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मनोविज्ञान विभाग की प्रमुखता

ग्लेन गेहोर, न्यू पाल्ट्ज़ में न्यू यॉर्क के स्टेट यूनिवर्सिटी में मनोविज्ञान की अध्यक्षता (2009-2017)

(ध्यान दें कि यह आलेख एक ऐसे टुकड़े का एक अप्रभावी संस्करण है जिसे मुझे टाइम्स हायर एजुकेशन के लिए लिखने के लिए आमंत्रित किया गया था)

Glenn Geher; with Vania Rolon at ribbon cutting of Wooster Hall
स्रोत: ग्लेन गेहेर; वॉनो रोलेन के साथ वूस्टर हॉल के रिबन काटने पर

कभी-कभी अत्यधिक सकारात्मक होने के लिए मेरे पास एक प्रतिष्ठा है, इसलिए नमक के एक अनाज के साथ विभाग की अध्यक्षता में मेरे सुझावों और टिप्पणियां लेने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। मैं 2000 में न्यू पाल्ट्ज में मनोविज्ञान संकाय में शामिल हो गया और मैंने शुरू किया जो 2009 की गिरावट में विभाग की कुर्सी के रूप में 8 साल का कार्यकाल था। मैं अपने काम में बहुत कुछ करता हूं- मैं बहुत सारे अतिरिक्त सेवा गतिविधियां (जैसे, मैं अपने परिसर में 'फ्री स्पीच टास्क फोर्स' की अध्यक्षता करता हूं), मैं कक्षा में लगातार योगदान देता हूं (नियमित रूप से कक्षाओं की एक विस्तृत विविधता को पढ़ाना), और मैं एक सक्रिय विद्वान हूँ (मेरे कार्यकाल के दौरान तीन पुस्तकें प्रकाशित की हैं)

यह सब ने कहा, जब आप विभाग की अध्यक्ष हैं, तो वह भूमिका प्राथमिक हो जाती है और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि भूमिका के साथ जो नकारात्मकता लोग सहयोग करते हैं, मेरे अनुभव के लिए, विभाग की अध्यक्षता एक असाधारण सकारात्मक अनुभव हो सकती है।

विभाग की अध्यक्षता के रूप में, आपके पास एक शैक्षिक समुदाय के विकास में मदद करने की क्षमता है – एक छात्र और विद्वानों का समुदाय, जो सभी साझा हितों और लक्ष्यों का एक सामान्य समूह साझा करते हैं आपके पास अपने क्षेत्र में छात्रों और संकाय के लिए अवसर पैदा करने की क्षमता है-और आपके कई तरीके हैं कि आप काम और कई लोगों के जीवन में सकारात्मक बदलाव कर सकते हैं।

जब आप एक विभाग की कुर्सी होते हैं, तो कागजी कार्रवाई और राजनीति में निगलना बहुत आसान होता है- और मुझ पर भरोसा है, कागजी कार्रवाई और राजनीति बहुत अधिक है! यह सब ने कहा, यदि आप कागजी कार्य को कुशलतापूर्वक और राजनीति पर मुस्कुराते हुए अच्छा पक्ष के रूप में रोल करने के लिए अच्छे कौशल विकसित कर सकते हैं, तो आप जीवन भर की शैक्षणिक सवारी के लिए हैं- आपके फील्ड में अग्रिम करने के लिए अद्भुत अवसरों से भरी सभी तरह के तरीकों से

नीचे विभाग की अध्यक्षता के कई पहलू हैं जो किसी भी स्तर पर कुर्सियों पर विचार करने के लिए बुद्धिमान होगा।

एक अकादमिक समुदाय की खेती

Glenn Geher; with alum, Akeem Samuels
स्रोत: ग्लेन गेहेर; अल्म, एमीम सैमुअल्स के साथ

