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नेतृत्व 101: छात्र-संगठन में नेतृत्व की चुनौतियां

मेरे नेतृत्व वर्ग के पहले दिन, प्रोफेसर रीगियो ने कक्षा से पूछा कि हमारे पास कभी भी सबसे महत्वपूर्ण नेतृत्व की भूमिका क्या थी। प्रश्न के बारे में सोचने के बाद, मुझे एहसास हुआ कि मैंने अभी तक मेरे जीवन में सबसे महत्वपूर्ण नेतृत्व की स्थिति शुरू कर दी है – एक विपणन क्लब शुरू करने और इच्छुक अनुयायियों के एक समूह के नेतृत्व में उम्मीद है कि एक अच्छा अनुभव। सेमेस्टर के दौरान मैं एक साथ कक्षा में और क्लब में बेहतर नेता कैसे सीखना सीखूंगा

हमारी पाठ्यपुस्तक (नेतृत्व: ह्यूजेस, गिन्नेट, कर्फरी) ने अपने लक्ष्यों को पूरा करने की दिशा में एक संगठित समूह को प्रभावित करने की प्रक्रिया "नेतृत्व" को परिभाषित किया है। इसलिए, एक अच्छा नेता टीम बनाने और साथ ही परिणाम प्राप्त करने में अच्छा होगा। पहले क्लब की बैठक में दिखाए गए 18 लोगों के एक समूह से बात करते हुए, मुझे एहसास हुआ कि इन लोगों को क्लब में शामिल रखने और क्लब के लक्ष्य को हासिल करने के लिए उन्हें मार्गदर्शन करने की मेरी जिम्मेदारी थी।

एक लक्ष्य की ओर काम करना
पहला कदम क्लब के लिए काम करने के लिए एक सार्थक लक्ष्य बना रहा था। नेता के रूप में मुझे लगा कि यह महत्वपूर्ण था कि क्लब कुछ ऐसे काम करने का फैसला करता है जो हर किसी के लिए काम करना चाहेगा। हालांकि, मुझे जल्द ही पता चला कि सभी को संतुष्ट करना असंभव था मुझे उम्मीद है कि विभिन्न परियोजनाओं के लिए टीम के नेताओं को नियुक्त करना होगा, लेकिन हर कोई परियोजना को लेने के बारे में सक्रिय नहीं था जैसा कि मैंने उम्मीद की थी। अंत में, क्लब का एक लक्ष्य था: एक साधारण स्कूल उत्साही उत्पाद बनाने और परिसर के आसपास उन्हें बेचने के लिए विज्ञापनों और चर्चा बनाने के लिए। एक मीटिंग आयोजित करने के बाद जिसमें केवल 7 सदस्य शामिल थे हमने बॉक्सर शॉर्ट्स बनाने का फैसला किया।

