Intereting Posts
दीर्घायु की कुकबुक एजिंग की हार के लिए आपकी संभावना है क्या आपको तनावग्रस्त और थका हुआ है? आप श्रीमती टाइगर वुड्स को क्या कहते हैं, अगर आप उनकी बीएफएफ थे? मार्टिन लूथर किंग: निराश और रचनात्मक Maladjusted मैं समलैंगिक नहीं हूँ, सीधे या बीआई मौन की आवाज़: अंतरजातीय जोड़े में साइलेंट पार्टनर्स मुझे जानने के लिए मुझे पसंद करना है III: अचेतन विज्ञापन 4 वें और दो मेड पैट्रियट्स पर क्यों बिल बेलीचिक का कॉल ब्लू सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार वास्तविक है – भाग I। नैदानिक ​​वैधता 6 कारण क्यों तुम एक झटका हो कैसे खेल में जीतने के लिए लत से दूर parenting डिजिटल युग में रचनात्मकता सहज भोजन के लिए साक्ष्य एंटाइटेलमेंट का तनाव

हमें शुरुआती और अक्सर मीन गर्ल व्यवहार को संबोधित करने की आवश्यकता क्यों है

नए शोध से बचपन की धमकी किशोरों के लिए खराब मानसिक स्वास्थ्य की ओर ले जाती है।

Pixaby/Pexels

स्रोत: पिक्साबी / पिक्सल

“मतलब लड़की” कथा हमारी संस्कृति में इतनी गहरी है कि कई लोग इसे बचपन में रहने के लिए भी “मार्ग की संस्कार” मानते हैं। हम इसे मीडिया में देखते हैं। हम इसे साहित्य में देखते हैं। हम इसे अपने दैनिक जीवन में देखते हैं। लड़कियां सीखती हैं कि आक्रामक आक्रामकता कुछ ऐसी चीज है जो गर्लफ्रेंड के दौरान होती है। कुछ भाग्यशाली लड़कियां इससे बचने में कामयाब होती हैं, लेकिन कई लोग अपने जीवन में किसी बिंदु पर आक्रामक संबंधों का शिकार हो जाते हैं।

ओरेगन में ग्रामीण और शहरी विद्यालयों में आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए 11,561 तीसरे के एक सर्वेक्षण से पता चला कि 41 से 48 प्रतिशत लड़कियां और 31 से 42 प्रतिशत लड़कों ने तीसरे दिन की अवधि में आक्रामक आक्रामकता के संपर्क में बताया। चार से 6 प्रतिशत लड़कियां और लड़कों ने सप्ताह में एक या एक से अधिक बार एक्सपोजर की सूचना दी।

रिलेशनल आक्रामकता कई रूपों में आती है और इसमें गपशप, अफवाह फैलाने, सार्वजनिक शर्मिंदगी, सामाजिक बहिष्कार, और गठबंधन भवन शामिल हो सकते हैं। यह देखते हुए कि कई बच्चों को अब स्मार्टफोन, टैबलेट और प्रौद्योगिकी के अन्य रूपों तक पहुंच है, रिलेशनशिप आक्रामकता भी साइबर धमकी में खून बहती है। लाइनें सबसे अच्छी तरह से धुंधली हैं।

रिश्तेदार आक्रामकता स्कूल की अनुपस्थितियों, मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों, सामाजिक अलगाव, somatic शिकायतों, व्यवहार संबंधी समस्याओं, अकादमिक संघर्ष, और यहां तक ​​कि विकारों और पदार्थों के दुरुपयोग के साथ बच्चों के बढ़ने के साथ जुड़ा हुआ है। वास्तव में, नए शोध से पता चलता है कि बचपन में गंभीर धमकाने से मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों के उच्च जोखिम पर किशोरों को आत्महत्या के विचार और व्यवहार, अवसादग्रस्त लक्षणों को कमजोर करना, और / या चिंता शामिल है।

क्यूबेक अनुदैर्ध्य अध्ययन के बाल विकास में 1 99 7/9 8 में पैदा हुए 2,120 बच्चे शामिल थे। उन बच्चों में से 1,363 ने 6 से 13 वर्ष की उम्र के बीच सहकर्मी पीड़ित की सूचना दी। बच्चों को 15 वर्ष की उम्र तक पालन किया गया। परिणाम दिखाते हैं कि सबसे गंभीर रूप से पीड़ित छात्रों को अवसादग्रस्त / डाइस्टीमिक लक्षणों को कमजोर करने, सामान्यीकृत चिंता के लक्षणों को कम करने और आत्महत्या की रिपोर्टिंग में अधिक बाधाएं थीं आयु 15।