हमारे अकादमिक समुदाय के नेता होने के मामले में मैं अपनी प्राथमिक भूमिका को विभाग अध्यक्ष के रूप में देखता हूं। हमारे पास एक बड़ा विभाग है- लगभग 20 पूर्णकालिक संकाय, 15 अंशकालिक संकाय, और करीब 15 पेशेवर, छात्र-कर्मचारी, और समर्थन कर्मचारी लोग। हमारे पास 10 अलग-अलग स्नातक और स्नातक कार्यक्रमों में फैले लगभग 700 छात्र हैं। हमारे छात्र हमारी जिंदगी हैं- और शुरू से ही, हम छात्रों को यह स्पष्ट करते हैं कि उन्हें कक्षा की सीमाओं से परे देखने की उम्मीद है। हमारे विभाग छात्रों और संकाय के लिए कई अतिरिक्त पाठ्यक्रम संबंधी अवसरों के साथ जुड़ा हुआ है जिसमें तीन छात्र क्लब, चार अलग-अलग वार्षिक व्याख्यान श्रृंखलाएं, कैंपस पर छात्र-सहयोगी अनुसंधान का उच्चतम दर, दो वार्षिक छात्र पुरस्कार कार्यक्रम, दो अर्ध वार्षिक समूह की घटनाओं की सलाह , छात्रों को सम्मेलनों में एक संकाय में शामिल होने का एक मजबूत रिकॉर्ड, एक वार्षिक अनुसंधान-टीम-ऑन-रिसर्च-टीम किकबॉल टूर्नामेंट, और अधिक!

विभाग की अध्यक्षता के रूप में, मैं इन गतिविधियों को ऐसे तरीके से विकसित करने और समन्वय के रूप में अपनी भूमिका देखता हूं जो वास्तव में समुदाय बनाता है हमारे विभाग को साझा समुदाय के रूप में देखने में, छात्रों को दोनों जुड़ा हुआ और सशक्त लगता है। और संकाय को बड़ा काम के रूप में अपना काम देखने का अवसर मिलता है।

और छात्र सफलता इस प्रकार है! हमारे विभाग के सभी प्रकार के क्षेत्रों में मानसिक स्वास्थ्य परामर्श, नैदानिक ​​मनोविज्ञान, अनुसंधान मनोविज्ञान, तंत्रिका विज्ञान, कानून, चिकित्सा, और अधिक में स्नातक और व्यावसायिक कार्यक्रमों में शीर्ष पायदान के लिए छात्रों को भेजने का एक मजबूत इतिहास है।

जबकि विभाग में सभी संकाय हमारे काम के लिए अपने सांप्रदायिक दृष्टि को साझा नहीं कर सकते हैं, हम सभी छात्र की सफलता और उपलब्धि को बढ़ावा देने के बारे में बहुत ध्यान रखते हैं- और हमारे छात्रों पर शिक्षार्थियों और विद्वानों के एक वैध समुदाय के हिस्से के रूप में ध्यान केंद्रित करने से हमें वास्तव में उनके चैंपियन हमारे सलाह के तहत विकास

ये सब करना, मेरे मन में, विभाग की कुर्सी के रूप में मेरा प्राथमिक कार्य है।

पुरस्कृत महान काम

Glenn Geher; with Rich Holler, recipient of award for excellence
स्रोत: ग्लेन गेहेर; रिच होलर के साथ, उत्कृष्टता के लिए पुरस्कार प्राप्तकर्ता

यदि आपकी दुनिया मेरी तरह है, तो आप पूरी तरह से जानते हैं कि लोग दूसरों की उपलब्धियों को लगभग पर्याप्त नहीं पहचानते हैं विभाग की कुर्सी के रूप में, आपके पास इस स्थिति को ठीक करने का अवसर है! मेरी अध्यक्षता के तहत, मैंने यह सुनिश्चित किया है कि हम अपने अर्ध वार्षिक छात्र पुरस्कार समारोहों को प्राथमिकता दें- जहां हम अपने स्नातकों के लिए डिपार्टमेंट डिलीट किया गया छात्र उत्कृष्टता पुरस्कार प्रदान करते हैं। हमारे समारोह में एक PowerPoint प्रस्तुति (हमारे पुरस्कार समिति के अध्यक्ष द्वारा बनाई गई) शामिल है और हम उन सभी स्नातकों को प्रमाण पत्र देते हैं जिन्हें इन पुरस्कारों के लिए चुना गया है। माता-पिता और दोस्तों को आमंत्रित किया जाता है- और इन कार्यक्रमों को हमेशा बोर्ड में सकारात्मक होता है।

विभाग की कुर्सी के रूप में, आपके पास संकाय के महान काम को पहचानने का अवसर भी है। यह सहायक संकाय के रूप में आ सकता है जिन्हें पुरस्कारों के लिए नामांकित किया गया है, एक न्यूजलेटर बनाने से, जो संकाय उपलब्धियों (जैसे, नए प्रकाशन, सफल सम्मेलनों, आदि) को प्रकाश डाला है, और हाल के संकाय प्रकाशनों को प्रस्तुत करने के लिए अपनी इमारत में एक भौतिक जगह बनाने और अनुसंधान पोस्टर