सौंपना
एक विचार या व्यवसाय के संस्थापक हैं, ऐसे नेताओं के लिए, उनके नेतृत्व का सबसे मुश्किल पहलू हो सकता है। उद्यमियों को उनके विचारों के बारे में सबसे ज्यादा भावुक होना पड़ता है और अक्सर सूक्ष्म प्रबंध करना होता है इसलिए, एक समूह की ओर काम करने के लिए एक लक्ष्य बनाने के साथ, अधिक लोगों को लक्ष्य हासिल करने के लिए प्रेरित महसूस होगा क्योंकि वे इसके लिए जिम्मेदार हैं।
हालांकि बॉक्सर बेचने का मेरा विचार नहीं था, इस प्रक्रिया में सदस्यों को शामिल करना मुश्किल था। अनुयायियों को कम करना शुरू कर दिया क्योंकि स्कूल का काम एक प्राथमिकता बन गया और कुछ सदस्य मुक्केबाज बनाने के बारे में उत्साहित नहीं थे। मैंने परियोजना के विभिन्न पहलुओं को विभिन्न सदस्यों को सौंपने की कोशिश की; जैसे कि एक समूह जो एक आपूर्तिकर्ता को आदेश देने और मुक्केबाजों को बनाने के लिए मुठभेड़ करता है, एक समूह जो मुक्केबाजों के डिजाइन पर काम करता है, मुक्केबाजों को बढ़ावा देने के लिए एक समूह और मुक्केबाजों को बेचने के लिए एक समूह। सबसे सफल प्रतिनिधि भूमिका डिजाइन डिजाइन प्रक्रिया में आई थी 6 से अधिक लोगों ने डिजाइन विचार प्रस्तुत किए और 35 लोगों ने सर्वश्रेष्ठ विचार पर मतदान किया। दुर्भाग्य से अंत में, मैं अंततः आपूर्तिकर्ता पाया और यह मेरा विचार था कि मतदान किया गया था। मैंने प्रचार की प्रक्रिया का भी प्रभार लिया और परिसर के आसपास पोस्टर बनाया। मेरे प्रतिनिधि मंडल के अंतिम चरण की सफलता एक सफलता थी क्योंकि क्लब के दो सदस्यों ने कदम बढ़ाया और ऑन-कैम्पस कार्यक्रम में मुक्केबाजों को बेच दिया।
मेरी सहपाठी चार्ली, SOURCE – एक छात्र चलाने वाले संगठन में दो छात्र प्रबंधकों में से एक है जो कि उनकी क्षमता बढ़ाने और दक्षता बढ़ाने में गैर-लाभकारी संगठनों के साथ विचार-विमर्श करती है। मार्केटिंग क्लब के विपरीत, स्रोत एक और स्थापित संगठन है और चार्ली जैसे प्रबंधक अलग-अलग चुनौतियां हैं। प्रतिनिधिमंडल के संबंध में, चार्ली ने कहा, "मैं टीमों की देखरेख में मदद करता हूं जो हमारे छह गैर-लाभकारी भागीदारों के साथ काम करती हैं। प्रत्येक टीम का नेतृत्व एक टीम के नेता द्वारा किया जाता है, इसलिए हम अपनी परियोजनाओं और जिम्मेदारियों को सूक्ष्म बनाना नहीं करने का प्रयास करते हैं, लेकिन हम लगातार संचार में रहते हैं। "प्रभावी ढंग से प्रतिनिधि की कुंजी संचार है दो छात्र नेताओं के होने के मामले में, एक दूसरे के साथ संवाद करने के लिए क्या किया जाना चाहिए और जो प्रत्येक परियोजना को पूरा कर रहा है महत्वपूर्ण है।

कॉलेज के बाद नेतृत्व
महाविद्यालय में नेतृत्व की भूमिका निभाने से छात्रों को कई चुनौतियों के लिए तैयार करनी होगी जिनकी स्नातक होने के बाद उनका सामना हो सकता है। कई कार्यों में समूह सेटिंग में दूसरों के साथ प्रभावी ढंग से संचार करना आवश्यक है और यह चार्ली द्वारा परिलक्षित होता है उन्होंने कहा, "मैं ग्रुप प्रोजेक्ट्स का कभी प्रशंसक नहीं रहा हूं, लेकिन किसी के साथ एक छात्र संगठन को सह-प्रबंध करना एक नित्य समूह परियोजना के विस्तारित संस्करण की तरह है। इसलिए मुझे सीखना पड़ा कि कैसे मेरी ताकत और कमजोरियों को एसईसीईआर के अन्य नेताओं के साथ पूरक करे ताकि हम एक-दूसरे को बंद कर सकें और अंत में बेहतर रह सकें। "
चार्ली और मैंने खुद को पदों में डाल दिया है कि हम पूरी तरह से आरामदायक नहीं हो सकते हैं, लेकिन खुद को चुनौतीपूर्ण पदों में रखते हुए हमने खुद को बढ़ने और सीखने का अवसर दिया है। चार्ली कहते हैं, "आप सब कुछ योजना बनाने की कोशिश कर सकते हैं, लेकिन अंततः आपके सबसे चुनौतीपूर्ण समय और सबसे अच्छा सीखने के अनुभव उन घटनाओं से आते हैं जिनसे आपको कम से कम उम्मीद होती है।" मैंने सीखा है कि प्रतिनिधिमंडल का कार्य उतना आसान नहीं है जितना मैं सोचा था। भविष्य में मुझे परियोजनाओं के महत्व पर बल देना होगा और यह सुनिश्चित करना होगा कि दूसरों को जितना मैंने किया उतना ही महत्वपूर्ण पाया। चार्ली ने पता लगाया है कि अन्य प्रबंधकों के साथ अपनी शक्तियों और कमजोरियों को कैसे संतुलित किया जाए और वह वास्तविक दुनिया में प्रवेश कर सकेगा जो आत्मविश्वास के साथ चुनौतीपूर्ण स्थितियों में प्रवेश करने की क्षमता है।

लेखक: एरिक मैकॉल, क्लैरमॉंट मैककेना कॉलेज कक्षा 2010