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3 बातें माता-पिता को बच्चों की परवरिश के बारे में जानना चाहिए

स्वतंत्रता, ऊब, और सामाजिक बुद्धिमत्ता ऐसे उपहार हैं जो बुद्धिमानी से दिए जाते हैं।

1. यदि आप बच्चों को बहुत अधिक स्वतंत्रता देते हैं, तो वे खुद को नष्ट कर देंगे।

यह एक सरल बिंदु है: बाधाओं के बिना बच्चे अपने सबसे खराब दुश्मन बन सकते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि बच्चों की उम्र के अनुसार, वे सीखते हैं कि दूसरे लोग क्या सोचते हैं और उन्हें यह जानने की अच्छी समझ है कि वे कुछ गलत कर रहे हैं। अच्छी बात है।

लेकिन क्या बुरा है क्योंकि वे जानते हैं कि यह गलत है, जरूरी नहीं कि उन्हें ऐसा करने से रोका जाए। इसके बजाय, वे ऐसा कर सकते हैं जहां उनके माता-पिता नहीं देखते हैं। बहुत सारे बच्चे यह अच्छी तरह से जानते हैं कि अगर वे बिना पूछे कुकी जार से एक कुकी लेने जा रहे हैं, तो आप इसे तब करते हैं जब कोई देख नहीं रहा होता है।

इसका मतलब है कि उन्हें अधिक परेशान करने वाली सामग्री (आमतौर पर सेक्स या हिंसा या दोनों) से निपटने के लिए सुधार या मार्गदर्शन नहीं मिलता है। और आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के कई रूप मानव मन (कैर, 2010) पर एकदम परजीवी हैं और बच्चे विशेष रूप से अतिसंवेदनशील हैं।

माता-पिता सोच सकते हैं कि उन्हें बच्चे के नियंत्रण की आवश्यकता नहीं है क्योंकि “मेरा बच्चा ऐसा कभी नहीं करेगा।” लेकिन चलो खुद के साथ ईमानदार रहें: बहुत सारे माता-पिता कहते हैं कि “मेरा बच्चा कभी ऐसा नहीं करेगा।” किसी भी ऑनलाइन पेरेंटिंग फोरम और आप की जाँच करें। तेजी से सीखेंगे कि बहुत से बच्चे करते हैं । माता-पिता जो यह नहीं कहते हैं कि वे हैं जो अपने बच्चों को अवसर नहीं देते हैं, या बस परवाह नहीं करते हैं।

कई अच्छे माता-पिता ने अपने बच्चों को बहुत अधिक स्वतंत्रता देने पर अफसोस जताया है। स्वतंत्रता अच्छी है। लेकिन इसमें से बहुत अधिक चोट लग सकती है और अपने बच्चे को ऐसी स्थिति में रखें जहां उन्हें मदद की ज़रूरत हो, लेकिन वे आपको बता नहीं सकते कि उन्होंने क्या किया है।

2. बोरियत अच्छी बात है।

जब हमारे बच्चों की बात आती है, तो हम अक्सर कल्पना करते हैं कि हमें लगातार उनका मनोरंजन करना है। बोरडम आधुनिक संस्कृति में एक गंदा शब्द बन गया है और आप सोच सकते हैं कि बोरियत को समाप्त करने की आवश्यकता है।

लेकिन बोरियत के बारे में सोचने का यह गलत तरीका है। बोरियत आपके बच्चे को उन चीजों को करने में मदद करने का एक शक्तिशाली तरीका हो सकता है जो उन्हें जीवन का अधिक आनंद लेने में मदद करेंगे। बोरियत एक संकेत है जिसे करने के लिए आपको कुछ खोजने की जरूरत है। उचित वातावरण में, आपका बच्चा उस समस्या को हल करने के लिए चीजों का निर्माण करेगा।

बोरियत से, मेरा मतलब है कि उत्तेजना के सभी रूपों को दूर नहीं करना है। मेरा मतलब है कि पसंद की बाउंटी हटाकर उसे उन विकल्पों के साथ बदल दें जो आप चाहते हैं कि आपका बच्चा हो। इसके लिए आपको अपनी ओर से थोड़ा और प्रयास करने की आवश्यकता हो सकती है, लेकिन इसके लिए उनके हिस्से में अधिक प्रयास की आवश्यकता होगी। और यह प्रयास उनकी इच्छाशक्ति को बढ़ाता है, उनके दिमाग को मजबूत बनाता है, और उन्हें यह समझ देता है कि उन्हें दुनिया में लाने की आवश्यकता होगी। इसलिए उन्हें वीडियो के साथ आपूर्ति करने के बजाय, आप किताबें प्रदान करते हैं। उन्हें कंप्यूटर गेम की आपूर्ति करने के बजाय, उन्हें पेंसिल और कागज पर निर्देशित करें। पढ़ना, लिखना और चित्र बनाना सभी अभ्यास हैं जो मन के सहज और रचनात्मक पहलुओं को सूचीबद्ध करते हैं।

आधुनिक संस्कृति काफी हद तक उपभोग करने के बारे में हो गई है जो अन्य लोग बनाते हैं। लेकिन व्यक्तिगत भलाई के अधिकांश पहलुओं का अन्य लोगों द्वारा उत्पादित उपभोग से कोई लेना-देना नहीं है। राइफ (1989) आजीवन कल्याण से जुड़े सबसे अधिक कारकों को सूचीबद्ध करता है: स्वायत्तता; पर्यावरण की महारत; दूसरों के साथ सकारात्मक संबंध; जीवन का उद्देश्य; क्षमता और आत्म-स्वीकृति की प्राप्ति। इनमें से कोई भी ऐसा उपभोग करने से जुड़ा नहीं है जो अन्य लोगों ने बनाया है और उनमें से अधिकांश में संघर्ष शामिल है और कभी-कभी बोरियत भी। ऊब अक्सर प्रेरणा की ओर जाता है।