संकाय, मेरे दिमाग में हैं, इंजन जो वास्तव में एक शैक्षणिक समुदाय को चलाता है- और फैकल्टी की उपलब्धियों को पहचानना ऐसा कुछ है जो मेरे दिमाग में बस इतना अधिक नहीं हो सकता। एक अकादमिक समुदाय में कोई भी विभाग की कुर्सी की तुलना में संकाय की उपलब्धियों को पहचानने के लिए बेहतर स्थिति में है।

पूर्व छात्रों के साथ जुड़ा रहना

Glenn Geher; with alumna, Sharrell Matta
स्रोत: ग्लेन गेहेर; एलुम्ना के साथ, शारेल माटा

शिक्षण व्यवसायों में, हमारा प्राथमिक वेतन राजकोषीय नहीं है यह उस से बेहतर है जैसा कि मैं इसे देखता हूं, हमारे प्राथमिक वेतन हमारे पूर्व छात्रों की सफलता में पाया जाता है – जिन लोगों ने हमने विकास के लिए कड़ी मेहनत की है। इसलिए पूर्व छात्रों से जुड़ा रहना-और पूर्व छात्रों की उपलब्धियों को पहचानने के लिए एक बुनियादी सुविधाएं प्रदान करना हमारे मिशन के लिए महत्वपूर्ण है।

विभाग की कुर्सी के रूप में, आप पूर्व छात्रों के साथ जुड़ने के लिए अवसरों को बनाने में नेतृत्व-लेना चाहिए। हमारे विभाग में एक फेसबुक समूह है जिसमें सैकड़ों पूर्व छात्र शामिल हैं-सैकड़ों वर्तमान छात्रों और संकाय के साथ। यह समूह हमारे पूर्व छात्रों के साथ संचार और सहयोग के लिए एक मजबूत तंत्र प्रदान करता है। हमारे पास एक वार्षिक विभागीय न्यूज़लेटर भी है जो बड़े पैमाने पर हमारे पूर्व छात्रों की विशेषता पर केंद्रित है। वे अद्भुत हैं! वे दुनिया भर में सब कुछ कर रहे हैं! इसमें शामिल प्रत्येक डाकू में अपने ईमेल शामिल हैं- और वर्तमान छात्रों को सलाह, नेटवर्किंग आदि के लिए विभाग के अध्यक्ष के रूप में पहुंचने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, यह सुनिश्चित करने के साथ कि छात्रों को स्नातक से परे रहने के लिए एक समुदाय-आधारित दृष्टिकोण बनाए रखने के लिए केंद्रीय है तुम्हारा काम।

एक बहुपक्षीय कार्य दिवस के लिए तैयार रहें

यदि आप एक नए विभाग की कुर्सी हैं, तो आप बेहतर कुछ के लिए तैयार रहें! नौकरी इतनी बहुमुखी है कि आप सचमुच यह नहीं समझ सकते हैं कि जब तक आप इस सीट पर नहीं रहते तब तक ऐसा क्या होता है। यहाँ चीजों की एक छोटी सूची है जो मैं अपनी भूमिका में कुर्सी के रूप में कर सकता हूं:

  • एक रोने वाले छात्र से निपटना जो शिकायत कर रहा है कि एक प्रोफेसर की ग्रेडिंग पॉलिसी बहुत कठोर है
  • कम नामांकन के कारण वर्ग को रद्द करने के डीन के अनुरोध का जवाब देना
  • एक संकाय सदस्य की बीमारी के कारण कर्मचारियों को एक सप्ताह के लिए कक्षा में कार्य करना।
  • छात्रों को विदेशों में अध्ययन करने में सक्षम होने के लिए हस्ताक्षर फ़ॉर्म
  • छात्रों के लिए अन्य स्कूलों की कक्षाओं के लिए हस्ताक्षर करने के लिए फार्म हमारे प्रमुख की ओर गिनती
  • सभी पूर्णकालिक संकाय की काम जिम्मेदारियों की एक आइटम और विस्तृत सूची के लिए डीन के अनुरोध का जवाब देना।
  • हमारे विभाग के सचिव के साथ काम करने के लिए वर्ष के अंत के हमारे अंत के लिए भोजन के आदेश।
  • किसी संकाय सदस्य के साथ मिलना जो एक विशेष शिक्षण सहायक के साथ समस्या है
  • … और वह आज सुबह ही था!

