सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार में पहचान: एक नया दृष्टिकोण

पहचान के एक नए उपाय से सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार में अंतर्दृष्टि

एक सुरक्षित पहचान बनाना किशोरावस्था के मुख्य मनोवैज्ञानिक कार्यों में से एक है। अशांत किशोरों के वर्षों के दौरान, आपको जो भी हो, उसके साथ आपको पकड़ने के लिए आना चाहिए, और भविष्य में प्रोजेक्ट करना चाहिए क्योंकि आप अपने आदर्श कैरियर के कामों और प्रतिबद्धताओं के बारे में सोचते हैं जो आपके जीवन को मार्गदर्शन करेंगे। मनोविश्लेषक एरिक एरिक्सन ने इस अवधि के प्राथमिक मनोवैज्ञानिक मुद्दे के रूप में “पहचान उपलब्धि बनाम पहचान प्रसार” को परिभाषित किया। इस समय के दौरान, आप स्पष्ट मार्ग पर पहुंचने तक विकल्पों का पता लगाते हैं। किशोरावस्था के प्रमुख सिद्धांतों में से एक बनाना, एरिकसन के काम पर काफी ध्यान दिया गया है क्योंकि शोधकर्ता अपने विचारों को अनुभवजन्य परीक्षण में रखने का प्रयास करते हैं।

उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि एरिकसन का काम किशोर विकास के तथाकथित “सामान्य” मार्गों की जांच करने वाले शोधकर्ताओं के लिए बन गया है, फिर भी यह अभी तक परेशान पहचान प्रक्रियाओं पर लागू नहीं हुआ है जो सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार को दर्शाते हैं। फिर भी, इस सिद्धांत के साथ लोगों को सामना करने वाले मुद्दों को समझने के लिए सिद्धांतों की एक बड़ी संभावना प्रतीत होती है क्योंकि वे निस्संदेह अनोखी चुनौतियों के साथ किशोरावस्था में पहुंचने के बाद अपनी स्वयं की परिभाषा के साथ पकड़ने का प्रयास करते हैं। लियूवन विश्वविद्यालय के एनाबेल बोगार्ट्स और सहयोगियों (2018) ने प्रस्तावित किया कि एरिक्सन के सैद्धांतिक ढांचे वास्तव में सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार में पहचान की समझ प्रदान कर सकते हैं। उनके शोध ने जांच की कि “डच स्व-अवधारणा और पहचान माप (एससीआईएम),” सामान्य रूप से किशोरों और युवा वयस्कों में पहचान प्रक्रियाओं की जांच करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, इस बात का अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए उपयोग किया जा सकता है कि कैसे सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार वाले व्यक्ति अपने अद्वितीय के साथ संघर्ष करते हैं पहचान मुद्दे

सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार वाले लोगों में पहचान के आयामों को समझने के लिए एससीआईएम की क्षमता की जांच करने के अलावा, डच शोधकर्ताओं ने विशेष रूप से उन चीज़ों को देखा जो वे खोज और प्रतिबद्धता के “पहचान आयाम” कहते हैं। यद्यपि एरिकसन का मानना ​​था कि पहचान की स्पष्ट समझ पर पहुंचने का एकमात्र तरीका विकल्पों का मूल्यांकन करना था, पहचान शोधकर्ताओं को यह समझने आया है कि आप कभी भी विभिन्न विकल्पों पर विचार किए बिना पहचान की स्पष्ट समझ ले सकते हैं। यदि आप पूरी तरह से अपने माता-पिता (या आपके जीवन में अन्य मजबूत आंकड़े) और उनके विश्वास प्रणालियों और करियर की योजनाओं के विचारों को पूरी तरह से लेते हैं, तो आपके पास एक दृढ़ पहचान होगी, लेकिन यह अद्वितीय नहीं है। इसके विपरीत, आप अपने लक्ष्यों और मूल्यों को स्पष्ट करने के लिए निरंतर संघर्ष में भी शामिल हो सकते हैं, कभी भी स्पष्ट समाधान तक नहीं पहुंच सकते। एरिक्सन के सिद्धांत में इन संभावनाओं में से कोई भी वास्तव में अनुमति नहीं है। “पहचान विकास स्केल (डीआईडीएस) के आयाम” में, “चौड़ाई में अन्वेषण” पैमाने को मापने वाले तराजू शामिल हैं (“मैं अपने जीवन में अलग-अलग दिशाओं के बारे में सक्रिय रूप से सोचता हूं),” गहराई में अन्वेषण “(” मैं साथ बात करता हूं भविष्य के लिए मेरी योजनाओं के बारे में अन्य लोग “), और” वचनबद्धता के साथ पहचान “(” भविष्य के लिए मेरी योजनाएं मेरे अपने वास्तविक हितों और मूल्यों से मेल खाते हैं “)।

