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बच्चों को 3 चरणों में सपने कैसे सिखाएं

एक नया शोध-समर्थित दृष्टिकोण बच्चों को सपने देखने के लिए अपनी ताकत का उपयोग करने के लिए सिखाता है।

Scott Stoll/Sara Williams. Used with permission

स्रोत: स्कॉट स्टॉल / सारा विलियम्स। अनुमति के साथ प्रयोग किया जाता है

विशेष अतिथि ब्लॉगर्स: स्कॉट स्टॉल और डॉ सारा विलियम्स

क्या आपने इन memes देखा है?

  • बङा सोचो!
  • अगर आप यह सपना देख सकते हैं, तो आप यह कर सकते हैं!
  • अपने सपने के जीवन जीने में कभी देर नहीं हुई!

बेशक! वहां हजारों और हजारों मेम हैं। लेकिन वे सिर्फ फड और फैशन से परे जाते हैं।

सपनों और लक्ष्य निर्धारित करने के महत्व के बारे में सलाह हजारों साल पीछे जाती है। हमारे पसंदीदा दार्शनिकों में से एक, लाओ टीज़ू ने कहा: “सावधान रहें कि आप अपने सपनों को किस तरह से पानी देते हैं। उन्हें चिंता और डर से पानी दें, और आप खरपतवार पैदा करेंगे जो आपके सपने से जीवन को दबाएंगे। उन्हें आशावाद और समाधान के साथ पानी दें, और आप सफलता की खेती करेंगे। “दरअसल, हम तर्क देंगे कि सपने देखना मानव होने का अंतर्निहित चरित्र गुण है।

लेकिन एक सपना क्या है? आप बच्चे को सपने देखने के लिए कैसे सिखाते हैं? और आप कैसे मापते हैं कि एक सपना प्रभावी है या नहीं? आखिरकार, सपने सपने नहीं हैं, हमारी कल्पना की इच्छा-इच्छाएं? ये प्रश्न हैं जिनकी हमने जांच और लेखन के लिए जांच की है। आइए इन सवालों की जांच करें।

एक सपना क्या है?

जादूगर प्रोस्परो कहते हैं, “हम इस तरह की चीजें हैं जैसे सपने बनते हैं, और हमारा छोटा जीवन नींद से घिरा हुआ है।” यह अंत में एक पावरहाउस स्टेटमेंट है, जो हमने पाया है कि सबसे अच्छी परिभाषा शेक्सपियर के “द टेम्पपेस्ट” से आता है। शेक्सपियर का करियर और थियेटर और जीवन दोनों पर एक टिप्पणी माना जाता है। तो, शेक्सपियर के अनुसार, एक सपना, सपनों पर बना है या बनाया गया है। और सपने देखने वाला क्या है लेकिन उनके चरित्र लक्षणों का एक समूह है !?

आप सपने देखने के लिए एक बच्चे को कैसे सिखाते हैं?

हमारे शोध में पाया गया है कि लोगों को यह बताने की बहुत सारी सलाह है कि एक अच्छा जीवन जीने के लिए सपना होना जरूरी है, लेकिन बच्चों को व्यवस्थित तरीके से सपने देखने के लिए कोई किताब नहीं थी। हमने कार्रवाई करने का फैसला किया! साल के शिक्षा के बाद सारा ने बाल मनोविज्ञान में पीएचडी कमाई, स्कॉट जीवन के अर्थ की तलाश करने वाले दुनिया भर में साइकिल चला रहा था, और लेखन, परीक्षण और संशोधन के वर्षों, हमने बच्चों को सपने बनाने के लिए एक सूत्र विकसित किया। हमने उस फार्मूला को सिनसिनाटी विश्वविद्यालय द्वारा एक अध्ययन के साथ परीक्षण करने के लिए रखा, प्रोफेसर फररा जैक्ज़, पीएचडी और एक वाईएमसीए स्कूल के बाद के कार्यक्रम द्वारा निर्देशित। हमने जो खोजा है वह यह है कि हम बच्चों को सिखाने के लिए नहीं पढ़ रहे थे कि हम उन्हें कैसे सिखा रहे थे कि उनकी चरित्र शक्तियों को कैसे विकसित किया जाए।

वीआईए के चरित्र शक्तियों के वर्गीकरण का उपयोग करके हमारी सपनों की प्रक्रिया को परिभाषित करने के लिए, हमने बच्चों को अपनी रचनात्मकता को शक्ति देने के लिए अपने उत्साह (उत्साह) और जिज्ञासा का उपयोग करने के लिए सिखाया, जो आध्यात्मिकता को प्रेरित करने के लिए संयुक्त रूप से, या विशेष रूप से एक उद्देश्य और अर्थ को प्रेरित करता है। हमने इसे बच्चों के अनुकूल, 3-चरणीय प्रक्रिया के रूप में समझाया।