जब लोग पूछते हैं कि मैं कुर्सी के रूप में अपनी भूमिका में क्या करता हूं, तो मैं मुस्कुराता हूं – और "बहुत कुछ" कहो!

परीक्षाएं और पीड़ा

मैं विभाग की कुर्सी की भूमिका के बारे में बहुत ही भावुक हूं और मेरा मानना ​​है कि यह भूमिका अंततः आपको महान काम करने देती है। यह कहा, अगर मैंने कहा कि यह स्थिति सभी पीच और क्रीम है, तो मैं झूठ बोलूंगा। किसी भी संगठन की निगरानी के साथ, समस्याएं होने जा रही हैं इस चाल को याद रखना है कि समस्याओं की तुलना में हमेशा अधिक समाधान होते हैं

समस्या विभिन्न रूपों में आ जाएगी I किसी भी समय एक अकादमिक बेईमानी की स्थिति से निपटने के लिए आपको एक समस्या है। कभी-कभी छात्र सलाह देने की शिकायत करते हैं कि वे किसी संकाय सदस्य से प्राप्त करते हैं। आप कई तरह के शिक्षकों के बारे में शिकायतें भी सुनाएंगे – अत्यधिक कठोर, कार्रवाई में अनुपस्थित, गैर-उत्तरदायी, अनुचित, आदि। आप डीन के कार्यालय से सुनेंगे कि एक कक्षा को रद्द कर दिया जाना चाहिए। आप अन्य प्रशासनिक कार्यालयों से सुनेंगे जो आपके नंबर बहुत अधिक हैं या बहुत कम या बहुत कुछ आप "विपत्तिपूर्ण बजट में कटौती" के बारे में सुनाएंगे – लगभग निस्संदेह। आपके पास काम पर रखने वाले फैसलों में आपकी भूमिका होगी जो आपकी लोकप्रियता सूचकांक में मदद नहीं करते हैं। आपको पुन: नियुक्ति के फैसले में एक भूमिका होगी, इसी तरह, आपकी लोकप्रियता सूचकांक में मदद नहीं करते हैं।

इसके साथ ही सभी ने कहा, मेरे दिमाग में, विभाग की अध्यक्षता के लाभों की कीमतों में भारी वृद्धि हुई है। बेशक, स्थिति के साथ जुड़े कुछ गंदगी और बकवास है। लेकिन यह संगठनात्मक नेतृत्व है – और यह इलाके का हिस्सा है। अगली पीढ़ी के नेताओं के बौद्धिक विकास के लिए आप एक समुदाय को विकसित करने में मदद कर रहे हैं, यह जानने के लाभों को हमेशा कई परीक्षणों और कष्टों के समान माना जाना चाहिए, जो कि कुर्सी की स्थिति के चारों ओर हैं।

नए विभाग के अध्यक्षों की सलाह

मैं यहाँ अपेक्षाकृत जूनियर डिपार्टमेंट कुर्सियों को सलाह के शब्दों के साथ समाप्त करता हूं। बुलेट-सूची फ़ॉर्म में, कम नहीं।