3. बच्चे सामाजिक बुद्धि से पैदा नहीं होते हैं।

हम सभी ने माता-पिता को अपने बच्चों को असभ्य, मतलबी या कृतघ्न कहते हुए सुना है। बहुत से लोग शायद सोचते हैं कि बच्चे अपने माता-पिता से यह सीखते हैं। कुछ जरूर करते हैं। लेकिन यह भी मामला है कि बच्चे अन्य लोगों के दृष्टिकोण से चीजों को देखने की क्षमता के साथ पैदा नहीं होते हैं। कई कभी नहीं सीखते। इस प्रकार की भिन्नताओं को ‘मन का सिद्धांत’ कहा जाता है क्योंकि इसमें लोगों के बारे में एक सिद्धांत विकसित करना शामिल है जो लोग सोच रहे हैं। यदि कोई बच्चा नहीं जानता कि किसी को कुछ देने का सही तरीका क्या है, या कोई दूसरा व्यक्ति शिकायत कर रहा है, या कोई कह रहा है कि वे अच्छे नहीं हैं, तो वे शायद पहली बात यह कर सकते हैं। अक्सर ऐसा नहीं होता है कि आप अपने बच्चों को दादी के सामने करना चाहते हैं।

विचारशील, दयालु, और आभारी होना कुछ ऐसी चीजें हैं जिन्हें बच्चों को सीखना चाहिए। इसका मतलब है कि इसे प्रदर्शित किया जाना चाहिए और कभी-कभी समझाया भी जाना चाहिए। माता-पिता को ऐसा करने के लिए समय निकालने की जरूरत है।

इसके अलावा, सामाजिक बुद्धिमत्ता एक कठिन अवधारणा है जो विभिन्न स्थितियों में महत्वपूर्ण है। आपकी मदद करने के लिए आपको कोई कैसे मिलेगा? आप ब्रेकअप को कैसे हैंडल करते हैं? आप एक ऐसे साथी को कैसे चुनते हैं जो आपको चोट न पहुंचाए? ये ऐसी जटिल समस्याएं हैं जिनकी मदद से बच्चों को दुनिया को दूसरे लोगों की नज़र से देखना पड़ता है। जैसा कि मैंने ऊपर पढ़ा था, लोगों को सहानुभूति रखने में मदद करने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक के रूप में जाना जाता है (Mar et।); 2009; Pinker, 2011)।

जब भी आप अपने बच्चों के साथ बातचीत करते हैं तो आप कम या ज्यादा सामाजिक बुद्धिमत्ता का प्रदर्शन करते हैं। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा कुछ करे, तो आप उस तरीके से कैसे करेंगे जो विचारशीलता और दयालुता को प्रदर्शित करता है? यह आसान नहीं है। कभी-कभी आपको कुछ विकल्प देखने की ज़रूरत होती है, जिनसे सीखने के लिए अच्छे उदाहरण हैं।

इन विकल्पों की खोज करने का एक तरीका संसाधनों की तलाश करना है। इस विषय पर अच्छी पुस्तकें हैं। बारबरा कलरसो के किड्स वर्थ वर्थ यह एक ऐसी किताब है जिसे कई माता-पिता ने मददगार पाया है, और यह सामान्य माता-पिता की प्रतिक्रिया के लिए मजबूर विकल्पों से भरा है। तो लॉरा डेविस और जेनिस कीसर द्वारा पेरेंट बीइंग द यू वॉन्ट टू बी । उसके लिए एक ऐप भी है। श्री एडम एक स्वतंत्र ऐप है जिसका उद्देश्य माता-पिता को सामाजिक बुद्धि विकसित करने में मदद करने के लिए अपने बच्चों के साथ बातचीत करने के विभिन्न तरीकों को सीखने में मदद करना है।

पैरेंटिंग आसान नहीं है और कोई सिल्वर बुलेट नहीं है। लेकिन आपके पास पहले गए अन्य माता-पिता के सामूहिक ज्ञान को सूचीबद्ध करने में आपकी सहायता करने के लिए बहुत सारे संसाधन हैं। आपको अपने स्वयं के पालन-पोषण को केवल अपना मॉडल नहीं बनने देना है, भले ही आपके माता-पिता महान हों।

संदर्भ

कैर, एन। (2010)। उथले: इंटरनेट कैसे बदल रहा है हम सोचते हैं, पढ़ें और याद रखें। अटलांटिक बुक्स लिमिटेड

रयफ, सीडी (1989)। ख़ुशी सब कुछ है, या है क्या? मनोवैज्ञानिक भलाई के अर्थ पर स्पष्टीकरण। जर्नल ऑफ़ पर्सनैलिटी एंड सोशल साइकोलॉजी, 57, 1069-1081।

मार्च, आरए, ओटले, के।, और पीटरसन, जेबी (2009)। कथा और सहानुभूति पढ़ने के बीच की कड़ी की खोज करना: व्यक्तिगत अंतरों को खारिज करना और परिणामों की जांच करना। संचार, 34 (4), 407-428।

पिंकर, एस। (2011)। हमारी प्रकृति के बेहतर देवदूत: इतिहास में हिंसा की गिरावट और इसके कारण। पेंगुइन ब्रिटेन।

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