बच्चों को मानना ​​सीखना

कोई भी आदरणीय नहीं पैदा होता है यदि आप मुझे संदेह करते हैं, तो खेलने पर छोटे बच्चे देखें। विद्वानिक अनुसंधान इस बिंदु की पुष्टि करता है रटगर्स के एक प्रमुख मनोचिकित्सक माइकल लुईस ने बच्चों के स्वाभाविक रूप से झूठ और धोखे के कई अध्ययन किए हैं और इन्हें अच्छी तरह से माता-पिता द्वारा ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। भावना व्यक्त करने के कुछ तरीके स्वीकार्य होने सिखाए जाते हैं जबकि अन्य नहीं हैं। एक प्रयोग, उदाहरण के लिए, दिखाया गया है कि बच्चों को आम तौर पर दु: ख व्यक्त करने के लिए सिखाया जाता है जब उनकी मां उन्हें बच्चे के बच्चे के साथ छोड़ देती है लेकिन वास्तविकता यह थी कि जब बच्चे की मां छोड़ी तो बच्चों को दुखी नहीं था और जल्दी ही ठीक हो गया था। अन्य उदाहरणों में शामिल हैं कि बच्चों को मामूली अपमान या चोटों की प्रतिक्रिया व्यक्त करने के लिए कैसे सिखाया जाता है। कुछ बच्चों को सिखाया जाता है कि यह अधिक प्रतिक्रिया देने के लिए सही है

लुईस और उनके सहयोगियों ने छोटे बच्चों में कुछ शास्त्रीय प्रयोग किए, जो बताते हैं कि उम्र के साथ गलत व्यवहार के लिए उनकी प्रवृत्ति कैसे बदल गई। उन्होंने गुप्त रूप से बच्चों को एक ईमानदारी परीक्षण में वीडियो टेप किया था जिसमें उन्हें एक खिलौना पर झांकना नहीं बताया गया था जो उनके पीछे रखा गया था। बच्चे को बताया गया था कि वयस्क को कुछ मिनट के लिए कमरे में छोड़ना पड़ता था, लेकिन जब वह वापस आती है तो दो खिलौने के साथ खेलेंगे।

खिलौना में दो बच्चों के रूप में छोटे बच्चों के एक सौ प्रतिशत। सबूत के रूप में कि स्वयं-नियंत्रण उम्र के साथ बढ़ता है, केवल 35% 6 वर्षीय बच्चों को देखे हालांकि, झूठ बोलने की उम्र बढ़ने जैसा लग रहा था क्योंकि बच्चे झूठ बोलने से लाभ का अनुभव करते थे। जब पूछा गया कि क्या वे देख रहे हैं, तो 38 प्रतिशत 2-वर्षीय बच्चों ने झूठ बोला था। लेकिन 6 साल के बच्चों में से 100 प्रतिशत लोग इस बारे में झूठ बोला था। लड़कों को आम तौर पर झांकना का विरोध करने में कम आत्म-नियंत्रण होता था, लेकिन झूठ बोलने की सीमा में कोई लिंग मतभेद नहीं हुआ।

संज्ञानात्मक कार्य के अन्य पहलुओं के साथ स्पष्ट सहसंबंध देखा गया। उदाहरण के लिए, आईक्यू के साथ विविधता लाने के प्रलोभन में कितनी जल्दी एक बच्चा पैदा हुआ। जिन लोगों को जल्दी देखना पड़ा, उनके पास आईक्यू स्कोर कम था। उनके पास कम भावनात्मक बुद्धिमत्ता भी थी, जो कि मानव चेहरे की तस्वीरों से प्रकट भावनाओं का नाम कम करने में सक्षम नहीं थे और कुछ अनुभवों से उत्पन्न होने वाली भावनाओं की भविष्यवाणी करने में कम सक्षम थे।

हालांकि, झूठ बोल IQ और भावनात्मक खुफिया के साथ सीधे अलग। हास्यास्पद बच्चों को झूठ बोलने की अधिक संभावना थी इसके अलावा, लुईस और दूसरों का तर्क है कि झूठ बोलना और धोखा सामान्य और अच्छे हैं। प्रतीत होता है prosocial व्यवहार और रचनात्मकता के साथ जुड़ा हुआ है

कर क्या स्वाभाविक रूप से आता है

लुईस और दूसरों का मानना ​​है कि बच्चों को अपने अपमानजनक व्यवहार के लिए निंदा नहीं की जानी चाहिए। यह स्वयंसेवा जीव विज्ञान से आता है मानव कमजोरी बच्चों में सबसे अधिक स्पष्ट होती है, और वे अक्सर उन चीज़ों को करते हैं जिन्हें वे जानते हैं कि उन्हें नहीं करना चाहिए।

