प्रोजेक्ट अरेरे

एक दशक से अधिक के लिए, मैं पश्चिम प्वाइंट कैडेटों के बीच चरित्र शक्तियों का आकलन करने और कई डोमेनों में अपने प्रदर्शन की भविष्यवाणी करने के लिए मूल्य-इन-एक्शन इन्वेंटरी ऑफ़ स्ट्रेंथ (वीआईए-आईएस) का उपयोग कर रहा हूं। वीएआईए-आईएस को पीटरसन और सेलिगमन (2004) [आई] द्वारा विकसित किया गया था और 24 चरित्र शक्तियों के लिए एक मीट्रिक प्रदान करता है जो वे मानव प्रजातियों में सार्वभौमिक रूप मानते हैं। इन 24 शक्तियों को छह "नैतिक गुणों" में वर्गीकृत किया गया है। इन छह नैतिक गुणों में, उनके संबंधित चरित्र शक्तियों के साथ, ज्ञान और ज्ञान (रचनात्मकता, जिज्ञासा, निर्णय, सीखने का प्यार, परिप्रेक्ष्य), साहस (बहादुरी, दृढ़ता, अखंडता, जीवन शक्ति ), मानवता (प्यार की क्षमता, दया, सामाजिक बुद्धिमत्ता), संयम (माफी, विनम्रता, विवेक, स्व-विनियमन), न्याय (नागरिकता, निष्पक्षता, नेतृत्व), और उत्कृष्टता (सौंदर्य की प्रशंसा, आभार, आशा / आशावाद, हास्य , और आध्यात्मिकता)। मुझे शैक्षणिक प्रदर्शन, सैन्य नेतृत्व की रेटिंग, और शारीरिक फिटनेस सहित विभिन्न परिणामों की भविष्यवाणी करने के लिए बहादुरी, ईमानदारी, आत्म-नियमन, आशावाद, नेतृत्व और टीम वर्क सहित चरित्र शक्तियों का लगातार नक्षत्र पाया गया है। ऐसी संस्था में जहां चरित्र विकास अपने मिशन का मुख्य तत्व है, ये निष्कर्ष जानकारीपूर्ण हैं। लेकिन क्या वे उपयोगी हैं?

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मेरे शोध ने मनोविज्ञान में लंबे समय तक उपयोग किए जाने वाले क्लासिक नॉटोमोटिक दृष्टिकोण पर कार्य किया है। मैं आने वाले कैडेटों के लिए वीएए-आईएस (और अन्य चरित्र उपायों) का प्रशासन करता हूं, फिर अपने अंकों का उपयोग प्रत्येक उपाय पर पश्चिम अंकों के अपने 47 माह की शिक्षा और प्रशिक्षण के बाद के परिणामों का अनुमान लगाने के लिए करें। मैं 24 चरित्र शक्तियों में से प्रत्येक के साधनों और मानक विचलन को जानता हूं, और मुझे पता है कि कुछ ताकत संस्था के लिए महत्वपूर्ण परिणामों से लगातार संबंधित है, लेकिन यह मुझे इस बात से बहुत कम बताता है कि व्यक्तियों के लिए ताकत कैसे निभाती है। आइडॉडोग्राफिक दृष्टिकोण के रूप में जाना जाने वाले व्यक्तिगत विकास पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मेरे शोध में कमी है। और मेरी "मकड़ी भावना" मुझे बताती है कि सभी पात्रों के लिए कोई भी निश्चित रूप से चरित्र की ताकत नहीं है जो सभी कैडेटों के लिए सफलता की भविष्यवाणी करता है।

