रिवाइंडनेस से परे: बच्चों को पालने-पोसने के लिए प्रेरित करना

हमारे बच्चों के लिए लचीला बनना एक लक्ष्य बहुत कम है, उन्हें और अधिक होने की आवश्यकता है।

Steve Baskin

500 फीट की ज़िपलाइन शुरू

स्रोत: स्टीव बस्किन

हममें से कोई भी सबसे महत्वपूर्ण काम अपने बच्चों की परवरिश करेगा। हम माता-पिता खुशी के साथ इस अवसर को गले लगाते हैं, लेकिन चिंता भी करते हैं। अक्सर माता-पिता दो प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करते हैं:

  • “एक अद्भुत मानव को बढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?” हम अपने बच्चों को योगदान, देखभाल, सफल व्यक्तियों के लिए तैयार करना चाहते हैं।
  • “मैं अपने बच्चे को कैसे सुरक्षित रख सकता हूं?” हम अपने बच्चों को नुकसान और खतरे से बचाना चाहते हैं।

ये दोनों लक्ष्य महत्वपूर्ण हैं, लेकिन मैं अक्सर माता-पिता को दूसरे प्रश्न पर उन तरीकों के बारे में जुनूनी देखता हूं जो पहले नुकसान पहुंचाते हैं। अपने बच्चों को नुकसान और खतरे से बचाने की हमारी इच्छा अक्सर उन्हें असुविधा या निराशा से बचाने की मजबूरी में बदल जाती है। विडंबना यह है कि हमारे बच्चों की सुरक्षा के हमारे प्रयास वास्तव में उन्हें नुकसान पहुंचा सकते हैं। ऐसा क्यों है? क्योंकि बच्चे “नाजुक” होते हैं।

मूल रूप से नसीम तालेब द्वारा गढ़ा गया, मैं “नाज़ुक-विरोधी” की अवधारणा से रोमांचित हो गया। यहाँ एक सरल व्याख्या है:

  • कुछ चीजें नाजुक होती हैं , जैसे क्रिस्टल ग्लास। यदि आप इसे तनाव (इसे छोड़) के लिए उजागर करते हैं, तो यह टूट जाएगा।
  • अन्य चीजें लचीली होती हैं , जैसे प्लास्टिक का कप। यदि आप इसे तनाव में लाते हैं, तो यह वैसा ही रहता है।
  • लेकिन चीजों का एक छोटा सबसेट नाजुक-विरोधी है । जब तनाव के संपर्क में आते हैं, तो वे मजबूत हो जाते हैं। वास्तव में, वे ठीक से काम नहीं कर सकते जब तक कि जोर या चुनौती न दी जाए। एक उदाहरण हमारी प्रतिरक्षा प्रणाली है: जिन बच्चों को रोगाणु जल्दी दिखाई देते हैं, उनमें बाद में मजबूत और अधिक मजबूत प्रतिरक्षा प्रणाली होती है। हड्डियां नाजुक होती हैं। शून्य-गुरुत्वाकर्षण स्थितियों में जाने वाले अंतरिक्ष यात्री कमजोर, अधिक भंगुर हड्डियों के साथ लौटते हैं क्योंकि उन्हें मजबूत बने रहने के लिए गुरुत्वाकर्षण के तनाव की आवश्यकता होती है।

लगभग तीन दशकों तक बच्चों के साथ काम करने के बाद, मैं यह दावा कर सकता हूं कि मनुष्य, विशेष रूप से बच्चे, नाजुक होते हैं। वे चुनौतियों, निराशाओं और यहां तक ​​कि सामयिक लड़ाई या अपमान के सामने आने पर सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं। कृपया मुझे स्पष्ट होने दें, बच्चों को सच्चे बैल या वास्तविक खतरों से बचाया जाना चाहिए (उन्हें चेनसॉ के साथ नहीं खेलना चाहिए)। लेकिन हम उन्हें किसी सामाजिक अजीब या संघर्ष से बचाकर उनकी मदद नहीं करते हैं।

मुझे याद है कि मेरे सबसे अच्छे दोस्तों के साथ झगड़े होते हैं, जिनमें अक्सर चिल्लाना, अपमान करना और यहां तक ​​कि कभी-कभार धक्का देना भी शामिल होता है। जब मैंने अपनी मां को बताया, तो उसने काफी समझदारी से जवाब दिया, “मुझे यह सुनकर दुख हुआ। मुझे यकीन है कि आप निराश और दुखी हैं। लेकिन मुझे पता है कि आप यह काम कर सकते हैं। मुझे बताएं कि आप इससे कैसे निपटते हैं। ”

