9] गन विशेषज्ञ सहमत हैं। हार्वर्ड यूनिवर्सिटी के सर्वेक्षण में यह पाया गया कि आग्नेयास्त्रों के 84% शोधकर्ता या तो इस बात से सहमत हैं या दृढ़ता से सहमत हैं "संयुक्त राज्य में, घर में बंदूक होने से आत्महत्या का खतरा बढ़ जाता है।" [40]

दुर्घटनाओं

बंदूक स्वामित्व की एक अनपेक्षित लागत दुर्घटनाओं का खतरा बढ़ जाता है, घातक लोगों सहित अमेरिका में हर साल लगभग 1 9, 000 बंदूक दुर्घटनाएं होती हैं, और इनमें से लगभग 600 घातक हैं। [41] उदाहरण के लिए, "बुलेट और बर्गर" नामक एक एरिजोना शूटिंग रेंज में, 9-वर्षीय लड़की ने अकस्मात अपने शूटिंग प्रशिक्षक को गोली मार दी और मार डाला जब वह उच्च शक्ति वाली उजी तैलीबाज़ी बंदूक पर गोलीबारी कर रही थी, वह गोलीबारी कर रही थी। [42] दुर्घटनाएं बीबी बंदूक [43] और टोपी बंदूक के साथ भी हो सकती हैं। [44] दुर्घटनाग्रस्त बंदूकें अक्सर गरीब परिवारों के बीच अधिक ग्रामीण क्षेत्रों में होती हैं। [45] अमेरिकी घरों में बच्चों और आग्नेयास्त्रों दोनों होते हैं, 55% बंदूकें लोड हो जाती हैं और अनलॉक हो जाती हैं। [46] द अमेरिकन एकेडमी ऑफ पेडियाट्रिक्स (एएपी) ने सिफारिश की है कि दुर्घटनाओं से बचने के लिए बंदूक मालिकों ने बंदूकें खोल दी और बंद कर दिए। हथियार प्रभाव को कम करने के लिए, बंदूक मालिक केवल एएपी की सिफारिशों का पालन नहीं कर पाए, बल्कि कांच के अलमारियाँ या अलमारियों में दिखने की बजाए परिवार के सदस्यों की नजर से बंदूक रखती हैं। [47]

खिलौना बंदूकें

उपलब्ध सबूत, हालांकि विरल, यह इंगित करता है कि खिलौना बंदूकें के साथ खेलने वाले बच्चे अधिक आक्रामक होते हैं। [48] एक प्रयोग [49] में, उदाहरण के लिए, 4- से 5-वर्षीय बच्चों को खिलौना बंदूकें या खिलौने के हवाई जहाजों के साथ खेलने के लिए बेतरतीब ढंग से सौंप दिया गया था। नि: शुल्क खेल सत्र के दौरान, जो बच्चों ने बंदूकें बजाई थी वे अधिक आक्रामक पाए गए।

सारांश

संक्षेप में, बंदूक स्वामित्व का मुख्य लाभ सुरक्षित, स्वतंत्र, सरकार से स्वतंत्र महसूस कर रहे हैं, और शक्तिशाली। हालांकि, उपलब्ध आंकड़ों से पता चलता है कि यदि आप एक बंदूक रखते हैं, तो आत्मरक्षा में एक अजनबी की तुलना में आप (आत्महत्या) या आपसे प्यार करने वाले (एक गर्म तर्क में दुर्घटना, हत्या) को मारने के लिए इस्तेमाल होने की अधिक संभावना है। बंदूक मालिकों के एक समाज में रहने की लागत का मतलब है कि बहुत अधिक हताहतों की संख्या, आत्महत्याएं, और दुर्घटनाएं हैं। कई सामाजिक वैज्ञानिकों के लिए, बंदूक के स्वामित्व की लागत के लाभों से कहीं अधिक है।

संदर्भ

[1] मैकिनिस, एल। (2007, अगस्त 28)। 100 सशस्त्र लोगों के लिए 90 तोपों वाला अमेरिका सबसे सशस्त्र देश रायटर समाचार Http://www.reuters.com/article/2007/08/28/us-world-firearms-idUSL2834893820070828 से पुनर्प्राप्त

[2] इंग्राम सी। (2015, अक्टूबर 5)। अब संयुक्त राज्य अमेरिका में लोगों की तुलना में अधिक बंदूकें हैं। वाशिंगटन पोस्ट Https://www.washingtonpost.com/news/wonk/wp/2015/10/05/guns-in-the-unite.. से पुनर्प्राप्त।

[3] स्लीसिंगर, आर (2013, 31 दिसंबर)। 2014 अमेरिका और विश्व जनसंख्या यूएस न्यूज़ एंड वर्ल्ड रिपोर्ट Http://www.usnews.com/opinion/blogs/robert-schlesinger/2013/12/31/us-pop.. से पुनर्प्राप्त।