इसके अलावा, विद्यमान चरित्र मैट्रिक्स – वीआईए-आईएस सहित – विकास के प्रति संवेदनशील नहीं हैं। एक सैन्य मनोचिकित्सक के रूप में मेरा 35+ वर्ष का अनुभव, और अमेरिकी वायु सेना के एक अधिकारी के रूप में, मेरे सुझाव से पता चलता है कि सैन्य प्रशिक्षण और नौकरी के अनुभव का आम परिणाम कम से कम चरित्र के कुछ पहलुओं में वृद्धि है। लेकिन वेस्ट प्वाइंट के प्रवेश में चरित्र का आकलन करना और फिर चार साल बाद चरित्र शक्तियों का कोई विकास नहीं दिखाया गया है सच है, वेस्ट पॉइंट कैडेट्स एक बहुत ही चुनी हुई आबादी हैं, और कुछ हद तक एक छत प्रभाव संचालित हो सकता है। लेकिन कैडेटों के साथ अध्यापन, सलाह देने और बात करने के वर्षों में अन्यथा सुझाव देते हैं। वे चरित्र में बढ़ते लगते हैं तो मैं इस विकास की जांच के लिए अपनी शोध रणनीति कैसे बदलूंगा?

दो साल पहले टफट्स विश्वविद्यालय के उल्लेखनीय विकास मनोचिकित्सक रिच लर्नर को मिलने के लिए मेरे पास अच्छे भाग्य थे। डा। लर्नर और स्नातकोत्तर छात्रों और डॉक्टरेट के बाद के डॉक्टरों की एक छोटी सी टीम ने वेस्ट पॉइंट लीडरशिप के लिए बड़े पैमाने पर और कैडेटों के बीच चरित्र के व्यवस्थित अध्ययन करने के लिए कई बदलाव किए थे। मुझे तुरंत एहसास हुआ कि उनके प्रस्तावित अनुसंधान विधियों में से कुछ सवालों के जवाब देने की अनुमति मिल सकती है, जो मेरे पारंपरिक, नॉटोमैटिक दृष्टिकोण से नहीं हुई थी।

कई महीनों की चर्चा के बाद, पश्चिम प्वाइंट में व्यवहार विज्ञान और नेतृत्व विभाग में डॉ। लर्नर, उनकी टीम और कई संकाय सदस्यों ने वेस्ट प्वाइंट में व्यवस्थित तरीके से चरित्र मूल्यांकन और विकास का अध्ययन करने के लिए एक शोध प्रस्ताव तैयार किया। इस प्रस्ताव को 5 साल की अवधि के लिए टेंपटटन धर्म ट्रस्ट द्वारा वित्त पोषित किया गया था, जिसमें एक अनुदैर्ध्य अध्ययन शामिल है, जिसमें नोगोमैटिक और आइडोग्राफिक पद्धतियों दोनों शामिल हैं।

मेरा वेस्ट प्वाइंट सहयोगी, कर्नल (डा।) डायने रयान ने हमारा प्रयास परियोजना अरटे नामित किया। अरटे एक संज्ञा है जो समग्र उत्कृष्टता की ग्रीक अवधारणा का वर्णन करता है, जो कि बहादुरी और पुण्य के रूप में सकारात्मक गुणों का समेकित है, मोटे तौर पर परिभाषित परियोजना दो "बड़े" प्रश्नों को संबोधित करती है: (1) हम राष्ट्र के युवा लोगों और भावी नेताओं को कैसे बेहतर ढंग से प्रभावित कर सकते हैं, जिनके गुणों के साथ उन्हें दूसरों को और हमारे देश को प्रभावी ढंग से और सम्मान के साथ बनाने में मदद मिल सकती है, और (2) पश्चिम चरित्र / पुण्य विकास और नेतृत्व के लिए प्वाइंट दृष्टिकोण अन्य सेवा अकादमी, उच्च शिक्षा के अन्य संस्थानों, और पेशेवर शिक्षा के अन्य कार्यक्रमों के लिए सामान्यीकरण?

अनुदैर्ध्य डिजाइन, वेस्ट पॉइंट में अपने पूरे समय के दौरान शोधकर्ताओं को व्यक्तिगत कैडेटों और उनके प्रदर्शन को ट्रैक करने की सुविधा प्रदान करता है, जिससे उन्हें सफलता के लिए अद्वितीय और व्यक्तिगत वैसा ही उजागर करने का मौका मिलता है। तरीके में चरित्र आकलन, कैडेटों, संकाय और पूर्व छात्रों के साथ साक्षात्कार, फोकस समूह और कैडेट प्रदर्शन के मौजूदा उपायों के लिए लिंक शामिल हैं। आर्मी के व्यवस्थित रिकॉर्ड रखने के कारण, कैडेटों को स्नातक होने के बाद उनके सेना के करियर में अच्छी तरह से ट्रैक करना संभव हो सकता है। परियोजना के अंत में, मात्रात्मक और गुणात्मक आकलन दोनों, पश्चिम प्वाइंट के चरित्र विकास रणनीतियों में सुधार और विकसित करने के लिए व्यावहारिक रूप से आधारित सिफारिशों का लाभ उठाएं।

