Intereting Posts
क्या आपका स्कूल आपके बच्चे की साक्षरता को सहायता या चोट पहुँचा रहा है? आपका रिश्ता अंतिम होगा? चलो इसके बारे में लड़ो और देखो! डेटा, डॉलर, और ड्रग्स – भाग I: दवा के नैतिकता धन्यवाद दिवस कैसे गरीब प्रेरणा के साथ अपनी किशोर मुद्दों को संबोधित करने के लिए मैं तुमसे प्यार करता हूँ लेकिन मुझे फोन मत करो, ठीक है? जॉन एडवर्ड्स का पतन: क्या अनसुललित दुःख एक भूमिका निभाते हैं? क्या महिलाएं सेक्स के लिए हम से त्रस्त हैं? क्या आपकी खाद्य क्रेशिंग आनुवंशिक हैं? वेलेंटाइन दिवस: दिल और कैंडी के पीछे असली सत्य व्यवस्था के चरण: परिवर्तन अपराध, गोर और इतना अधिक सिर्फ इसलिए कि विचार करते हैं कि संवेदना का मतलब यह नहीं है कि वे सच्चे हैं शांति की राजनीति कर्मचारी समस्या का मूल्यांकन क्यों कर रहे हैं?

सकारात्मक मनोविज्ञान में अनुवादपरक अनुसंधान

अनुवादपरक अनुसंधान व्यावहारिक समस्याओं के लिए बुनियादी विज्ञान के आवेदन है। लंबे समय तक दवा में मुख्य आधार, जहां इसे बेडसाइड दृष्टिकोण के लिए एक बेंच के रूप में वर्णित किया गया है, अनुवादकारी अनुसंधान आधुनिक चिकित्सा के तेजी से मजबूत जोर है।

आज की दवा के भीतर, यह अब सहमत हो गया है कि अनुवादकारी अनुसंधान एक तरफा सड़क से अधिक है; बेडसाइड के लिए बेंच महत्वपूर्ण है, लेकिन यह भी बेंच के लिए बिस्तर है पूर्व को कभी-कभी T1 अनुसंधान कहा जाता है, और बाद में टी 2 अनुसंधान करार दिया जाता है। वास्तविक रोगियों का इलाज करने वाले डॉक्टरों को सभी प्रकार के अंतर्दृष्टि मिलते हैं जो मूल शोध को सूचित कर सकते हैं और सूचित कर सकते हैं। आज चिकित्सा में, विज्ञान और अभ्यास समानता बन गए हैं।

इसके विपरीत मनोविज्ञान में अनुवाद के प्रति सबसे अच्छा एक द्विपक्षीय रवैया हुआ है, जो मूल शोध को सम्मानित किया गया है और अनुसंधान के मुकाबले अधिक है और किसी भी घटना में अक्सर इन प्रयासों को अलग किया जाता है। पाठ्यक्रम के अपवाद मौजूद हैं, जिनमें कर्ट लेविन (1 9 46) द्वारा दशकों पहले विशेष रूप से एक्शन रिसर्च शामिल थे

खैर, वे समय बदलते हैं, और मनोविज्ञान अब अनुवाद संबंधी अनुसंधान को बहुत गंभीरता से ले रहे हैं, क्योंकि भाग में संघीय शोध अनुदान अब मांग करते हैं कि अध्ययन में एक व्यावहारिक व्यावहारिक आचरण और भाग – मैं आशा करता हूं – क्योंकि यह सही और चतुर बात है करने के लिए।

उस ने कहा, अध्ययनों में मनोवैज्ञानिकों के विरोध के बावजूद बहुत सारे मनोवैज्ञानिक अनुसंधान खराब हैं। बुनियादी शोध के प्रत्येक महान उदाहरण के लिए जो वास्तविक दुनिया के लिए बोलता है – जैसे कि Milgram की आज्ञाकारिता या ज़िम्बार्डो के जेल अध्ययन के प्रयोगशाला अध्ययन – वहाँ और अधिक उदाहरण हैं, जो उन पत्रिकाओं के बाहर खराब रहते हैं जहां वे प्रकाशित होते हैं।