[4] मेमॉट, एम। (2013, मई 6)। 3 डी प्रिंटर के साथ बनाई जाने वाली गन सफलतापूर्वक निकाल दी गई है। एनपीआर Http://www.npr.org/blogs/thetwo-way/2013/05/06/181612663/gun-made-with-3… से पुनर्प्राप्त

[5] वेलफोर्ड, सीएफ़, काली मिर्च, जेवी, और पेट्री, सीवी (एडीएस।) (2013)। आग्नेयास्त्रों और हिंसा: एक महत्वपूर्ण समीक्षा वाशिंगटन, डीसी: राष्ट्रीय अकादमी प्रेस

[6] एफबीआई (2013) वर्दी अपराध रिपोर्ट Http://www.fbi.gov/about-us/cjis/ucr/crime-in-the-us/2011/crime-in-the-… से प्राप्त किया गया

[7] केगलर, एसआर, और मर्सी, जेए (2013)। रूग्ण्ता एवं मृत्यु – दर साप्ताहिक रिपोर्ट। रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र, 62 (3), 597-602 Http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/mm6230a1.htm?s_cid=mm6230a1_w से पुनर्प्राप्त

[8] क्रिस्टोफ़, सी।, और कोलेट, आई। (2012)। अमेरिकी बंदूक की मौत 2015 तक ट्रैफिक मृत्यु से अधिक है। ब्लूमबर्ग Http://www.bloomberg.com/news/2012-12-19/american-gun-deaths-to-exceed-traffic-fatalities-by-2015.html से प्राप्त किया गया

[9] फिशर, एम। (14 दिसंबर 2012)। चार्ट: अमेरिका में किसी भी अन्य विकसित देश की तुलना में अधिक बंदूक से संबंधित हत्याएं हैं। वाशिंगटन पोस्ट , http://www.washingtonpost.com/blogs/worldviews/wp/2012/12/14/chart-the-us-has-far-more-gun-related-killings-than-any- से प्राप्त किया गया अन्य विकसित देश /

[10] रोक, एम। (2012) स्कूल भगदड़ शूटिंग की खोज: अनुसंधान, सिद्धांत और नीति द सोशल साइंस जर्नल, 49 (3), 304-313 DOI: 10.1016 / j.soscij.2011.11.001

[11] लिक्टब्लौ, ई।, और रिच, एम। (2013)। एनआरए हर स्कूल में एक बंदूक के साथ एक अच्छा लड़का बना रहा है न्यूयॉर्क टाइम्स Http://www.nytimes.com/2012/12/22/us/nra-calls-for-armed-guards-at-schoo.. से पुनर्प्राप्त।

[12] बीबीसी (2013, 2 अप्रैल)। एनआरए ने अमेरिका के स्कूलों में सशस्त्र गार्ड के लिए फोन किया। बीबीसी समाचार Http://www.bbc.com/news/world-us-canada-22008564 से पुनर्प्राप्त

[13] राष्ट्रीय शिक्षा संघ (एनईए) (2013, 15 जनवरी) शिक्षकों ने बंदूक हिंसा को रोकने के लिए मजबूत कानूनों का समर्थन किया है NEA सर्वेक्षण Http://www.nea.org/home/54056.htm से पुनर्प्राप्त

[14] थॉम्पसन, ए, प्राइस, जेएच, डेक, जेए, तेपेले, के।, बास्सेलर, एस, खुबचंदानी, जे। केर, डी।, फिशर, जेबी, रिकार्ड, एम।, ओडेन, एल।, एडुरोजा, ए, लाइडे, ए, फिलिप्स, के।, अदेंजु, एम।, एग्ललेस्टोन, बी, फर्नाग-कू, एस। के।, डुक्वेट, डी।, बर्थोलोमेव, के।, और स्ट्रैटन, सी। (2013)। विश्वविद्यालय के परिसरों में छुपा हाथवाले को रखने के बारे में छात्र धारणाएं और प्रथाएं। जर्नल ऑफ अमेरिकन कॉलेज हेल्थ, 61 (5), 243-253 DOI: 10.1080 / 07448481.2013.799478

[15] मूल्य, जेएच, थॉम्पसन, ए।, खुबचंदानी, जे। डेके, जे।, पेटन, ई।, और तेपेले, के। (इन प्रेस में) महाविद्यालय परिसरों में छिपे हुए हैंडगंस के बारे में विश्वविद्यालय के राष्ट्रपतियों की धारणाएं और अभ्यास जर्नल ऑफ़ अमेरिकन कॉलेज हेल्थ DOI: 10.1080 / 07448481.2014.920336

[16] न्यूयॉर्क टाइम्स (2012, 28 अगस्त)। परिसर में नया आदमी, सशस्त्र Http://www.nytimes.com/2012/08/29/opinion/new-man-on-campus-armed.html?_… से प्राप्त किया गया