यह जानना कठिन है कि एक बच्चा वास्तव में कैसा महसूस करता है, क्योंकि माता-पिता लगातार उन्हें पढ़ रहे हैं कि उन्हें जीवन की घटनाओं के प्रति भावनाओं और प्रतिक्रियाओं को व्यक्त करना चाहिए। जब बच्चे बड़े हो जाते हैं, भावनाओं को अभिव्यक्त करने के बारे में कंडीशनिंग का जीवनकाल मानसिक स्वास्थ्य श्रमिकों को रोगियों के इलाज के लिए समस्याएं पैदा करता है क्योंकि सच भावनाओं को दफन कर दिया जाता है और मुखौटे डालती है।

बच्चे तीन कारणों के लिए असत्य तरीके से सोचने और व्यवहार करना सीखते हैं:

  • नकारात्मक परिणामों या सजा से बचें
  • आत्मसम्मान या आत्मविश्वास की भावना पर अहंकार से हमलों की रक्षा करें
  • अपने आप को फायदा या दूसरों का लाभ उठाएं

बच्चों की उम्र के साथ भिन्न होने वाली दरों पर स्वयं-धोखे से सीखें। आत्मसम्मान का विकास यहां खेलना है। एक बच्चा ईमानदार निर्णय से बचने या कम करने के लिए सीखता है जो अनावश्यक रूप से अपने आत्मसम्मान को कम करते हैं। साथ ही, एक बच्चा यह जान सकता है कि ईमानदार आत्म-मूल्यांकन भविष्य की गलतियों से बचने या कुछ आवश्यक कार्रवाई करने के लिए उपयोगी उद्देश्य प्रदान करता है

प्रयोगात्मक रूप से, खेलने का नाटक स्वयं-धोखे का अध्ययन करने के लिए एक प्रतिमान प्रदान करता है। बहुत छोटे बच्चे दूसरों के कार्यों की नकल करते हैं। जैसे-जैसे वे थोड़े बड़े होते हैं, वे दिखाते हैं कि एक खिलौना किसी अन्य खिलौने के साथ कुछ कर रहा है, उदाहरण के लिए, युद्ध में लगे खिलौना सैनिक।

बहाना नाटक 1 साल की उम्र से शुरू होता है। लुईस इस उदाहरण का उदाहरण देता है कि 1-वर्षीय हो सकता है कि उसकी मां फोन पर बात कर रहे हों। 2 या 3 साल की आयु से बच्चा दिखा सकता है कि उसकी गुड़िया फोन पर बात कर रही है। 3 साल की उम्र तक, एक बच्चा भ्रष्टाचार के परिदृश्यों की सफलता या विफलता पर विचार करने और उनके लिए दोष या क्रेडिट सौंपने में सक्षम है। इस बिंदु पर, आत्म-जागरूक भावनाओं ने उभरा है जो सफलता में विफलता और अभिमान के लिए शर्म की ओर बढ़ता है।

बच्चों को स्व-लाभ प्राप्त करना सीखना और दूसरों का लाभ उठाना सीखना है, जैसा कि एक बच्चा किसी ग़लती के बारे में झूठ करता है और एक निर्दोष व्यक्ति पर आरोप लगाता है जैसे कि एक भाई है दुर्भाग्य से, छोटे शोध बेईमानी के इस स्तर के बचपन के विकास पर किए गए हैं। यह उम्र के साथ कैसे बदलता है? क्या कारकों इसे बढ़ावा? या इसे कम करने? सामाजिक परिणाम गहन हैं।

बच्चों को गलत तरीके से व्यवहार करने के लिए जैविक रूप से वायर्ड हैं। वे सच्चाई के लिए नैतिक मूल्यों और सम्मान कहाँ सीखते हैं? हम जानते हैं कि बच्चों के शिक्षण में स्थायी प्रभाव, अच्छा या बुरा है।

ज्ञान और जीवन का अनुभव बदलता है जो एक व्यक्ति को सच मानता है। अत्यधिक बुद्धिमान बच्चे इस पर बहुत कुछ अपना कर सकते हैं। लेकिन उन्हें सवाल करने की जरूरत है, और ज्यादातर इंसान चीजों को अंकित मूल्य पर ले जाने की संभावना रखते हैं। महाविद्यालय स्तर पर मेरे दशकों के अध्यापन में, मैंने सीखा है कि ज्यादातर छात्र बौद्धिक रूप से पालन करते हैं और सवाल नहीं करते हैं। हो सकता है कि वे इस तरह के लिए indoctrinated रहे हैं। आखिरकार, उन्हें 12 साल की बहु-पसंद वाली क्विज़ लेनी पड़ती है, जहां प्रत्येक प्रश्न सही सवाल होने पर समझा जाता है जिसमें सिर्फ एक ही सही जवाब होता है।

