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10 बातें मुझे जानी चाहिए जब मैं अपने शिक्षण कैरियर शुरू किया

मुझे समय की यात्रा में विश्वास नहीं है, लेकिन अगर मैं 33 साल की शिक्षा वापस कर सकता हूं और अपने पहले साल के शिक्षण के दौरान अपने साथ मिल सकता हूं, तो यहां मैं खुद बता सकता हूं:

पहले, आराम करो आप ठीक करने जा रहे हैं मुझे नहीं पता कि आपने यह कैसे किया है, लेकिन आपने अपने लिए सही कैरियर चुना है-यह आपको चुनौती दी, पूरी और खुश रखेंगे।

अपने आकाओं और सहकर्मियों को सुनो! अगर आप अपने आस-पास के सभी लोगों की सलाह पर ध्यान देते हैं, तो हम इस बातचीत को अब नहीं करेंगे। इतनी अभिमानी न होने की कोशिश करो, ठीक है?

सामग्री द्वारा, आपको जो पता है, उससे इतना प्रभावित न हो जब आप रिटायर होते हैं, तब तक छात्रों को आपके द्वारा जो कुछ भी पता है – इंटरनेट नाम से कुछ के माध्यम से एक्सेस होगा उनके पास एक-दूसरे के बारे में खेल, अश्लील, और सामान्य ज्ञान तक पहुंच होगी, लेकिन मैं इसके बारे में आपको बाद में बताऊंगा …

बहुत ही कम समय में, आप 80 प्रतिशत सामग्री को नहीं पढ़ा रहे हैं, जिसे आप अभी पढ़ रहे हैं। सिखाने के लिए नया ज्ञान होगा! आप ऐसा क्यों सोचते हैं कि अब आपको जो कुछ पता है वह आपको जानने की आवश्यकता है? क्या मैंने आपकी अहंकार का उल्लेख किया? अच्छी तरह से, उस के लिए छोटी दृष्टि जोड़ें आप जो भी अभ्यास करते थे, वह कॉलेज और स्नातक विद्यालय में ज्ञान, मूल्यांकन, और मूल्यांकन का मूल्यांकन करते थे-यही वह हमेशा है जो आप हमेशा के लिए कर रहे हैं। और वे कौशल जो आपके छात्र आपसे सीखेंगे।

अपने छात्रों के बारे में जानें, और सीखें। याद रखें, पाल, आप हमेशा सामने बैठते हैं, आपको ए है, और आप दूसरे छात्रों के साथ लटकाते हैं अगर आप को पीछे छोड़ने और कुछ दोस्त बनाने की परवाह थी, तो आप ने देखा होगा कि ज्यादातर छात्रों को बी और सी मिलते हैं, और मैं आपको ये बताता हूं कि वे अपने जीवन में बहुत अच्छी तरह से कर रहे हैं। तो दूसरों के लिए न्यूनतम स्तर के रूप में अपने प्रदर्शन के स्तर का उपयोग न करें। कॉलेज में अपने प्रोफेसर को याद रखें जो बिल्कुल नया था और जिस तरह से बहुत मुश्किल था? वह अब सेवानिवृत्त हो गया है, लेकिन वह इस बारे में हास्यास्पद होने के बिना चुनौती देने के लिए जल्दी से सीखा – वह सहायक भी हो गए। आपके पास कुछ बढ़ रहा है

अपने पाठ्यक्रम के कुछ हिस्सों में "कोई अपवाद नहीं" निकालें आप स्वस्थ रहे हैं, लेकिन सिर्फ इसलिए कि आप बीमार नहीं हैं इसका मतलब यह नहीं है कि आपके छात्रों को नहीं। उनमें से बहुत भाग्य है, आप जानते हैं-अब भी आप व्यक्तिगत कल्पित कहानी (एलकंड) में शामिल होने के लिए बहुत बूढ़ा हैं। और आपके पास अपने संकट का हिस्सा होगा। सुनो: पिताजी का स्ट्रोक था जब आप वास्तव में एक महत्वपूर्ण बैठक में थे (उफ़। शायद मुझे आपको यह नहीं बताया जाना चाहिए।)। अपने विद्यार्थियों को उसी समय के दौरान आप (समान) चाहते हैं।

सम्मान की बात: अपने छात्रों के सम्मान कमाएं ; इसे मांग मत करो

न करें, न करें, जब छात्रों के चारों ओर कोई छात्र न हो, तो न पढ़ो। ज्ञान को उगलने से आप किसी को भी प्रभावित नहीं करते। जब से तुम सात साल के थे। और निश्चित रूप से इंटरनेट के बाद से नहीं यह सब ज्ञान और बौद्धिक कौशल आपको बेहतर व्यक्ति नहीं बनाते हैं, सिर्फ एक बेहतर प्रोफेसर

अपने मानवीय कौशल-भावनात्मक खुफिया (गोलेमैन, 1 99 5), संचार, सहानुभूति, इस तरह की चीजें विकसित करें। वे आपको एक व्यक्ति के रूप में काफी अच्छी तरह से सेवा देंगे, और यहां तक ​​कि एक प्रोफेसर के रूप में भी।

(वैसे, यदि आप कर सकते हैं तो घर को अपने नाम पर रखने की कोशिश करें।)

अंत में, मुझे अभी तक आपको दी गयी किसी भी सलाह पर विश्वास नहीं है मैं कुछ वर्षों में तुम्हारे पास वापस आता हूँ इस बीच, मुझे आप पर गर्व है तो माँ है

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संदर्भ:

एलकंड, डी। (1 9 67) किशोरावस्था में ईगोनोसेंट्रिजम बाल विकास, 38 , पीपी। 1025-1034

गोलेमैन, डी। (1 99 5)। भावनात्मक बुद्धि न्यूयॉर्क: बैंटम

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मिच हेंडेलसमैन कोलोराडो डेन्वेर विश्वविद्यालय और मनोवैज्ञानिकों और काउंसलर्स के लिए नैतिकता के सह-लेखक (शेरोन एंडरसन के साथ) में मनोविज्ञान के एक प्रोफेसर हैं : एक सक्रिय दृष्टिकोण   (विले-ब्लैकवेल, 2010)। वह मनोविज्ञान में एथिक्स के एपीए पुस्तिका की दो मात्रा के एक सहयोगी संपादक भी हैं   (अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन, 2012)।

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