इस अध्ययन की पुष्टि यह है कि हमें बच्चों को पेशेवर कौशल बनाने और दूसरों के लिए सहानुभूति और करुणा विकसित करने में मदद करना है। हम इन कठिन विषयों से निपटने के लिए मिडिल स्कूल तक इंतजार नहीं कर सकते हैं।

मेरी नई किताब, नो मोर मीन गर्ल्स: द सीक्रेट टू राइजिंग स्ट्रॉन्ग, कॉन्फिडेंट और कंपासिनेट गर्ल्स में , मैं माता-पिता और शिक्षकों को इस अस्पष्ट क्षेत्र में नेविगेट करने में मदद करता हूं, यह समझकर कि यह व्यवहार युवा छात्रों के लिए क्यों चल रहा है और हम कैसे सक्रिय कर सकते हैं बच्चों को नकारात्मकता को सहकर्मी करने और युवा बच्चों के बीच सहानुभूति और दयालुता को बढ़ावा देने में मदद करने के लिए दृष्टिकोण।

शिक्षित

माता-पिता को अक्सर अपने बच्चों के साथ मुश्किल बातचीत से बचने के लिए कंडीशन किया जाता है। कई माता-पिता संकेत देते हैं कि वे उम्मीद करते हैं कि उनके बच्चे संबंधपरक आक्रामकता जैसी चीजों से अनजान हैं और बचपन को संरक्षित करना चाहते हैं। सच्चाई यह है कि युवा बच्चे संबंधपरक आक्रामकता का सामना कर रहे हैं और वे सामना करने के लिए मुकाबला कौशल से लैस नहीं हैं।

धमकाने, साइबर धमकी, और अपने बच्चों के लिए आक्रामक आकलन परिभाषित करें। ठोस उदाहरण दें और उनसे पूछें कि क्या उन्होंने ऐसा कुछ देखा या सुना है। चिढ़ाने, बहस करने और धमकाने के कृत्यों के बीच मतभेदों को समझने में मदद करने के लिए भूमिका निभाएं।

“अपस्टैंडर” व्यवहार सिखाओ

संबंधपरक आक्रामकता में शामिल सहकर्मियों के साथ खड़ा होना बहुत मुश्किल हो सकता है, लेकिन सलाह दी जाती है कि बच्चों को बार-बार सलाह दी जाती है, “चले जाओ।” जब बच्चे अफवाह फैलाने, सामाजिक अलगाव, या जनता के शिकार होते हैं अपमान, यह बेहद विनाशकारी है। सभी बच्चों को उपनिवेश रखने की शक्ति सिखाना आवश्यक है।

मैं हमेशा बच्चों को बताता हूं कि यह केवल एक व्यक्ति को ज़रूरत में किसी अन्य व्यक्ति की मदद करने के लिए लेता है। सहकर्मियों (व्यक्तिगत रूप से या ऑनलाइन) तक खड़े होने पर निश्चित रूप से आसान नहीं है, बच्चे इन रणनीतियों में से किसी एक को आजमा सकते हैं:

  • अफवाह को खारिज करें
  • सकारात्मक के साथ नकारात्मक से मिलें
  • पीड़ित को कुछ दयालु कहो
  • समर्थन प्रदान करने के लिए पीड़ित के बगल में खड़े हो जाओ
  • पीड़ित की तरफ से वयस्क से सहायता प्राप्त करें

बदमाशी के बारे में बच्चों को व्याख्यान परिवर्तन को प्रेरित करने के लिए बहुत कुछ नहीं करता है। उन्हें एक अंतर बनाने के तरीके को सिखाते हुए उन्हें धमकियों का सामना करते समय उपयोग करने के लिए उपकरण मिलते हैं।

एक एम्पाथिक वातावरण बनाएँ

जो बच्चे दूसरों को चोट पहुंचाते हैं वे चोट पहुंच रहे हैं। यह याद रखना मुश्किल हो सकता है कि आपका बच्चा धमकाने के अंत में कब होता है।