व्यक्ति धारणा शैली से एक खोज पर गौर करें कि एक व्यक्ति (वास्तव में किसी व्यक्ति की तस्वीर) को अधिक बुद्धिमान माना जाता है यदि वह चश्मा पहन रहा हो तो यह बात पक्की। अगर हम सबको किसी के बारे में जानते हैं, तो हम एक सिलीओजिकिस्ट स्टिरिओटाईप पर भरोसा करेंगे: वह चश्मा पहनता है … उन्हें पढ़ने की जरूरत है … अगर वह चश्मे की ज़रूरत के लिए पर्याप्त पढ़ता है तो उसे स्मार्ट होना चाहिए। लेकिन वास्तविक जीवन में, इसकी गहराई और चौड़ाई के साथ, यह बिल्कुल गलत नहीं है कि "चश्मा पहने" हमारे निर्णयों में बोझ को लेकर आता है कि स्मार्ट लोग कैसे हो सकते हैं। हम न्याय करते हैं कि बुद्धिमान लोग उनसे बात करके, उनके सलाह को ध्यान में रखते हुए, और परिणाम का स्टॉक लेते हैं।

यहाँ मेरी थीसिस है: सकारात्मक मनोविज्ञान, कम से कम जब अच्छा किया जाता है, बाकी मनोविज्ञान को सिखा सकते हैं कि कैसे अनुवादिक अनुसंधान करना है।

शुरुआत के लिए, सकारात्मक मनोविज्ञान लेविन का reprises और सिद्धांत और व्यवहार के बीच कठोर भेद नहीं बनाते हैं, यदि आवश्यक हो तो हम अच्छे जीवन को समझते हैं और खेती करते हैं।

दूसरा, सकारात्मक मनोविज्ञान अनुसंधान "परम पूल" पर व्यवसाय-सामान्य मनोविज्ञान अनुसंधान के रूप में ज्यादा भरोसा नहीं करता – मनोविज्ञान पाठ्यक्रमों में नामांकित कॉलो युवाओं का संग्रह जो कि अकादमिक जुर्माना के खतरे के अध्ययन में भाग ले रहे हैं। मान लें कि शोध के प्रतिभागियों को "विषयों" कहा जाता है क्योंकि वे प्रयोगशाला में मनोवैज्ञानिक के साथ जो कुछ भी करते हैं, वे "अधीन" हैं। लेकिन किसी को भी अच्छे जीवन पर लगाया नहीं जाता है, और उन लोगों को पहचानने का सर्वोत्तम अध्ययन किया जाता है जिन्होंने खुद को और दूसरों के लिए अच्छी ज़िंदगी बनायी है: शिक्षकों, व्यापारिक नेताओं, परोपकारियों, देखभाल करनेवाले और इतने पर। यदि हम लोगों के ऐसे समूहों को सामान्य बनाना चाहते हैं, तो उन्हें अध्ययन करना सबसे अच्छा है और वर्चुअलाइज या एनालॉग नहीं, जैसा कि अक्सर व्यापार-सामान्य शोध में किया जाता है।

शोधकर्ताओं के रूप में, हमें इन लोगों से बात करनी चाहिए और वे क्या कहते हैं, गंभीरता से लेना चाहिए। हमें सफल लोगों की रिपोर्टों और कहानियों के संग्रह से परे जाना चाहिए – अन्यथा अनुसंधान केवल आरोपण के बारे में है – लेकिन उनके विचारों को अच्छी जिंदगी को समझने और व्यवस्थित अनुसंधान करने के लिए गंभीर रूप से महत्वपूर्ण हैं