  • नौकरी को टैक्स के रूप में कभी नहीं देखें – यह एक विशेषाधिकार और एक मौका है – आप इतने उज्ज्वल युवा दिमागों के वायदा को आकार देने में एक अनोखी भूमिका निभा सकते हैं।
  • शैक्षणिक समुदाय के एक नेता के रूप में अपनी भूमिका देखें – उन सभी प्रकार के व्यक्तियों से मिलकर जो आपके शैक्षिक अनुशासन को आगे बढ़ाने से संबंधित सामान्य लक्ष्यों को साझा करते हैं।
  • लोकप्रिय होने के बारे में चिंता न करें – नौकरी करने की अपनी योग्यता पर ध्यान केंद्रित रखें। नफरत करने वाला नफरत ही करेगा।
  • कभी न भूलें कि छात्रों का बौद्धिक विकास आपके काम के मुख्य भाग में है।
  • समझ लें कि कौन से कर्तव्यों अपेक्षाकृत महत्वहीन हैं – और उन्हें संबोधित करने के कुशल तरीके से आते हैं (उदाहरण के लिए, आपको समय पत्र पर हस्ताक्षर करने में एक महीने में पांच मिनट से अधिक नहीं खर्च करना चाहिए)।
  • कभी पसंदीदा पसंद न करें – प्रत्येक और प्रत्येक संकाय सदस्य, जो उस व्यक्ति के साथ आपका इतिहास है, एक विद्वान है जो छात्र के ज्ञान को आगे बढ़ाने और अपने विशिष्ट उप-क्षेत्र को आगे बढ़ाने के लिए समर्पित है। संभव के रूप में अपने सहयोगियों के लिए ज्यादा समर्थन प्रदान करें और डीन को नहीं कहने दो।
  • अपने शैक्षणिक समुदाय को व्यापक संदर्भ में अवधारणात्मक बनाएं। यदि संकाय आपके पास एक पहल का समर्थन करने के लिए कहता है, तो बेहद उदार रहें। आखिरकार, अनुरोध किसी ऐसे व्यक्ति से आता है जो स्वाभाविक रूप से आपके समुदाय की तरफ से ऊपर और बाहर जा रहा है। हाँ से ज्यादा नहीं बोलें
  • अपनी कुर्सी के आसपास एक छोटा सा संघटन न करें। विभागीय निर्णय में इनपुट प्रदान करने के मामले में सभी संकाय को समान वजन दिया जाना चाहिए।
  • कई कार्यालय के घंटे पकड़ो – और एक खुले दरवाजा नीति है। और हमेशा आप को देखने के लिए छात्रों का स्वागत करते हैं।
  • याद रखें कि आपके सहायता कर्मचारी सोने हैं – वे इंजन हैं जो आपको अपना काम करने की अनुमति देते हैं। कभी उन्हें लेने के लिए नहीं ले।
  • प्रशासन के साथ अपना मन बोलो चिड़चिड़ा पहिया होने के बारे में चिंता न करें आपके शैक्षिक समुदाय की सफलता दांव पर है
  • छात्रों, पूर्व छात्रों, संकाय और कर्मचारियों की सफलताओं का जश्न मनाने के लिए कई तरह के तरीकों से आओ।
  • ईमेल के टन से निपटने के लिए कुशल तरीके विकसित करें
  • जितना गड़बड़ है, उतना ही नौकरी मज़े करना – विभाग की कुर्सी से आने वाली सकारात्मकता को व्यापक समुदाय के लिए टोन सेट करने की क्षमता है।

जमीनी स्तर

अकादमिक में विभाग की अध्यक्षता की भूमिका एक अविश्वसनीय, पेपर-धक्का देने वाली नौकरी के लिए प्रसिद्ध है, जिसे कोई नहीं चाहता है। यदि आप खुद को कुर्सी की भूमिका में मिलते हैं, तो मैं कहता हूं कि आप स्थिति के इस चित्र पर तालिकाओं को पूरी तरह बदल देते हैं। अध्यक्षता एक असाधारण मौका है यह शिक्षकों और शिक्षार्थियों के सच्चे समुदाय का निर्माण करने का एक मौका है। यह विभिन्न मौकों के साथ भविष्य के नेताओं के निर्माण में मदद करने का एक मौका है।

क्या आप एक शैक्षणिक हैं जो एक असाधारण चुनौती में रुचि रखते हैं? क्या आप चमकीले युवा दिमाग को एक रोमांचक और बहुपक्षीय तरीके से विकसित करने में मदद करना पसंद करते हैं? क्या आप जांच के क्षेत्र में विद्वानों के एक समुदाय को अग्रिम ज्ञान में सहायता करने में रुचि रखते हैं?

फिर विभाग की अध्यक्षता आपके लिए है।

ग्लेन गेहर, पीएचडी – मनोविज्ञान के प्रोफेसर – और 2009 और 2017 के बीच एसयूएनआई न्यू पाल्ट्ज में मनोविज्ञान विभाग के अध्यक्ष।

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पावती: मेरे विद्यार्थियों, पूर्व छात्रों, संकाय सहयोगियों, प्रशासनिक सहयोगियों और अन्य लोगों के लिए बहुत धन्यवाद और प्रशंसा, जिन्होंने इन आठ वर्षों को आश्चर्यजनक बनाने में मदद की है – और यहां SUNY न्यू पाल्ट्ज में मनोविज्ञान विभाग का उज्ज्वल भविष्य है!