चरण 1: अपनी बाल्टी भरें

हमने एक बाल्टी को दिमाग के लिए एक रूपक और सभी भावनाओं, ज्ञान, यादों, विचारों, विचारों और सपनों के रूप में उपयोग किया – दूसरे शब्दों में, चरित्र शक्तियां। छात्रों ने अपनी बाल्टी को विचारों के ढेर के साथ भरने के लिए अपनी रचनात्मकता का उपयोग किया – भागों और टुकड़ों का उपयोग नए सपनों के निर्माण के लिए किया जाएगा। ऐसा करने के लिए, हमने अपनी भावनाओं और कल्पना को चमकाने और प्रकाश-बल्ब के क्षणों के साथ प्रेरित करने के लिए बहुत सारे मजेदार खेलों और गतिविधियों का निर्माण किया। यह उबाऊ लेकिन कुछ भी करने के लिए डिजाइन किया गया था!

चरण 2: अपने खजाने को क्रमबद्ध करें

इसके बाद, हमने छात्रों को सपनों की अपनी बाल्टी खाली करने और उन्हें विभिन्न ढेर में सॉर्ट करने जैसे सिखाया: हां, नहीं, और शायद। ऐसा करने से आसान कहा जाता है क्योंकि हमें उन्हें अपने सपनों पर मूल्य कैसे लगाया जाना सिखाता था। दूसरे शब्दों में, हम उनसे खुद से पूछने के लिए कह रहे थे: “क्या यह जीवन मैं जीना चाहता हूं? क्या यह मैं बनना चाहता हूं? “उपकरण जो हम करते थे, वे महान चरित्र शक्तियों की नींव थे: प्रेम, महत्वपूर्ण सोच, आत्म-विनियमन, और कम से कम, बहादुरी नहीं।

कुछ दरवाजे बंद करना मुश्किल हो सकता है। और, ज़ाहिर है, हम मजेदार खेलों खेलते समय इसे करने जा रहे हैं। चंचलता – इसके लिए एक महान चरित्र शक्ति क्या है!

चरण 3: एक सपना बनाएं

जब तक छात्र चरण 3 तक पहुंच जाते हैं, उन्होंने बहुत सारे सपनों की खोज की है और सीख लिया है कि हमने उन टूल का उपयोग करके उपयोगी समूहों में कैसे क्रमबद्ध किया है जैसे कि गट चेक, वजन और पेशेवरों का वजन, और स्किल्स चेकलिस्ट। तब हमने बच्चों को सिखाया कि कैसे अपनी रचनात्मकता का उपयोग सभी भागों और टुकड़ों को एक नया, कभी-कभी नहीं देखा, प्रेरणादायक सपना बनाने के लिए किया जाए! वह कितना भयानक है !? भय, यह हमारी पुस्तक के शीर्षक में एक महत्वपूर्ण चरित्र विशेषता है।

यदि कोई सपना प्रभावी है तो आप कैसे मापते हैं?

यह लाक्षणिक और शाब्दिक litmus परीक्षण था! क्या हमारा सूत्र वास्तव में काम कर रहा था? यह निर्धारित करने के लिए, हमें वास्तविक साक्ष्य की आवश्यकता थी। (रिकॉर्ड के लिए, इस विषय पर अधिकतर किताबें ज्यादातर राय और इंटरनेट से निकलती हैं।) आखिरकार, हम जीवन में उद्देश्य और अर्थ, और आशा और विश्वास की भावना के अक्षम और अपमानजनक उत्कृष्ट गुणों को मापने की कोशिश कर रहे थे बच्चों को सफल होने के लिए ईंधन मिलेगा। दूसरे शब्दों में, हम बच्चों की सामाजिक और भावनात्मक बुद्धि को मापने की कोशिश कर रहे थे। कुछ बहस के बाद, हमने आशा की हमारी माप के रूप में आशावाद (या आशावादी सोच) में वृद्धि का चयन किया। हमने महसूस किया कि यह हमारे मुख्य लक्ष्यों में वृद्धि को सीधे दर्शाएगा। हम चुन सकते थे: जिज्ञासा, आशा या उत्साह; हालांकि, डेवरक्स स्टूडेंट स्ट्रेंथ्स आकलन (डीईएसएए) द्वारा मापा गया आशावादी सोच, सबसे आसान और सबसे सटीक लग रहा था।