तीसरा, सकारात्मक मनोविज्ञान अनुसंधान अध्ययन के परिणामों में न केवल सिद्धांतों पर, बल्कि लोगों के वास्तविक जीवन में: स्वास्थ्य और दीर्घायु, सफलता और उपलब्धि, खुशी और भलाई। मनोवैज्ञानिक शोधकर्ता अक्सर प्रॉक्सी उपायों (प्रॉक्सी अनुसंधान प्रतिभागियों के साथ) का उपयोग करते हैं, और यह थोड़ा आश्चर्य नहीं है कि शोध परिणामों के आवेदन में अक्सर संदेह की ओर जाता है "क्या यह सब है?"

आखिरकार, क्योंकि अच्छे जीवन समय के साथ खुला रहता है, सकारात्मक मनोवैज्ञानिक ने महत्वाकांक्षी अनुदैर्ध्य अध्ययनों की शुरुआत की है। दरअसल, सकारात्मक मनोविज्ञान के कुछ आधुनिक हास्यकर्म और केल्टनर (2001) सालाना अध्ययन, डेरेन, स्नोडन और फ्रेज़ेन (2001) नून अध्ययन, और पीटरसन, सेलिगमन और वैलीनेंट (1 9 88) आशावाद और स्वास्थ्य का अध्ययन, जैसे कई दशक

प्रयोगशाला प्रयोगों द्वारा निभाने के लिए निश्चित रूप से एक महत्वपूर्ण भूमिका होती है, लेकिन सकारात्मक मनोविज्ञान अनुसंधान स्वयं को स्नैपशॉट पर सीमित नहीं कर सकते हैं, चाहे उनके रिज़ॉल्यूशन कितना बड़ा हो।

संक्षेप में, जब सकारात्मक मनोवैज्ञानिक लोग उन लोगों का अध्ययन करते हैं जिनसे वे सामान्यीकरण करना चाहते हैं, उन चीजों को मापने और समय के साथ करते हैं, परिणाम बहुत बेहतर विज्ञान है जो अनुवाद की समस्याओं को कम करता है

यहां एक ऐतिहासिक तथ्य भी है जो मैंने हाल ही में सुना है: 20 वीं शताब्दी में किसी भी औपचारिक युद्ध में ऐसे राष्ट्रों के बीच संघर्ष किया गया था जिनके नागरिकों ने एक ही भाषा की बात की थी। चाहे या नहीं यह सही है मुझे पता नहीं है, लेकिन बड़ा और अधिक अलौकिक बिंदु की सराहना करते हैं जब समूह – जैसे बुनियादी वैज्ञानिक और व्यावहारिक चिकित्सक – एक ही भाषा बोलते हैं, तो अच्छे जीवन को प्रोत्साहित किया जाता है।

संदर्भ

डैनर, डीडी, स्नोडोन, डीए, और फ्रिसन, डब्ल्यूवी (2001)। प्रारंभिक जीवन और दीर्घायु में सकारात्मक भावनाएं: नन अध्ययन से निष्कर्ष। व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान जर्नल, 80, 804-813

हरकर, एलए, और केल्टेनर, डी। (2001) महिलाओं की कॉलेज सालाना तस्वीरों में सकारात्मक भावनाओं का अभिव्यक्ति और वयस्कता में व्यक्तित्व और जीवन के परिणामों के साथ उनके संबंध। व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान जर्नल, 80, 112-124

लेविन, के। (1 9 46) कार्य अनुसंधान और अल्पसंख्यक समस्याओं सामाजिक मुद्दे के जर्नल, 2 (4), 34-46

पीटरसन, सी।, सेलिगमन, एमईपी, और वैलीनेंट, जीई (1 9 88)। निराशावादी व्याख्यात्मक शैली शारीरिक बीमारी के लिए एक जोखिम कारक है: एक पैंतीस वर्ष अनुदैर्ध्य अध्ययन। व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान जर्नल, 55, 23-27