ज्यादातर मामलों में, असत्य व्यवहार करने में बेवकूफ है, क्योंकि हम अंततः पकड़े जा सकते हैं। जब ऐसा होता है, तो कौन हमें फिर से भरोसा करेगा? हम जीवन के अनुभवों से अब तक अधिक बेवकूफ बना रहे हैं जो भ्रम पैदा करता है जो चालाक गलत व्यवहार करता है। हम अपने उल्टा व्यवहार और व्यवहार सीखते हैं, और फिर भी, हम उन्हें पुनरावृत्ति से मजबूत करते हैं और उन्हें बुरी आदतों में बदल देते हैं। हम बेवकूफ काम करते हैं क्योंकि हमारे दिमागों को हमारे सीखने के अनुभवों द्वारा क्रमादेशित किया गया है जो हमारे दीर्घकालिक हितों में नहीं हैं।

माइकल लुईस और कुछ अन्य मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि बचपन की झूठ बोलना, धोखे और अन्य प्रकार की असत्यता सामान्य विकास की विशेषताएं हैं जो बच्चों को एक वयस्क के रूप में अधिक भावनात्मक और सामाजिक रूप से सक्षम बनाने में भी मदद करती हैं। मैं सख्ती से असहमत हूं। बचपन के अपमान को स्वीकार करने के लिए भुगतान की जाने वाली कीमत यह है कि बच्चे बेईमानी की बुरी आदतों को सीख रहे हैं बच्चे आमतौर पर असत्य और बेईमान होने के लिए स्वार्थी कारण होते हैं। यदि माता-पिता और अन्य वयस्क इस तरह के खराब व्यवहार को ठीक नहीं करते हैं क्योंकि यह मानता है कि यह उम्र के लिए सामान्य है, तो बच्चों को खराब बिचियां मिल सकती हैं, जो स्व-अवशोषित वयस्क हो सकते हैं, जो हकदार महसूस करते हैं, बहाने बनाते हैं, बेगुनाहों को दोष देते हैं, और गलत कहानियों को स्वीकार और फैलाना। वे भी हिंसक प्रतिक्रिया कर सकते हैं जब उनके विचार दूसरों द्वारा स्वीकार नहीं किए जाते हैं

क्यों साहब को जल्दी सीखने की ज़रूरत है

बच्चों की भावनाओं और सीमाओं को जानने के लिए विशेष रूप से कठिन समय है यही कारण है कि वयस्क पोषण बच्चों को "बढ़ने" के लिए सीखने में बहुत महत्वपूर्ण है। यही कारण है कि बच्चे, विशेष रूप से किशोर, इतने परेशान और गरीब विकल्पों के कारण होते हैं। दरअसल, बढ़ने का एक महत्वपूर्ण तत्व स्वयं-जागरूकता है, चीजों को वास्तव में देख रहा है, और उन चीजों को हल कर रहा है जो समस्याएं और दुख पैदा करती हैं। सभी बच्चे ऐसे दृष्टिकोण, भावनाओं, विश्वासों और व्यवहारों को विकसित करते हैं, जिनमें कुछ सुधार की आवश्यकता होती है। इस मायने में, सभी बच्चों के पास "बुरा दिमाग" होता है और उन्हें यह सिखाया जाना चाहिए कि इसे कैसे रचनात्मक रूप से विकसित करना है।

बचपन प्रशिक्षण

बच्चों को गलत से सीखना होगा और फिर सही करने के लिए अनुशासन और चरित्र विकसित करना होगा। मेरे पास एक नई किताब है जो पाठकों को अपने जीवन के उद्देश्य में सच्चाई का पीछा करने के लिए प्रेरणा देनी चाहिए जो सामान्य आकस्मिक और सतही स्तर से परे हो। हम में से प्रत्येक की जरूरत है और पता होना चाहिए कि हम दूसरों के बारे में पता करने, समझने और बेईमान व्यवहार से कैसे निपटना चाहते हैं, अन्यथा हमें धोखा देने या शोषण करने का प्रयास करना चाहिए। इसी तरह, हम में से प्रत्येक को अपने चरित्र की कमजोरियों को समझने की जरूरत है, ताकि हम बेहतर, अधिक सम्मानित और भरोसेमंद लोग बन सकें। बच्चों को असत्यता के सात घातक रूपों को जानने की आवश्यकता है, जिन्हें मैं इस प्रकार पहचानता हूं:

झूठ बोलना

धोखा

अभिमान

इनकार

धोखा दे

रोक

माया

एक सम्मानजनक व्यवहार कैसे सिखाता है? सबसे पहले, इस बात पर ध्यान दें कि सम्मान एक ऐसा व्यक्ति है जो व्यक्ति गले लगाने के लिए सीख सकता है। अगर माता-पिता सही और गलत नहीं सिखाते हैं, तो बच्चे इसे सीख नहीं सकते हैं कुछ भी पढ़ना सकारात्मक और नकारात्मक सुदृढीकरण के मिश्रण को शामिल कर सकते हैं। बच्चों के दुर्व्यवहार के लिए, पिटाई मानक उपाय होती थी। यह हमेशा काम नहीं करता है, और दुरुपयोग के अधीन है। विकल्प में शामिल विशेषाधिकार शामिल हैं युवा लोग अक्सर सोचते हैं कि उनके जीवन में जितना चाहे उतना ही उनका अधिकार है। एक प्यार करने वाले माता-पिता को इन "अधिकारों" को दूर करने की आवश्यकता हो सकती है और उनको गति से "विशेषाधिकार" के रूप में वापस लेना पड़ता है जिससे बच्चों को नैतिक रूप से आगे बढ़ना पड़ता है।

एक माता पिता अच्छे व्यवहार के लिए पुरस्कार की संरचना कर सकता है आप एक निश्चित वांछनीय व्यवहार विकसित करने पर प्रगति पर एक कैलेंडर या नोटबुक में स्कोर रख सकते हैं। प्रत्येक दिन एक अच्छा काम करने का बॉय स्काउट विचार महान योग्यता है बॉय एंड गर्ल स्काउट्स दोनों में मेरिट-बैज अवधारणा सही काम करने की इच्छा पैदा करने और इसके लिए मान्यता प्राप्त करने के लिए एक उपयुक्त मनोवैज्ञानिक अभ्यास है।

सबसे अच्छा शिक्षण नहीं कह रहा है, लेकिन विद्यार्थियों को सवाल है कि क्या उचित है। उदाहरण के लिए, एक माता-पिता जो अपने बच्चे को स्कूल में धोखा दे पाता है, पूछना चाहिए, "क्या आपने सोचा है कि धोखाधड़ी में क्या गलत हो सकता है?" या एक बच्चा जो दूसरे बच्चे के पैसे के पैसे को चुरा लेता है उसे चुनौती दी जानी चाहिए "क्या यह आपके लिए उचित था वह पैसा? अगर कोई बच्चा आपके दोपहर के भोजन का पैसा लेता है तो क्या आप मन में सोचेंगे? "या जब एक झूठ में पकड़ा जाए, तो एक माता-पिता कह सकते हैं," कृपया मुझे झूठ मत बोलो। मुझे आप पर भरोसा करने की जरूरत है क्या आप मुझे विश्वास नहीं कर पा रहे हैं? "

बेशक, एक अच्छा व्यक्तिगत उदाहरण सेट करके गलत व्यवहार को रोकने के लिए सबसे अच्छा तरीका है हम सभी जानते हैं कि बच्चे जो कुछ हम कहते हैं उससे हम क्या करते हैं। अपने धर्म का अभ्यास करने के लिए परिवार और व्यक्तिगत संबंधों से, पाखंड की तुलना में अधिक विनाशकारी क्या हो सकता है?

अच्छा चरित्र के लिए मान्यता या पुरस्कार की तलाश ही एक अयोग्य उद्देश्य है। हमें सही कारणों के लिए सही काम करना चाहिए जब एक बच्चे का कारण आत्म-सेवा कर रहा है, जैसे प्रशंसा या पुरस्कार प्राप्त करना, तो बच्चा खुद को और दूसरों को अपने वास्तविक चरित्र के बारे में धोखा दे सकता है

आज की दुनिया में, हम छिपाने, आधे-सत्य, गलत प्रस्तुत, स्पिन, नकली समाचार और असत्यता के अन्य रूपों के आदी बनते जा रहे हैं। सोशल मीडिया इन विकृतियों को फैलता है जैसे कि वायरल महामारी मेरे पास अमेज़ॅन पर एक नई ई-बुक है जो मुद्दों को संबोधित करता है: सच बताओ। छुपा, अर्ध-सत्य, गलत प्रस्तुत, स्पिन और नकली समाचार से हमें बचाएं इस पुस्तक का उद्देश्य यह दिखाना है कि सच्चाई क्यों मायने रखती है, सात तरह के झूठ को पहचानती है, आम कारण बताती है, और कई तरीकों से हम सुझाव देते हैं कि हम झूठ बोलने को कम कर सकते हैं। एक समापन अध्याय एक नैतिकता मॉडल प्रस्तुत करता है जिसे विभिन्न वास्तविक स्थितियों के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है