कुछ मामलों में, मुझे एहसास हुआ कि मुझे माफी माँगने की ज़रूरत है। दूसरी बार, मैंने सीखा कि मैं माफी के लायक था और इसके लिए इंतजार कर रहा था। अधिक बार नहीं, हम तय करेंगे कि किसी के साथ खेलने के लिए बेहतर होगा कि वह एक सुस्त तर्क के साथ खेल सके, इसलिए हम कुछ उचित आवास पर आएंगे।

इन कम-दांव-पेच संघर्षों में मैंने जो कौशल सीखा है, उसने मुझे एक वयस्क के रूप में अच्छी तरह से सेवा दी है। लेकिन अगर हम बच्चों को इन चुनौतियों से वंचित करते हैं, तो हम उनकी नाजुकता को उभरने नहीं देते हैं। वास्तव में, वे भी लचीला नहीं हो सकता है। उनकी रक्षा करने के हमारे प्रयासों के परिणामस्वरूप वे वास्तव में नाजुक हो सकते हैं।

हाल के शोध (डॉ। जीन ट्वेंग द्वारा संक्षेप में) से पता चलता है कि बच्चे 10 साल पहले की तुलना में बहुत अधिक चिंतित, उदास और आत्म-क्षति के लिए प्रवण हैं। वह अनुमान लगाती हैं कि सोशल मीडिया का प्रमुख योगदान है। जबकि मैं पूरी तरह सहमत हूं कि सोशल मीडिया बच्चों (विशेषकर लड़कियों) के लिए हानिकारक हो सकता है, यह एकमात्र कारण नहीं है। कुछ विशिष्ट पेरेंटिंग शैलियों का भी बड़ा योगदान है। हमारे ग्रीष्मकालीन शिविरों में, हमने पिछले एक दशक में नाजुकता में वृद्धि देखी है, यहां तक ​​कि उन बच्चों में भी जिनके पास अभी तक मोबाइल फोन नहीं है या किसी भी सोशल मीडिया का उपयोग नहीं करते हैं।

इन रुझानों के बारे में पढ़ने और शिविर में अपनी खुद की टिप्पणियों को बनाने के लिए, मैं विशेष रूप से एक शिविर निदेशक होने के बारे में उत्साहित हूं। हम युवा लोगों को चुनौतियों का अनुभव करने का मौका देते हैं, साथ ही साथ प्यार भरी निगरानी भी करते हैं। कैंपर्स को अन्य बच्चों के समूह के साथ रहने और उन्हें परेशान करने के लिए प्रौद्योगिकी के बिना एक वातावरण में नए कौशल (जैसे संघर्ष समाधान, सहयोग) सीखने का अवसर मिलता है। वे कुछ अद्भुत सीखते हैं, न केवल वे अपने माता-पिता के बिना लगातार उपलब्ध होने से बच सकते हैं, बल्कि वे भी रोमांचित कर सकते हैं।

माता-पिता के रूप में, हमें अपने बच्चों को अपनी ताकत बनाने के अवसर देने के तरीके खोजने की जरूरत है। ओवर-पेरेंटिंग का लालच देने का साहस करना। इसके लिए कम-सूचित माता-पिता से आपके प्रश्न करने की इच्छा की आवश्यकता है। इसके लिए अपने बच्चे की विरोधी नाजुकता पर विश्वास होना आवश्यक है। और इसके लिए आपके बच्चे के संघर्ष को देखने और उसे या उसके बचाव के लिए ताकत की आवश्यकता होती है।

लेकिन मैं आपको बता सकता हूं कि यह इसके लायक है। शिविर में, इस प्रकार के माता-पिता के बच्चे शायद ही कभी संघर्ष करते हैं। वे कॉलेज में इनायत और आत्मविश्वास से बदलाव लाते हैं।

इसलिए माता-पिता को मेरी सलाह दूसरे सवाल के बजाय पहले सवाल (मैं एक अद्भुत इंसान कैसे बढ़ाऊं) पर ध्यान केंद्रित करने की हिम्मत रखता हूं (कैसे मैं उसे सुरक्षित या आरामदायक रखता हूं)।

संदर्भ

ट्वेंग, जीन (2017)। क्या स्मार्टफोन ने एक जेनरेशन को तबाह कर दिया है? द अटलांटिक, सितंबर 2017 संस्करण।