बोगार्ट्स एट अल। 25 साल की उम्र के उभरते वयस्कों के 3 नमूने एससीआईएम को प्रशासित किया। इनमें से दो नमूनों को सुविधा नमूने के रूप में वर्णित किया गया था, जिसमें प्रत्येक के बारे में 400 प्रतिभागी शामिल थे। तीसरा विशेष रूप से उन व्यक्तियों को शामिल करने के लिए चुना गया था जो उम्र, लिंग और शैक्षिक स्तर के मामले में बड़ी आबादी के साथ मेल खाते होंगे और “मास्टर मनोविज्ञान के छात्रों” द्वारा भाग लेने के लिए चुने गए थे। ये प्रतिभागियों को सीमा रेखा व्यक्तित्व की संभावना के रूप में पहचाना गया था विकार। इसके अतिरिक्त, सभी तीन नमूनों ने अवसाद और चिंता के उपायों को पूरा किया, और तीसरा (नैदानिक ​​नमूना) सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार का एक उपाय।

25-आइटम एससीआईएम 3 तराजू में विभाजित है। आप प्रत्येक को 1 (पूरी तरह असहमत) से 7 (पूरी तरह से सहमत) से रेटिंग करके नीचे दिए गए आइटमों पर स्वयं का परीक्षण कर सकते हैं, या बस “मुझे नहीं पता”:

  1. मुझे पता है कि मैं क्या मानता हूं या मूल्य
  2. जब कोई मुझे बताता है, तो मुझे पता है कि वे सही हैं या गलत हैं
  3. जब मैं अपने बचपन की तस्वीरों को देखता हूं तो मुझे लगता है कि मेरे अतीत को अब तक जोड़ने वाला धागा है
  4. कभी-कभी मैं एक और व्यक्ति चुनता हूं और बस जैसे ही हूं, यहां तक ​​कि जब मैं अकेला हूं
  5. मैं जानता हूँ कि मैं कौन हूँ
  6. मैं स्थिति के आधार पर बहुत कुछ बदलता हूं
  7. मैंने वास्तव में कभी नहीं जाना है कि मैं क्या मानता हूं या मूल्य
  8. मुझे एक पहेली की तरह लगता है और टुकड़े एक साथ फिट नहीं होते हैं
  9. मैं अच्छा हूँ
  10. मैं खुद होने की बजाय अन्य लोगों की नकल करता हूं
  11. मैं अलग-अलग लोगों के साथ इतना अलग हूं कि मुझे यकीन नहीं है कि “असली मुझे” कौन सा है
  12. मैं टूट रहा हूँ
  13. जब मुझे अपने बचपन को याद होता है तो मुझे अपने छोटे से आत्म से जुड़ा लगता है
  14. मुझे लगता है कि जब मैं सोचता हूं कि मैं कौन हूं
  15. मेरे पास हमेशा महत्वपूर्ण है कि मेरे लिए क्या महत्वपूर्ण है
  16. मैं कुछ लोगों के समान हूं जो कभी-कभी मुझे लगता है कि हम एक ही व्यक्ति हैं
  17. मैं मूल रूप से वही व्यक्ति हूं जो मैं हमेशा रहा हूं
  18. मैं आत्मा के बिना एक व्यक्ति की तरह खाली महसूस करता हूँ
  19. मेरी राय जल्दी से एक चरम से दूसरे स्थानांतरित हो सकती है
  20. मैं अब नहीं जानता कि मैं कौन हूं
  21. मैं अधिक सक्षम हूं जब मैं दूसरों के साथ हूं जब मैं खुद से हूं
  22. कोई नहीं जानता कि मैं वास्तव में कौन हूं
  23. मैं उन लोगों के समान कार्य करने की कोशिश करता हूं जिनके साथ मैं हूं (रुचियां, संगीत, पोशाक) और मैं हर समय इसे बदलता हूं
  24. मैं केवल तभी पूरा हूं जब मैं अन्य लोगों के साथ हूं
  25. मेरे लिए सबसे महत्वपूर्ण चीजें अक्सर बदलती हैं