प्रोजेक्ट अरेरे में जो प्रश्न हम उठाते हैं, वे पश्चिम प्वाइंट से बहुत दूर हैं। इस हफ्ते की शुरुआत में, डॉ। लर्नर और मैं "चरित्र सम्मेलन" में भाग लिया, जो परोपकारी और कॉर्पोरेट समुदायों में वरिष्ठ नेताओं ने भाग लिया। हां, यह महत्वपूर्ण है कि हमारे भविष्य के सैन्य अधिकारियों का सर्वोच्च चरित्र होना चाहिए क्योंकि वे देश की रक्षा में सैनिकों का नेतृत्व करते हैं। लेकिन यह उतना ही महत्वपूर्ण है कि कॉर्पोरेट जगत के नेताओं ने भी उच्च चरित्र का उदाहरण दिया। ऐसे बहुत सारे प्रचारित उदाहरण हैं जहां कॉर्पोरेट नेताओं ने इस संबंध में असफल रहे हैं, जिससे ग्राहकों और उनके स्वयं के श्रमिकों के शोषण में वृद्धि हुई है। जिन नेताओं के साथ हम बात करते थे, वे अंत में वे प्रोजेक्ट अरेरे से सीखते हुए ज्ञान को हस्तांतरित करने के लिए उत्सुक होते हैं और अपने संगठनों के भीतर इसे अनुकूलित और कार्यान्वित करते हैं।

दूसरों को हमारे काम का वर्णन करने में, मैं कभी-कभी इसे चरित्र मूल्यांकन और विकास के "मैनहट्टन प्रोजेक्ट" के रूप में संदर्भित करता हूं। क्या प्रोजेक्ट अरेरे को इस स्तर पर बढ़ाता है हमारी मान्यता है कि पेशेवर पत्रिकाओं में अच्छा विज्ञान और प्रकाशन निष्कर्ष आयोजित करना पर्याप्त नहीं है। 1 9 40 के दशक में मैनहट्टन प्रोजेक्ट की तरह, विज्ञान को आवेदन के साथ पालन किया जाना चाहिए। यह वर्ण मूल्यांकन और वर्णन करने के लिए पर्याप्त नहीं है हमें यह जानने की आवश्यकता है कि इसे कैसे विकसित किया जाए, और कैसे संगठन सकारात्मक चरित्र की संस्कृतियां पैदा कर सकते हैं जो उन्हें अधिक उत्पादक और अधिक नैतिक बनाते हैं।

प्रोजेक्ट अरटे केवल अपने छठवें महीन में है, लेकिन प्रारंभिक डेटा एकत्र किया गया है और प्रारंभिक विश्लेषण शुरू हो गया है। परिणामों के बारे में बहुत कुछ कहना मुश्किल है, लेकिन हम पहले ही पा रहे हैं कि चरित्र वेस्ट प्वाइंट कैडेटों के बीच विभिन्न परिणामों की भविष्यवाणी में जटिल तरीके से खेलता है। हम रेफ्रिड पत्रिकाओं में निष्कर्षों को प्रकाशित करना शुरू कर रहे हैं। मैं इस ब्लॉग में हमारे निष्कर्षों पर अधिक लिखूंगा क्योंकि वे उभरने लगेंगे।

नोट: यहां व्यक्त विचार लेखक के हैं और संयुक्त राज्य की सैन्य अकादमी, सेना विभाग, या रक्षा विभाग की स्थिति को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं।

[आई] पीटरसन, सी। और सेलिगमन, एमईपी (2004), कैरेक्टर स्ट्रेंथ्स एंड फॉल्सेस: ए हैंडबुक एंड क्लार्किकेशन (न्यू यॉर्क: ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस)।