सजा पर एक केस स्टडी

सजा कैसे “धोखाधड़ी” को प्रोत्साहित कर सकती है।

पिछली गर्मियों में, मैं अपने बेटे के साथ स्कूल वर्ष के बारे में बात कर रहा था जो उसने अभी पूरा किया था। हमने अपने शिक्षकों के बारे में बात करना शुरू कर दिया, और उन्होंने एक ऐसे व्यक्ति का जिक्र किया जो लंचरूम सहयोगी के रूप में काम करता था। मुझे लगता है कि उन्होंने लंचरूम में अनुशासन को संभालने के इस आदमी के तरीके के बारे में मुझे क्या बताया, सजा पर एक अच्छा मामला अध्ययन है, और यह कैसे “धोखाधड़ी” को प्रोत्साहित करता है।

मैं एक अस्वीकरण के साथ शुरू करना चाहता हूँ। मुझे कल्पना है कि बच्चों के एक बड़े समूह को शांत रखना मुश्किल है। मैं शोध से भी जानता हूं कि ठेठ विद्यालय दिवस वह है जो वयस्कों के लिए अवास्तविक बच्चों पर मांग करता है। कल्पना करें कि 90 घंटे तक विभिन्न हार्ड-चेयर डेस्क में बैठकर खुद को एक शिक्षक के लिए पूरी तरह से सुनकर 7 घंटे की अवधि में बैठना होगा। (मुझे पता है कि आप इसे कर सकते हैं, क्योंकि जब आप छोटे थे तब आपने किया था।)

जब कोई बात कर रहे हों तो कोई बात नहीं। चारों ओर मजाक नहीं। ध्यान दें – खिड़की को न देखें। शिक्षक किसी भी समय आपसे फोन कर सकता है, और यह देखकर कि आप व्यस्त हैं या नहीं, यह देखने के लिए कि आपने अभी कुछ परिचय दिया है। वयस्कों के लिए भी, औसत ध्यान अवधि लगभग 10 मिनट है। उसके बाद, हमारे दिमाग बस स्वचालित रूप से कहीं और जाते हैं। यह आपके साथ हुआ, मुझे पता है। आखिरी बैठक के बारे में सोचें, और आपकी आंखें स्पीकर पर कितनी बार थीं, लेकिन आपका दिमाग आपके घर पर मौजूद चीज़केक पर था, या आपकी खरीदारी सूची, या कल रात आपके दोस्त के साथ लड़ाई थी।

लंचटाइम ज्यादातर बच्चों द्वारा ढीला होने का समय माना जाता है। मैं बोल सकता हूँ! मैं चुटकुले कर सकता हूँ! मैं सामाजिककरण कर सकता हूँ! मुझे सीखना नहीं है!

ऊपर श्री स्मिथ (उसका असली नाम नहीं) चलता है। मेरे बेटे की लंचरूम टेबल बात कर रही है और हँस रही है, इस अनुपालन में पाठ से पुनर्प्राप्ति का आनंद ले रहा है कि विशिष्ट स्कूल दिवस को पढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया है। अब, श्री स्मिथ को जोर से शोर पसंद नहीं है।

“शांत”। [बच्चे देखो, और फिर उनकी वार्तालाप फिर से शुरू करें]

“शांत” [कोई प्रतिक्रिया नहीं]

“ठीक। आपकी मेज के लिए मूक लंच। ”

मूक लंच का मतलब है कि आप दोपहर के भोजन के दौरान बात नहीं कर सकते हैं या कोई शोर नहीं कर सकते हैं। कानून की पूरी सीमा तक उल्लंघन करने वालों पर मुकदमा चलाया जाएगा! (हिरासत के साथ)

अनिवार्य रूप से, कोई किसी के लिए मजाक उड़ाएगा, या बाथरूम में जाने के लिए कहेंगे, और श्री स्मिथ हथियार लेंगे। किसी भी व्यक्ति का सबक लें जो कानून के शासन का अनादर करने की हिम्मत करता है।

सजा पर इस मामले का अध्ययन क्या सिखाता है

सजा पर मेरे लेख में, चुप लंच के इस उदाहरण को “नकारात्मक सजा” या “हटाने से दंड” कहा जाएगा। बच्चों को बहुत ज़ोरदार होने के लिए दंडित किया जा रहा है, और सजा की विधि उनकी आजादी को दूर करना है। कई कारणों से दंड पर यह एक अच्छा मामला अध्ययन है:

  1. श्री स्मिथ इस बारे में कोई जानकारी नहीं देते कि बच्चे क्या कर सकते हैं। इसके बजाए, संदेश “जोर से मत बनो” है। आप तर्क दे सकते हैं कि उन्हें क्या करना चाहिए “चुप रहो।” हालांकि, यह उम्मीद जोर से व्यवहार के उद्देश्य को अनदेखा करती है; अर्थात्, घूमने के लिए, भाप छोड़ दें, बैठने और अनुपालन के घंटों से अपनी बोतलबंद ऊर्जा का कार्य करें। आपके parenting में, यदि आपका बच्चा लगातार एक दंड का प्रदर्शन कर रहा है, तो आपके दंड के बावजूद, आपके बच्चे को इस व्यवहार की आवश्यकता क्यों है, यह जानबूझकर सोचने का समय हो सकता है। जैसे ही डॉ फिल अपने मेहमानों से पूछते थे, “यह काम कैसे है?” यदि आपका बच्चा इस तरह से कार्य करने के लिए तैयार है जो स्पष्ट रूप से आपको नाराज करता है, भले ही उसे इसके लिए दंडित किया जा सके, उस प्रश्न का उत्तर आपके बच्चे के लिए, “बस ठीक है।” जब आप आवश्यकता की पहचान कर सकते हैं, तो आप अपने बच्चे को उस ज़रूरत को पूरा करने के वैकल्पिक तरीकों को प्रदान कर सकते हैं, ताकि सभी खुश हों।
  2. प्यार या संचार के बिना अकेले दंड, लंबे समय तक काम नहीं करता है । जब मेरे बेटे ने मुझे श्री स्मिथ के बारे में यह कहानी सुनाई, तो मैंने उनसे कहा कि कई अध्ययन भविष्यवाणी करेंगे कि छात्र चुप रहना नहीं सीखेंगे। इसके बजाय, जब श्री स्मिथ स्मिथ पास थे तो वे चुप रहना सीखेंगे। जब श्री स्मिथ दृष्टिकोण करते हैं, तो बच्चे शांत होने की कोशिश करते हैं। जब वह दूर चला जाता है, तो शोर धीरे-धीरे बढ़ता है। मेरा मतलब यह है कि “धोखाधड़ी” का मतलब है। जिन बच्चों को दंडित किया जाता है, उन्हें कुछ भी सकारात्मक प्राप्त करने की क्षमता नहीं होती है, चरित्र लक्षण या जीवन के सबक नहीं सीखते हैं। वे केवल दंडित एजेंट की उपस्थिति का पालन करना सीखते हैं। छात्रों का मुख्य लक्ष्य दंडित होने से बचने के लिए है। इसलिए, जैसे ही वे जोर से और संभावित रूप से अनियंत्रित होने के लिए वापस जा सकते हैं, वे अपने व्यवहार को फिर से शुरू करते हैं।

अब, यह श्री स्मिथ के परिप्रेक्ष्य से बिल्कुल ठीक हो सकता है। उनका लक्ष्य बच्चों को दीर्घकालिक सबक सिखाना जरूरी नहीं है। वह सिर्फ काम पर अपना समय शांत होने के लिए चाहते हैं। आपके माता-पिता में, आपका अनुशासन आपके बच्चे को कार्य करने के बारे में सबक सिखाने का प्रयास कर रहा है। जब आप देख रहे हों तो आपका बच्चा विनम्रता से काम करता है, लेकिन जब आप कान से बाहर हो जाते हैं तो अशिष्ट और अनौपचारिक रूप से पर्याप्त नहीं होता है। आप अपने बच्चे को विनम्र और आदरणीय व्यक्ति होने के लिए सिखाने की कोशिश कर रहे हैं। यदि आपका बच्चा “धोखाधड़ी” कर रहा है, तो यह आपके लिए अपने शासन के कारणों को सिखाने का अवसर हो सकता है, और अलग-अलग अभिनय के लिए विचारों को समझने का अवसर हो सकता है जो उसकी प्रशंसा और पुरस्कार लाएगा।