[17] क्लेवर्थ, जे। (2013, 8 सितंबर) आयोवा अंधा को बंदूक परमिट देता है यूएसए आज Http://www.usatoday.com/story/news/nation/2013/09/08/iowa-grants-gun-per… से प्राप्त किया गया

[18] कैरोल, जे (2005)। गन स्वामित्व और अमेरिका में उपयोग गैलप। Http://www.gallup.com/poll/20098/gun-ownership-use-america.aspx से पुनर्प्राप्त

[1 9] विट्स, केए, और सोरेनसन, एसबी, (2005)। कैलिफोर्निया किशोरों द्वारा मनोरंजन बंदूक का उपयोग स्वास्थ्य शिक्षा और व्यवहार, 32 (6), 751-766

[20] जिबू, आरएम, और करी, टी जे (2001)। सरकार और आग्नेयास्त्रों के स्वामित्व में आत्मविश्वास का अभाव। सामाजिक विज्ञान तिमाही 82 (1), 77-88

[21] शेली, जेएफ़, और राइट, जेडी (1 99 3) बंदूक अधिकारों के लिए प्रेरणा और गंभीर किशोर अपराधियों के बीच ले जाने। व्यवहार विज्ञान और कानून, 11 (4), 375-388

[22] कनिंघम, पीबी, हेंगगेलर, एसड लिबर, सपा मेलटन, जीबी, और नेशन, एमए (2000)। पैटर्न और नॉनमेट्रोपोलिटन और ग्रामीण मिडिल स्कूल के छात्रों के बीच बंदूक स्वामित्व के संबंध। क्लिनिकल बाल मनोविज्ञान जर्नल, 29 (3), 432-442

[23] स्ट्रेटेस्की, पीबी, और पोगरेबिन, एमआर (2007)। गिरोह से संबंधित बंदूक हिंसा: समाजवाद, पहचान और आत्म जर्नल ऑफ कॉन्टैम्पररी एथोग्राफी, 36 (1), 85-114

[24] अज़ेलाइल, डी।, और हैमेनवे, डी। (2000)। 'अपने घर की सुरक्षा में': घर पर बंदूक के इस्तेमाल पर राष्ट्रीय सर्वेक्षण के परिणाम सामाजिक विज्ञान और चिकित्सा, 50 (2), 285-2 9 1

[25] वाडोरज़ डी, कोमारोवा एनएल (2013) बंदूक की उपलब्धता पर बंदरगाह से संबंधित हत्या दर पर निर्भरता: एक गणितीय विश्लेषण प्लॉस वन, 8 (7), ई 71606 DOI: 10.1371 / journal.pone.0071606

[26] केलरमन, एएल, रिवारा, एफपी, रुशफॉर्थ, एनबी, बैंटोन, जेजी, एट अल (1993)। घर में हत्या के लिए एक जोखिम कारक के रूप में गन स्वामित्व। न्यू इंग्लैंड जर्नल ऑफ मेडिसिन, 32 9 (15), 1084-10 9 1 लेकिन क्लेक, जी (2001) द्वारा आलोचना भी देखें एक बंदूक का मालिक वास्तव में ट्रिपल मालिक की मौत की हत्या कर सकता है? एक असंभव कारण तंत्र के शरीर रचना होमिसाइड स्टडीज, 5 (1), 64-77 doi: 10.1177 / 1088767901005001005

[27] ब्रानास, सीसी, रिचमंड, टीएस, कल्हेन, डीपी, दस वे, टीआर, और विबे, डीजे (2009)। बंदूक अधिकार और बंदूक हमले के बीच संबंध की जांच। अमेरिकन जर्नल ऑफ पब्लिक हेल्थ, 99 (11), 2034-2040

[28] लेस्टर, डी। (1 9 87) पीड़ितों के रूप में पुलिस: पुलिस की हत्या में बंदूकें की भूमिका। मनोवैज्ञानिक रिपोर्ट, 60 (2), 366

[2 9] फिलिप्स, एस।, और माउम, एमओ (2007)। क्या गोली मार दी जाएगी? हथियार साधन, आशय, और संघर्ष के हिंसक वृद्धि होमिसाइड स्टडीज़: एक अंतःविषय और अंतर्राष्ट्रीय पत्रिका, 11 (4), 272-294।

[30] लूमिस, डी।, और, मार्शल, एसडब्ल्यू (2005)। कार्यस्थल में बंदूकें और हत्या के जोखिम के लिए नियोक्ता नीतियां अमेरिकन जर्नल ऑफ पब्लिक हेल्थ, 95 (5), 830-832