एक चीज स्कूल और परिवार बच्चों को एम्पाथिक वातावरण बनाने में मदद करने के लिए कर सकते हैं। एक समय जब जीत और सफलता की अत्यधिक कीमत होती है, तो हमें बच्चों को यह समझने में मदद करने की आवश्यकता होती है कि सहानुभूति और करुणा ट्रॉफी, परीक्षण स्कोर और कॉलेज स्वीकृति से अधिक महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, हमें दूसरों के लिए और हमारे बच्चों के लिए सहानुभूति और करुणा दिखाने की ज़रूरत है।

भावनाओं के साथ दिनों को शुरू करें और समाप्त करें चेक-इन करें। अपने ऊंचे और नीचे साझा करें, और अपने बच्चों से ऐसा करने के लिए कहें। जब आपके बच्चे बात करते हैं तो इंपैथिक सुनवाई का प्रयोग करें। जवाब या ठीक मत सुनना; समझने के लिए सुनो। एक परिवार या कक्षा में सहानुभूति में खड़ी किताबें पढ़ें। दूसरों को निर्दयी होने पर एक-दूसरे की मदद करने के तरीकों के बारे में बात करें।

जितना अधिक हम बच्चों को सिखाते हैं कि उनके पास मदद करने और ठीक करने की शक्ति है, तो अधिक बच्चे इस अवसर पर बढ़ते हैं और एक-दूसरे की तलाश करते हैं। अगर हम वास्तव में धमकाने को खारिज करना चाहते हैं, तो हमें व्याख्यान देना और सशक्तिकरण शुरू करना होगा।

संदर्भ

सहकर्मी पीड़ितता और मानसिक स्वास्थ्य की भविष्यवाणी के बचपन के प्रक्षेपवृत्त मध्यस्थता में परिणाम: एक अनुदैर्ध्य आबादी आधारित अध्ययन
मैरी-क्लाउड जियोफ्रॉय, मिशेल बोइविन, लुईस आर्सेनॉल्ट, जोहान रेनाउड, ली सी पेरेट, गुस्तावो टूरकी, ग्रेगरी मिशेल, जूली सल्ला, फ्रैंक विटारो, मारा ब्रेन्डजेन, रिचर्ड ई। ट्रेम्बले, सिल्वाना एम कोटे
सीएमएजे जनवरी 2018, 1 9 0 (2) ई37-ई 43; डीओआई: 10.1503 / cmaj.170219

विकी निशिओका, पीएच.डी. शिक्षा नॉर्थवेस्ट, माइकल कोय, पीएच.डी. सीडर लेक रिसर्च ग्रुप, आर्ट बर्क, पीएच.डी. शिक्षा नॉर्थवेस्ट, मकोटा हनीता, पीएच.डी. शिक्षा नॉर्थवेस्ट, जे रे रेग, पीएच.डी. ओरेगॉन विश्वविद्यालय, “छात्रों ने 3-8 ग्रेड में आक्रामकता और पीड़ितता की सूचना दी और कहा,” आरईएल 2011-नहीं। 114।

हर्ले, केटी, “नो मोर मीन गर्ल्स: द सीक्रेट टू राइजिंग स्ट्रिंग, कॉन्फिडेंट एंड कम्पेसिनेट गर्ल्स”, टैंकरपेरिगी, पेंगुइन रैंडम हाउस, न्यूयॉर्क, एनवाई का एक छाप: 2018।

  • ध्यान के लिए रोडब्लॉक साफ़ करें
  • "आध्यात्मिक लेकिन धार्मिक नहीं" अवसाद के साथ संबद्ध है
  • दर्द राहत और स्वास्थ्य के लिए मानसिकता विज्ञान की शक्ति
  • दया का आशीर्वाद
  • तलाक के दौरान गुणवत्ता माता-पिता की आवश्यकता होती है
  • मंगल कक्ष: राहेल कुशनेर द्वारा एक उपन्यास
  • "इंस्टेंट फ़ैमिली": फ़ॉस्टरिंग और एडॉप्शन के बारे में एक फिल्म
  • कांग्रेस के जिला द्वारा ओपियोइड निर्धारित डिफर्स कैसे
  • क्या आप निश्चित हैं कि आपका रोगी आपको सुन रहा है?
  • हमें प्यार के लिए हमारी ज़रूरत को कम करने के लिए क्यों सीखना चाहिए
  • WalkUpNotOut, मानसिक स्वास्थ्य, और सहकर्मी जिम्मेदारी
  • आपके साथी के साथ तर्क आपको बीमार कर सकते हैं