अब, नीचे दिए गए तीन उप-वर्गों में से प्रत्येक के भीतर अपना स्कोर कुल मिलाकर:

समेकित पहचान: 1, 2, 3, 5, 9, 14, 15, 17

परेशान पहचान: 4, 6, 7, 10, 12, 16, 1 9, 21, 23, 24, 25

पहचान की कमी, 8, 13, 15, 18, 20, 22

लेखकों ने तीन नमूनों के लिए औसत स्केल स्कोर प्रस्तुत नहीं किए हैं, बल्कि प्रतिभागियों को प्रशासित सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार के माप पर स्कोर के लिए सबसे संवेदनशील थे, इस मामले के बजाय तीन समूहों की तुलना में। एक गाइड के रूप में मौजूद डेटा का उपयोग करके, सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार (यानी नमूना 3) का कम से कम संकेत 14, 16, और 24 थे, लेकिन बाकी सभी उपरोक्त पैमाने पर संगठन को दो अन्य नमूने के समान तरीके से फिट करते हैं । समेकित पहचान स्केल सीमावर्ती व्यक्तित्व विकार स्कोर के प्रति संवेदनशील नहीं था, जैसा कि अन्य दो तराजू थे, यह दर्शाता है कि इस विकार वाले व्यक्तियों द्वारा सामना की जाने वाली विशिष्ट पहचान समस्याओं में सबसे अधिक परेशानी या पहचान की कमी शामिल है।

इसके अलावा, 3 नमूनों में, परेशान पहचान पैमाने पर उच्च स्कोर करने वाले व्यक्तियों को “राजनयिक अन्वेषण” कहने वाले लोगों में शामिल होने की संभावना अधिक थी, जिसमें व्यक्ति पहचान मुद्दों के साथ व्यस्त हो जाता है। इस पैमाने पर उच्च स्कोर करने वाले व्यक्तियों में “असंगतता और असंतोष का स्थायी अर्थ” होता है (पृष्ठ 62)। तीन उपसंस्कृतियों में, इसके अलावा, पहचान स्कोर की कमी सबसे बड़ी चिंता का संकेत देती है, क्योंकि इस पैमाने पर उच्च स्कोर करने वाले व्यक्तियों ने “अनुकूली पहचान आयामों के निम्न स्तर, चमकदार अन्वेषण के उच्च स्तर, और चिंता, अवसाद और सीमा रेखा व्यक्तित्व के लक्षणों की सूचना दी है। विकार “(पृष्ठ 63)।

पहचान में अशांति के मामले में सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार को देखकर, बेल्जियम अध्ययन विकास-आधारित आयामों के एक सेट के संदर्भ में एक विशिष्ट मनोवैज्ञानिक इकाई के रूप में देखा जाने वाले लक्षणों को रखने में मदद करता है। इसके अलावा, व्यक्तियों को इस विकार के लिए केंद्रीय चिंताओं पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करके, इस अध्ययन के निष्कर्ष चिंता के लक्षित क्षेत्रों को प्रदान कर सकते हैं कि व्यक्ति अपने वयस्क वर्षों के माध्यम से विकसित होने और सामना करने के लिए काम कर सकते हैं। यह जानकर कि आप कौन हैं, पूर्णता का एक केंद्रीय घटक है, और यदि गहरे बैठे पहचान वाले व्यक्तियों को विकास संबंधी समस्या के रूप में उनकी पहचान के बारे में सोचना शुरू हो सकता है, तो वे भी अपनी खोज में आगे बढ़ने की उम्मीद कर सकते हैं।

संदर्भ

बोगार्ट्स, ए, क्लेस, एल।, वर्चुएरेन, एम।, बस्टियान्स, टी।, कौफमैन, ईए, स्मिट्स, डी।, और लुइक्स, के। (2018)। डच सेल्फ-कॉन्सेप्ट एंड आइडेंटिटी मापन (एससीआईएम): पहचान आयाम और मनोविज्ञान के साथ फैक्टर संरचना और संघ। व्यक्तित्व और व्यक्तिगत मतभेद, 12356-64। doi: 10.1016 / j.paid.2017.11.007

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