निष्कर्ष: सपने देखना (आशावादी सोच) माप लिया जा सकता है।

हमारे साल के लंबे अध्ययन के अंत में, हमें अकेले पहले सेमेस्टर में आशावादी सोच में 22% की वृद्धि की घोषणा करने पर गर्व था, साथ ही साथ आश्चर्यजनक 100% बच्चों ने अपने लक्ष्यों के बारे में सोचने की सूचना दी। एक सुधार जिसे हमने जोड़ना सीखा था, उन्हें यह जानने के लिए एक कदम था कि उनके फैसले का उपयोग कैसे करें ताकि सपने सबसे व्यवहार्य हो सकें।

आने वाले वर्ष में, हम सिनसिनाटी पब्लिक स्कूलों में अपने शोध को परिष्कृत करेंगे। हम उम्मीद करते हैं कि हमारी विधि और उपायों में सुधार होगा, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अधीक्षक लौरा मिशेल और प्रिंसिपल व्हिटनी सिमन्स के सुझाव के अनुसार, हम अपने शोध अध्ययन में शिक्षकों को समग्र प्रभावशीलता और कार्यान्वयन में आसानी लाने के लिए शामिल करने की योजना बना रहे हैं।

हमारे लिए, लेखकों के रूप में, यह एक सपना सच साबित हुआ है कि इस मूल्यवान शोध को संचालित करने और सपने फैलाने के लिए सच्चाई फैली हुई है। हमारा मानना ​​है कि अगर हम बच्चों को अपने सपनों को जीने के लिए सिखा सकते हैं, और दूसरों को अपने सपनों को जीने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं, तो दुनिया एक अद्भुत जगह होगी।

हम पहले से संबंधित एक और शेक्सपियर उद्धरण के साथ निष्कर्ष निकालेंगे, “सारी दुनिया एक मंच है, और सभी पुरुष और महिलाएं केवल खिलाड़ी हैं,” या जैसा कि हम कहेंगे, सपने देखने वाले।

लेखक के बारे में

Scott Stoll/Sara Williams. Used with permission.

स्रोत: स्कॉट स्टॉल / सारा विलियम्स। अनुमति के साथ प्रयोग किया जाता है।

सारा ई। विलियम्स, पीएचडी , एक लाइसेंस प्राप्त नैदानिक ​​बाल मनोवैज्ञानिक है जो पुरानी स्वास्थ्य परिस्थितियों वाले बच्चों और किशोरों के मूल्यांकन और उपचार में माहिर हैं। डॉ विलियम्स ने कई शोध अध्ययन, अध्याय, और क्रोनिक दर्द सिंड्रोम के संज्ञानात्मक-व्यवहार उपचार पर एक पुस्तक सह-लेखन की है। वह हर दिन प्रेरित बच्चों द्वारा प्रदर्शित आशा और आशावाद से प्रेरित होती है और बच्चों को सबसे बड़ी बाधाओं को दूर करने के लिए प्रेरणा के साथ सपने देखने की सपने देखने की शक्ति को देखती है। बच्चों के लेखक बनने के लिए उनके बचपन का सपना इस पुस्तक के प्रकाशन के साथ महसूस किया गया था!

स्कॉट स्टॉल ने खुद से एक सवाल पूछा: “अगर मैं कुछ भी कर सकता, तो मैं क्या करूँगा?” उनके जवाब के परिणामस्वरूप साइकिल पर दुनिया भर में खुशी की तलाश हुई (32,344 मील, 4 साल, 5 9 देश, 6 महाद्वीप)। घर आने के बाद से, स्कॉट ने किताबों के लेखन और सभी उम्र के बच्चों के साथ काम करने के बारे में खुशी दिखाने का अपना संदेश फैलाकर अपना सपना जीना जारी रखा है, जिसमें एक कलाकार-निवास और प्रेरणादायक वक्ता भी शामिल है। उन्हें अमेरिकी विदेश विभाग द्वारा अर्जेंटीना के सांस्कृतिक राजदूत का नाम देने के लिए भी सम्मानित किया गया है और उन्हें अपनी यात्रा के बारे में सर्वश्रेष्ठ बिकने वाली और पुरस्कार विजेता पुस्तक समेत अन्य भेदभावों के बीच छात्रावास अंतर्राष्ट्रीय “आत्मा का साहस पुरस्कार” मिला है। अपनी वेबसाइट पर दुनिया भर में स्कॉट और उसकी साइकिल की सवारी के बारे में और पढ़ें।

उनकी किताब, ड्रीम इट! ए प्लेबुक टू स्पार्क योर अवेज़ोमेनेस, अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन का एक छाप मैग्नेशन प्रेस द्वारा प्रकाशित किया गया था।