[31] रोबल्स, एफ (2014, 13 जनवरी)। मूवी थियेटर में टेक्स्टिंग के दौरान दंड के दौरान मार डाला गया आदमी। न्यूयॉर्क टाइम्स Http://www.nytimes.com/2014/01/14/us/florida-man-is-shot-to-death-for-te.. से पुनर्प्राप्त।

[32] वेबस्टर, डी।, केरेक्फेर क्रिफासी, सी।, और वर्निक, जेएस (प्रेस में)। मिसौरी ने अपने हैंडग्यूंस खरीदार को हड़पने पर लाइसेंसिंग कानून को रद्द करने का प्रभाव शहरी स्वास्थ्य के जर्नल

[33] एसोसिएटेड प्रेस (2012, दिसंबर 14)। चीन में 22 बच्चे मारते हैं न्यूयॉर्क टाइम्स Http://www.nytimes.com/2012/12/15/world/asia/man-stabs-22-children-in-china.html?_r=0 से पुनर्प्राप्त

[34] बॉममिस्टर, आरएफ (1 99 7) ईविल: मानव हिंसा और क्रूरता के अंदर न्यूयॉर्क: डब्लूएच फ्रीमैन

[35] रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र (2011)। आत्महत्या और आत्म-चोट की चोट। Http://www.cdc.gov/nchs/fastats/suicide.htm से पुनर्प्राप्त।

[36] केलरमन, एएल, रिवर, एफपी, सोमस, जी।, रे, डीटी एट अल (1992)। बंदूक स्वामित्व के संबंध में घर में आत्महत्या। न्यू इंग्लैंड जर्नल ऑफ मेडिसिन, 327 (7), 467-472

[37] कैरिंगटन, पीजे, और मोयर, एस। (1 99 4)। ओंटारियो में बंदूक नियंत्रण और आत्महत्या अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोट्री, 151 (4), 606-608

[38] लैंबर्ट, एमटी, और सिल्वा, पीएस (1 99 8)। आत्महत्या पर बंदूक नियंत्रण कानून के प्रभाव पर एक अद्यतन। मनोरोग त्रैमासिक, 6 9 (2), 127-134

[3 9] किलियस, एम।, वान केस्टेरेन, जे।, और रंडलिस्बेकर, एम। (2001)। 21 देशों में बंदूकें, हिंसक अपराध और आत्महत्या। कनाडा जर्नल ऑफ क्राइमीनोलॉजी, 43 (4), 42 9 -448

[40] हार्वर्ड चोट नियंत्रण अनुसंधान केंद्र (2014, मई)। बन्दूक शोधकर्ता सर्वेक्षण Http://www.hsph.harvard.edu/hicrc/wp-content/uploads/sites/1264/2014/05/ से पुनर्प्राप्त।

[41] रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र (2010)। Http://www.cdc.gov/nchs/fastats/accidental-injury.htm से पुनर्प्राप्त

[42] बीबीसी (2014, 27 अगस्त) एरिजोना शूटिंग: लड़की, नौ, बंदूक प्रशिक्षक को मारता है। Http://www.bbc.com/news/world-us-canada-28948946 से पुनर्प्राप्त

[43] दमोरे, डीटी, रामुंदो, एमएल, हन्ना, जेपी, और दयान, पीएस (2000)। बीबी और गोली बंदूकों के प्रति अभिभावकीय व्यवहार। क्लिनिकल बाल रोग, 39 (5), 281-284

[44] मैज, डीएई, और हॉलैंड, एजेए (2007)। बच्चों में कैप बंदूक जला जियाल ऑफ पेडियाट्रिक्स एंड चाइल्ड हेल्थ, 43 (7-8), 555-556

[45] रुडेल, आर।, और मैस, जीएल (2004)। जोखिम भरा व्यवहार, किशोर, बंदूकें, और अनजाने में आग्नेयास्त्रों की मृत्यु। युवा हिंसा और किशोर न्याय, 2 (4), 342-358

[46] लॉ सेंटर गन हिंसा को रोकने के लिए। Http://smartgunlaws.org/ से प्राप्त किया गया

[47] बुशमैन, बीजे (2013)। हथियार प्रभाव जामा बाल रोग , 167 (12), 10 9 4 9-9 5 5 DOI: 10.1001 / jamapediatrics.2013.3824

[48] ​​वाटसन, मेगावाट, और पेंग, वाई। (1 99 2)। खिलौना बंदूक खेलने और बच्चों के आक्रामक व्यवहार के बीच संबंध। प्रारंभिक शिक्षा और विकास, 3 (4), 370-38 9

[49] टर्नर, सीडब्ल्यू, और गोल्डस्मिथ, डी। (1 9 76) बच्चों के असामाजिक मुक्त खेलने के व्यवहार पर खिलौना बंदूक और हवाई जहाज के प्रभाव जर्नल ऑफ प्रायोगिक बाल मनोविज्ञान, 21 (2), 303-315