बच्चों को शिक्षाप्रद सहमति के बारे में बताना

शीर्ष 5 चीजें अभिभावकों को सकारात्मक सहमति के बारे में बच्चों को पढ़ाने की आवश्यकता होती हैं।

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स्रोत: सीसीओ लाइसेंस की आवश्यकता नहीं है

मीडिया में यौन हिंसा की कई कहानियों के साथ, सहमति एक ऐसा शब्द है जिसे हम अधिक से अधिक के बारे में सुन रहे हैं। हालांकि, जैसा कि यह यौन व्यवहार से संबंधित है, सहमति की परिभाषा बदल गई है। मेरियम वेबस्टर के अनुसार, शब्द को किसी चीज के लिए अनुमति दी जाती है या कुछ करने के लिए समझौते के रूप में परिभाषित किया जाता है। जबकि परंपरागत रूप से हमें सिखाया जाता है कि “नो का कोई मतलब नहीं है” क्योंकि यह यौन व्यवहार से संबंधित है, सकारात्मक सहमति की दिशा में एक आंदोलन है और “हाँ का मतलब है। हाँ”। यौन व्यवहार का मतलब यह नहीं है कि वे सहमति दे रहे हैं। सकारात्मक सहमति के महत्व को पिछले साल उजागर किया गया था जब यौन दुर्व्यवहार के आरोपों को हास्य अभिनेता अजीज अंसारी के खिलाफ यौन मुठभेड़ के लिए लाया गया था जिसे उन्होंने सहमति के रूप में वर्णित किया था।

वर्तमान में, “हाँ का अर्थ है हाँ” कानून तीन राज्यों (न्यू यॉर्क, यॉर्क, कैलिफोर्निया और कनेक्टिकट) द्वारा पारित किया गया है और वर्तमान में कई अन्य राज्य विधानसभाओं से पहले है। सकारात्मक सहमति कानून कॉलेज परिसरों पर मानक अभ्यास के रूप में सकारात्मक सहमति के शिक्षण को अनिवार्य करते हैं। कैलिफोर्निया में, उच्च विद्यालयों को स्वास्थ्य वर्गों में सकारात्मक सहमति सिखाने के लिए भी आवश्यक है। इसके अलावा, राज्य के कानून की परवाह किए बिना, कई कॉलेजों ने अपने परिसरों के लिए सकारात्मक सहमति नीतियों को अपनाया है। इसका मतलब यह है कि यदि एक संभावित यौन साथी चुप, उदासीन, बेहोश, सो रहा है, या सहमति देने के लिए नशे में या उच्च है, तो यौन संबंध नहीं बन सकते। जबकि कानून कहता है कि सहमति शब्दों या कार्यों दोनों द्वारा दी जा सकती है, अगर कुछ संदेह है, तो व्यक्ति को पूछना चाहिए।

तो हम अपने बच्चों को सकारात्मक सहमति कैसे सिखाएँ? हालांकि यह सोचना आसान है कि सकारात्मक सहमति जैसी चीजें स्कूल में सिखाई जाएंगी या एक बार कॉलेज पहुंचने के बाद, इस पर भरोसा नहीं किया जाना चाहिए। सकारात्मक सहमति एक ऐसी चीज है जिसे आपके बच्चे के जीवनकाल में पढ़ाया जाना चाहिए, मॉडलिंग और चर्चा की जानी चाहिए, न कि केवल तब जब वे यौन रूप से सक्रिय हो जाते हैं या कॉलेज जाते हैं।

बच्चों को सकारात्मक सहमति के बारे में सिखाने के लिए कुछ रणनीतियाँ निम्नलिखित हैं:

  1. जब आपके बच्चे छोटे होते हैं, तो अपने बच्चों को छुआ जाने के बारे में निर्णय लेने की अनुमति दें। इसका मतलब यह है कि पहले अनुमति के बिना उन पर गुदगुदी या गले लगाने और चुंबन करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। इसका मतलब यह भी है कि अगर वे नहीं कहते हैं तो हमें उनके फैसले का सम्मान करना चाहिए। जबकि हमारे बच्चों को विनम्र होना चाहिए और मित्रों और रिश्तेदारों को मौखिक रूप से ग्रीटिंग या हैंडशेक / मुट्ठी बांधना चाहिए, अगर वे गले नहीं लगते हैं और उन इच्छाओं का सम्मान करते हैं।
  2. स्कूल-आयु के बच्चों के साथ, आप उनकी महत्वपूर्ण चीज़ क्षमताओं पर काम करना चाहते हैं। इस प्रकार, आप उन्हें ऐसे परिदृश्य दे सकते हैं जो सहमति के मुद्दों को शामिल करने के लिए उपयुक्त हैं (ये टीवी या समाचार कहानियों से स्थितियों या परिदृश्यों को बनाया जा सकता है) और उनसे पूछें कि वे उन स्थितियों को कैसे संभालेंगे और वे क्या करेंगे। आप उनसे ओपन-एंडेड प्रश्न पूछना चाहते हैं ताकि वे स्थिति के सभी पहलुओं पर विचार कर सकें। यह उन्हें सिखाता है कि भविष्य में खुद के लिए गंभीर परिस्थितियों का मूल्यांकन कैसे करें।
  3. किशोरों के साथ, आप उनसे स्वस्थ रिश्तों के बारे में बात करना चाहते हैं – और वे जो दिखते हैं। आप उन व्यवहारों को अपने रिश्तों में उनके लिए भी तैयार करना चाहते हैं। यदि आपने गलतियाँ की हैं, तो अपने किशोरों से उनके बारे में बात करें और उन्हें बताएं कि आपने क्या सीखा। जैसे ही किशोर यौन रूप से सक्रिय होने लगते हैं, आपको समीक्षा करनी चाहिए कि सहमति किस बात की है और अपने सहयोगियों से सकारात्मक सहमति कैसे पूछें।
  4. जब किशोरों और युवा वयस्कों से बात करते हुए भी इस बात पर जोर दिया जाता है कि सहमति गतिशील है – इसका अर्थ है कि यह यौन मुठभेड़ के दौरान बदल सकता है। उदाहरण के लिए, सिर्फ इसलिए कि एक साथी ने कहा कि फोरप्ले में उलझाने का मतलब यह नहीं है कि उन्होंने संभोग के लिए सहमति व्यक्त की है। इसके अलावा, भले ही सहमति दी गई हो, एक व्यक्ति मुठभेड़ के दौरान अपनी सहमति वापस ले सकता है। एक बार सहमति वापस लेने के बाद, यौन संबंधों को तुरंत बंद कर देना चाहिए।
  5. अंत में, अपने किशोर या युवा वयस्क को एक सक्रिय भविष्यवक्ता होने के बारे में सिखाएं। ऐसे समय हो सकते हैं जब वे गैर-सहमति वाले यौन संबंधों की चर्चा करते हैं या सुनते हैं। इस बात के सबूत हैं कि हाई स्कूल और कॉलेज के छात्रों को सक्रिय बायोडाटा सिखाते हैं – जिसका अर्थ है कि वे कदम बढ़ाते हैं, बोलते हैं और हस्तक्षेप करते हैं – यौन हमले को रोक सकते हैं। ग्रीन डॉट जैसे बिस्टैंडर हस्तक्षेप कार्यक्रम व्यक्तियों को सिखाते हैं कि प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से हस्तक्षेप कैसे करें जब वे गैर-सहमति वाले यौन व्यवहारों के बारे में सुनते हैं या सुनते हैं। कई कॉलेज परिसर और यहां तक ​​कि कुछ उच्च विद्यालय और मध्य विद्यालय इस प्रकार के कार्यक्रमों का उपयोग कर रहे हैं। माता-पिता इस प्रकार के कार्यक्रमों के बारे में जान सकते हैं और उन रणनीतियों को सुदृढ़ कर सकते हैं जो वे अपने बच्चों के साथ सिखाते हैं।

संदर्भ

अधिक जानकारी के लिए, देखें: जेग्लिक, ईजे, और कैलकिंस, सीए (2018)। अपने बच्चे को यौन शोषण से बचाना: अपने बच्चों को सुरक्षित रखने के लिए आपको क्या पता होना चाहिए। न्यूयॉर्क: स्काईहोर्स पब्लिशिंग।

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