3. सजा अकेले नस्ल पैदा करता है । मेरा बेटा मुझे बताता है कि छात्र लगातार श्री स्मिथ का मजाक उड़ाते हैं। वे अपने वजन, उसकी आवाज, जिस तरह से चलते हैं, और जिस तरह से वह कपड़े पहनते हैं उसके बारे में चुटकुले बनाते हैं। जाहिर है, श्री स्मिथ चाहते हैं कि छात्र अपने अधिकार का सम्मान करें। वे अपने अधिकार का सम्मान कर सकते हैं, लेकिन वे उनका सम्मान नहीं करते हैं । आपके parenting में, आपके बच्चे के साथ एक सकारात्मक संबंध आवश्यक है। जब आपका बच्चा सम्मान करता है कि आपके नियम उचित हैं, और प्यार से बाहर हैं और उन्हें अच्छे, सफल लोगों को बनाने की इच्छा है, तो परिणामों की आपकी डिलीवरी कम प्रतिरोध से मिलेगी। यदि आपका बच्चा वास्तव में आपके वास्तविक parenting व्यवहार के आधार पर विश्वास करता है, तो आपके द्वारा सुझाए गए वैकल्पिक व्यवहार सकारात्मक परिणामों का कारण बनेंगे, आपके बच्चे को उन विकल्पों को चुनने के लिए प्रेरित किया जाएगा जब उन्हें समान स्थिति का सामना करना पड़ता है।

आप क्या कर सकते है

जब मैं “जानबूझकर” parenting, या “उद्देश्य पर parenting” के बारे में बात करता हूं, मुझे लगता है कि सजा पर इस मामले का अध्ययन आपके दिमाग के पीछे रखने के लिए एक अच्छा है। यदि आपका बच्चा किसी व्यवहार को प्रदर्शित कर रहा है तो आपको दंडित करने की आवश्यकता है, निम्न को याद रखें:

  • प्यार के साथ सजा दे दो । – जैसा कि मैंने अपने लेख में अपने बच्चों के प्रति दयालु होने के बारे में तर्क दिया है, बच्चे वयस्क दुनिया को नेविगेट करने के लिए आवश्यक कौशल सीखते हैं, जब उनके माता-पिता के साथ संबंधों का सम्मान सम्मानजनक, सुसंगत और प्रेमपूर्ण होता है। जैसा कि मैंने अभी समझाया है, ऐसे कई अध्ययन हैं जो सुझाव देते हैं कि कठोर दंड नाराज हो जाता है, जिससे “धोखाधड़ी” होती है।
  • व्यवहार के बारे में बातचीत करें । यह पता लगाने की कोशिश करें कि यह किस उद्देश्य से कार्य करता है। एक और स्वीकार्य व्यवहार को समझने का प्रयास करें जो एक ही उद्देश्य की सेवा करेगा। भविष्य में आप किस व्यवहार को देखना चाहते हैं, इस बारे में जानकारी के साथ आप दंड देना चाहते हैं।
  • पहली बार जब आप इसे देखते हैं, और इसके बाद अक्सर प्रतिस्थापन व्यवहार को रिवार्ड करें । मेरा मानना ​​है कि आपको उन व्यवहारों को पुरस्कृत करने का प्रयास करना चाहिए जिन्हें आप पसंद करते दंड की संख्या के पांच गुणा के अनुपात में पसंद करते हैं। बच्चे आपको खुश करना चाहते हैं, लेकिन ऐसा करने के लिए अपने कार्यों के माध्यम से जानना आवश्यक है।

बच्चों के साथ अनुशासन और सजा जरूरी है। हालांकि, सजा का लक्ष्य केवल इसे बाहर निकालना नहीं है। दंड का बड़ा लक्ष्य अपने बच्चे को सिखाना है कि आप उन्हें कैसे कार्य करना चाहते हैं। अकेले दंड केवल आपके बच्चे को सिखाता है कि आप उसे क्या नहीं करना चाहते हैं, जो आपके बच्चे के विकास के लिए पहले स्थान पर निर्धारित लक्ष्य को पूरा नहीं करता है!

जब आपके बच्चे को यह नहीं पता कि उसकी जरूरतों को किसी अन्य तरीके से कैसे पूरा किया जाए (क्योंकि आपने उन्हें सामाजिक रूप से स्वीकार्य तरीके से उनसे मिलने के लिए अपनी रणनीतियों को नहीं सिखाया है), तो वह इस पर अभिनय जारी रखने और अधिक सोचने की संभावना रखती है और इससे दूर जाने के लिए और अधिक चालाक तरीके। यदि इसकी ज़रूरत है, तो आपके बच्चे को इसे पूरा करना होगा। यदि आप ऐसा करने के लिए अपने तरीके नहीं देते हैं जो स्वीकार्य हैं, तो छिपाने के अलावा व्यवहार कहीं भी नहीं जा रहा है।

मुबारक parenting! मैं आपकी टिप्पणियों और प्रश्नों की प्रतीक्षा करता हूं।

डॉ जोह

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